1樓：平實且恬適的多寶魚
成語卡片是我的好夥伴，每製成一個新的卡片，我的心裡就甜滋滋的，像吃了蜜一樣。
用描寫人品質的成語造句
2樓：匿名使用者
卋間萬倳萬粅都有輪蛔，只有①樣東覀不會輪蛔，它就是這個荇業，那就是痛苦！б⑨到①о④萬這個數字，①㊣負，從不騙人，卻能殺囚；從上總боо份到絀局，㊣面綻放鮮豔，褙面卻鋶淌鮮血。
出局老總，三大謊言破譯，詳細揭秘69800分配模式漏洞。
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祝你((。天天好心情。
3樓：情感e**
他是一個樂於助人的好同學。
4樓：水悅耳
助人為樂：小紅是個助人為樂的好同學。
5樓：溫文爾雅砍
負面記錄查詢，消除均可驗證！個人逾期，黑名單等負面記錄！這些都是高度隱私，只有內部相關人員默許！
才可查詢，消除各種負面不良記錄！
關於讀書,學習的成語並造句
6樓：匿名使用者
廢寢忘食 我廢寢忘食地讀書。
精誠所至，金石為開 俗話說得好：「精誠所至，金石為開」,只要你用心，就一定能成功！
專心致志 上課時，我專心致志地聽老師講課。
洗耳恭聽 對於你的說法，我們洗耳恭聽。
聚精會神 老師在聚精會神地改作業。
一絲不苟 小龍在業務上是個勤懇、一絲不苟的人。
一心一意 不論做任何事，都不能三心二意，要一心一意這樣才能把事情做好。
屏氣凝神 同學們都屏氣凝神地聽老師講解那道複雜的數學題。
心無二用 俗話說，心無二用，其事可成，心猿意馬，事必難成。
7樓：愛我家菜菜
學富五車：他是一個學富五車，才高八斗的人，讀書十分用功努力。
博覽群書：我們平時應當博覽群書，多看看一些課外書和專業書，增加自己的學識。
勤學苦練：家境貧寒的他勤學苦練，始終堅信讀書可以改變自己的命運。
成語造句大全200條
8樓：匿名使用者
我們都會有些不是我 便是你，我的，我的人都有一個人的時候我就不，我的人都有一個人的。
9樓：匿名使用者
不負眾望 成語造句造句。
10樓：匿名使用者
引人注目：《她穿一條漂亮的裙子，非常引人注目》
11樓：匿名使用者
別具一格。
這位設計師的設計風格總是別具一格。
12樓：冉中苗
3弓法胖的！口味瞭解瞭解嘛。
有關學習的成語並造句
13樓：匿名使用者
bù chǐ xià wèn
成語解釋：樂於向學問或地位比自己低的人學習，而不覺得不好意思。
成語出處： 》敏而好學，不恥下問。」
例 句：在學習上，我們要有不恥下問的精神。
14樓：可愛的大婕妤
嘗膽臥薪。
【讀音】：cháng dǎn wò xīn【解釋】：薪：柴草。睡覺睡在柴草上，吃飯睡覺都嘗一嘗苦膽。形容人刻苦自勵，發奮圖強。
關於品德的成語有哪些？
15樓：娛粒粒
1、白璧無瑕。
【讀音】：bái bì wú xiá
【解釋】：潔白的美玉上面沒有一點小斑。 比喻人或事物完美無缺。
【例句】：雖以小姐白璧無瑕，何畏乎青蠅，然青蠅日集亦可憎恨耳。 明·名教中人《好俅傳》第七回。
2、品學兼優。
【讀音】：pǐn xué jiān yōu
【解釋】：兼：都。 思想品德和學業都很優秀。
【例句】：他是一名品學兼優的好學生。
3、德高望重。
【讀音】：dé gāo wàng zhòng
【解釋】：德：品德；望：聲望。道德高尚，名望很大。
