1樓：聆聽萬物
依題意列式計算8×4
解題思路：應用題中關鍵詞為平均一般都是使用除法，使用倍數一般都是使用乘法，比誰多或者比誰少一般都是使用加減法，根據關鍵詞進行應用列式。解題過程：
數學問題：小明總共有8盒蘋果，每盒蘋果總共有4個，請問總共有幾個。
答：總共有32個蘋果。
擴充套件資料&豎式計算-計算結果：先將兩乘數末位對齊，然後分別使用第二個乘數，由末位起對每一位數依次乘上一個乘數，最後將所計算結果累加即為乘積，如果乘數為小數可先將其擴大相應的倍數，最後乘積在縮小相應的倍數；
解題過程：步驟一：4×8=32
根據以上計算結果相加為32
存疑請追問，滿意。
2樓：帳號已登出
你好，根據你所描述的題意，算式8×4=32可以解決什麼問題，首先，算式最普遍的用法是用來解決數學計算題，從小學的計算，初中的方程，以及大學的高數都會用到，其次還可以解決生活問題，比如某樣東西八塊錢，要買四個，一共要花32元錢，還可以用來計算面積，長度，時間等等，用法很多的。
算式3×4=12可以解決什麼問題
3樓：missbear說
比如有3斤白菜 每斤4元 共多少錢。
12元呀。望採納謝謝了。
8+24=32 32÷8=4 綜合算式？
8+32÷4這個算式的意思是什麼
4樓：暖心愛曦寶貝
8+32÷4
=16混合運算，有括號先算括號，沒括號先算乘除後算加減。
得數16，你自己看什麼意思。
4一22=32,32÷8=4把這兩道算式合併成一道綜合算式是什麼？
5樓：小熊同學啊
題目不夠完整，我覺得題目應該是54-22=32
這樣的話綜合算式就是(54-22)÷8=4
6樓：義明智
合併成綜合算式是。
算式35除以8等於4餘3可以解決生活中很多問題。請你寫一個用這個算式解決的數學問題。
7樓：數理與生活
鋼筆每隻8元，小明買了4去，他付給營業員35元，應找回幾元？
鋼筆每隻8元，小明有35元，他可以買幾支，還剩幾元？
8樓：網友
老師有35個蘋果，準備分給8個同學，每個同學分得的蘋果數相同，問每人能分得多少個蘋果，還剩下多少個？
9樓：朱雀羽扇諸葛亮
35個人玩遊戲，8人一組最多可以分幾組？剩幾人？
8+24=32 32/8=4列綜合算式
10樓：夔淑琴商甲
綜合自算式是：
=23看分步算式中第二個算式中的那個數字是由第一步算式推出的，然後將這個數字直接寫成第一步算式，然後進行整理，該加括號的加括號，該有所變化的都整理一下。
15+8=23，可以看出，8是由（32÷4）推出的，所以：15+8=23就可以寫成：15+32÷4
36除以12提出可以解決算式的問題
36除以1 2,提出一個可以解決算式的問題 小明今年36歲了,他的年齡是爺爺的1 2。爺爺今年多少歲?36 1 2 36x2 72 歲 答 爺爺今年72歲了。編一個用算式684除以十二解決的問題並解答 36除以1 2,提出一個可以解決算式的問題 小明今年36歲了,他的年齡是爺爺的1 2。爺爺今年多少...
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