1樓：生活小糖果
具體**可根據自身所在地於網上查詢，如果責任方在教育機構，並且有違教育法相關事宜，那麼通常撥打教育局投訴**是有所幫助的。有教學資格的教育機構，是要在教育局備案的，因此，如果學生自身合法權益受到侵害時，可以求助當地教育局進行反饋與解決。
教育局職責。
1、堅持社會主義辦學方向。
貫徹黨的基本路線、教育方針及各項政策。做到以德育為首、教學為中心指導教學教務工作。根據上級要求和校情況，制定、修改、調整教學計劃與課程設定，並組織實施。
狠抓學生的素質教育，確保培養出適應現代化建設需要的、合格的「四有人才」。
2、堅持「三個面向」
依法治校，依法治教，全面貫徹《高教法》。嚴格執行教學教務的各項規章制度。檢查並推動各系的工作，指導各系認真抓好對教師「為人師表」、「教書育人」的嚴格要求，加強對學生學習目的、學習態度、學習紀律、學習方法的教育。
審定教師的聘任與講課酬金。
3、嚴把教學質量關。
優化教師隊伍，組織青年教師進修，選配講課效果好的教師上講臺，教具教學裝置逐步現代化，保證教材資料的**，嚴格考試製度。
2樓：伊映冬
您好，我是合作的律師，很高興為您進行諮詢服務。
您好，我是合作的律師，很高興為您進行諮詢服務。
提問。怎麼投訴網課教育。
一般來說，像這種情況，你可以直接撥打12315，想消費者保護協會進行投訴舉報。也可以撥打12345項**的教育部門進行投訴舉報。
這個要看這個機構領取的營業執照經營內容。如果是教育類的，那麼就向當地教育局舉報；如果是其他經營內容，那就向工商局舉報；也可以向消費者協會或者當地電視臺舉報予以**。或者直接上中紀委的**舉報，但是是實名制的，要負法律責任的。
可。可以打當地教育局**。儘可能的收集證據，相關部門會打**來核實的，只需如實向有關部門反饋，相關的人員會詢問調查，但遇到不合理的還是要在網上投訴。有教學資格的教育機構是要在教育局備案的。
一、協商和解。消費者與經營者在發生爭議後，在自願、互諒基礎上，通過直接對話，擺事實、講道理，分清責任，達成和解協議，使糾紛得以解決。這種快速、簡便的爭議解決方式，無論是對消費者還是對經營者來說都是理想的途徑。
二、投訴調解。消費者與經營者之間發生消費者權益爭議後，請求消保委調解，即由第三方對爭議雙方當事人進行說服勸導、溝通調和，以促成雙方達成解決糾紛。消費者投訴時應注意四點，一是消費者合法權益受損處理，一般按管轄範圍受理；二是當消保委未能解決時，消費者可請消保委作損害鑑定，提供證據；三是消費者要儘快選擇申訴或起訴來保護自己的權益；四是消費者向有關行政部門申訴、向人民法院起訴都是法律賦予消費者的權利。
三、行政申訴。消費者和經營者發生權益爭議後，可請求有關行政部門解決爭議，它具有高效、快捷、力度強等特點。消費者決定申訴時，一般用書面形式，並載明要求、理由及相關的事實根據。
如與經營者達成和解，可撤回申訴，請求有關行政部門作出調解書。
四、提請仲裁。雙方當事人達成協議，自願將爭議提交仲裁機構調解並作出判斷或裁決。仲裁具有當事人程式簡便、一裁終局、專家仲裁、費用較低、保守機密、相互感情影響小等特徵。
仲裁費用原則上由敗訴的當事人承擔，當事人部分勝訴，由仲裁庭根據各方責任大小確定各自應承擔的仲裁費用。
五、提起訴訟。消費者因其合法權益受到侵害，可向人民法院提起訴訟，請求法院依照法定程式進行審判。消費者因其合法權益受到侵害而提起的訴訟屬於民事訴訟範疇。
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請問下高人上海ACCA培訓機構那個比較好
我在高頓學了f4f5f6,f1f2f3是自學的，勉強考過。這次6月份剛考完f4f5f6。f4真的很難，但是高頓的ruan老師課講得蠻好的，比自己看要節省時間多了，而且f4是英國的法，不單單傻背就可以，還是要老師詳細講解，我再背才能理解。f5的話難度適中，上課的wu老師很漂亮，課上得非常好，知識點把握...
哪個教育機構的素質教育課程靠譜，請問素質教育機構咋樣 ？是否靠譜呢？
昊科教bai育，他們的教育模式du和教育實踐都獲得了北京教委和 zhi教育同行的dao肯定和認可。內課程多樣，孩子容 可以根據自己的興趣點選擇 老師會引導孩子主動學習，通過藝術培養使孩子成為有美感，可以更好的自我表達情感的人。在現代社會中，一味的注重應試教育，很容易導致孩子社交能力 自理能力和創造力...