【例句】：我們家德高望重，呼韓邪單于保護我們、信任我們。曹禺《王昭君》第三幕。
4、高山仰止。
【讀音】： gāo shān yǎng zhǐ
【解釋】：高山：比喻高尚的品德。比喻對高尚的品德的仰慕。
【例句】：夫豈不懷，高山仰止，願言敏德，啜菽飲水。 唐·王勃《倬彼我係》
5、懷瑾握瑜。
【讀音】：huái jǐn wò yú
【解釋】：懷：懷藏；握：手握；瑾、瑜：美玉，比喻美德。比喻人具有純潔高尚的品德。
【語法】：聯合式；作主語、謂語；含褒義。
描寫「老師品德」的成語有哪些？
16樓：勤奮的小芊芊兒
為人師表[wéi rén shī biǎo]
解釋：在人品學問方面作別人學習的榜樣。
造句：愛崗敬業，無私奉獻，言傳身教，為人師表。
出處：《北齊書·王昕書》：「楊愔重其德業；以為人之師表。」
良師益友[liáng shī yì yǒu
解釋：能給人教益和幫助的好老師和好朋友。
造句：在人生的旅途中，我遇到了很多良師益友。
出處：清·彭養鷗《黑籍冤魂》：「雖然有那良師益友；苦口婆心的規勸；卻總是耳邊風；縱有時聽得入耳；自己要想發憤為雄；都是一般虎頭蛇尾。」
誨人不倦[huì rén bù juàn]
解釋：教導人特別耐心，從不厭倦。
造句：孔夫子是一個誨人不倦的教育家。
出處：《論語·述而》：「學而不厭；誨人不倦；何有於我哉！」
師道尊嚴[shī dào zūn yán]
解釋：本指老師受到尊敬，他所傳授的道理、知識、技能才能得到尊重。 後多指為師之道尊貴、莊嚴。
造句：中華民族自古就有尊師重教、師道尊嚴的優良傳統。
出處：《禮記·學記》：「凡學之道，嚴師為難。師嚴然後道尊，道尊然後民知敬學。」
循循善誘[xún xún shàn yòu]
解釋：指善於引導別人進行學習。
造句：老師教學嚴謹，循循善誘，深受我們的愛戴。
出處：《論語·子罕》：「夫子循循然善誘人；博我以文；約我以禮；欲罷不能。」
描寫人物品質的成語並造句
17樓：匿名使用者
冰魂雪蒼松翠博。魄。
用學習造句,用學習像什麼造句
1 我們學習要踏實認bai真,不要好du高騖遠。2 青少年要zhi珍惜時間，努力學習dao，莫等閒白專了少年頭。3 學習外國屬的經驗，要結合中國的國情，不能抄襲別人的做法。4 對待學習較差的同學，我們要幫助他，不要恥笑他。5 我一定要為父親爭氣,好好學習,天天向上。學習是獲取知識的途徑。學習是青少年...
用成語造句大左右,用五個成語造句大約100字左右
那是一次單元考試 我迷迷糊糊地進了班級，又迷迷糊糊地坐下，等待老師把考卷發下來。過了一會兒，考卷終於發到了我的手裡，我匆匆忙忙地作答著，馬馬虎虎地看題目，作答完畢了，就連檢查也是囫圇吞棗。過了兩三天，考卷發下來了，而成績那一欄的分數令我恍然大悟，一看錯題，不是張冠李戴，就是粗心惹的禍 唉！下次可不能...
用成語造句拜託了各位謝謝，用50個成語造句拜託了各位 謝謝
1.孜孜不倦 他孜孜不倦的追求名利。2.努力不懈 他努力不懈的工作，使老闆對他更加器重 3.變本加厲 事隔二年，志強的壞習慣不但沒有戒掉，反而變本加厲，傷透了媽媽的心 4.飽讀詩書 王老師飽讀詩書，同學最喜歡聽他上課。5.反敗為勝 因為志剛的下場，讓比賽反敗為勝。6.響徹雲霄 直選的呼聲響徹雲霄。7...