1樓：網友
愛看書的男孩告訴我們，其實書還是讓我們學會了很多道理的，並不會浪費過多的時間，有些時候必須去花時間去看書，花時間去培養自己。
2樓：網友
二，看書的男孩兒我明白的道理很多，知識就是力量，書中自有**屋，書中自有顏如玉，追求知識。就一定能夠出現一個挑戰全新的自我。
3樓：黑翼大魔
愛看書的男孩通常愛學習，愛思考，通常是比較有能力的，而且人品可能還好一些吧，畢竟有文化有知識，也許人不錯啊。
4樓：義柏廠
愛看書的男孩，通常情況下，就是這個男孩子對這本書非常感興趣，裡面的內容吸引了他，其實我們感受得到的就是他認真讀書的態度。
5樓：勾清芬
愛看書的男孩讓我明白了嗯看書不僅使人腦子夠活泛，而且使人的眼光更遠大些，而且使人能夠明白很多道理。
6樓：聰聰有話講
當然明白了，愛他說其實是一件好事，他會讓我們明白很多。所以說這是一個特別不錯的一種習慣。
7樓：匿名使用者
愛看書的男孩子他們的運氣都不會差，你成功的目標也會越來越近。
8樓：昂思菱
男人必定是成熟男人，男人的成熟與否和年齡不成正比。成熟的表現是處變不驚，舉重若輕。不世故，不拘謹，任何情況下泰然自若，張馳有度。
9樓：甜桃沒有腰
做什麼事情都要承受一個單純的重要方向，就是要做承受的人或者是要學會理智。
10樓：百科知識小幫手
愛看書的男孩子，你明白了什麼道理？個人覺得書中自有**屋看書可以增長知識。
11樓：偶凝海
愛看書的女孩會明白書是人類的朋友，書是人類進步的階梯。
12樓：況含苼
愛看書的男孩會從書裡找到很多的東西呀。從那裡學到了很多知識。
13樓：網友
愛讀書的男孩子，或者和她喜歡看書的心情是一樣的，我覺得這個男孩子肯定是比較喜歡學習的。
14樓：果瑰瑋
愛看書的男人可能明白了人生的很多道理吧，我覺得。
愛看書的男孩讀後感
15樓：caesar丶冰
授人以魚不如授人以漁，以下是讀後感寫作方法：
讀後感的意思就說讀了一本書，一篇文章，一段話，或幾句名言後，把具體的感受和得到的啟示寫成的文章，這就稱之為讀後感。
讀後感的格式：
第一段把書裡面的一些主要的內容，加以概括，作者寫了些什麼，想表達些什麼。
第二段選擇一個其中比較重要的點，也可以是自己認為重要的一些地方，把它表達出來，切記是要用記得語言最好不要摘抄。比如說我覺得那些地方寫得好哪些地方有隱含的意思，我有什麼樣的看法。
第三段聯絡實際的生活，把書裡的和生活中的結合起來，抒發下真情的實感，生活中怎麼怎麼樣，我覺得怎麼怎麼樣，我學到了些什麼。
做到以上3點，那麼這篇讀後感基本就出來了。
當然不一定就三段。
中間可以自己分，詳略得當就好。
但是結構層次一定要鮮明，讀和感結合，重點在「感」上。
讀後感通常有三種寫法：一種是縮寫內容提綱，一種是寫閱讀後的體會感想，一種是摘錄好的句子和段落。題目可以用《××讀後感》，也可以用《讀×××有感》。?
首先事要審清題目。在寫作時，要分辨什麼是主要的，什麼是次要的，力求做到「讀」能抓住重點，「感」能寫出體會。?
其次要選擇材料。讀是寫的基礎，只有讀得認真仔細，才能深入理解文章內容，從而抓住重點，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所體會；只有認真讀書才能找到讀感之間的聯絡點來，這個點就是文章的中心思想，就是文中點明中心思想的句子。對一篇作品，寫體會時不能面面俱到，應寫自己讀後在思想上、行動上的變化，摘取其中的某一點做文章。?
第三，寫讀後感應以所讀作品的內容簡介開頭，然後，再寫體會。原文內容往往用3～4句話概括為宜。結尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在「感」字上，切記要聯絡自己的生活實際。?
最後，寫讀後感的注意事項：①寫讀後感絕不是對原文的抄錄或簡單地複述，不能脫離原文任意發揮，應以寫「體會」為主。②要寫得有真情實感。
應是發自內心深處的感受，絕非「檢討書」或「保證書」。③要寫出獨特的新鮮感受，力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。感染讀者。
爰的教育《卡布拉里亞男孩》告訴我們一個什麼道理？
16樓：林音瑤
故事講述了一個卡拉布里亞的小男孩來到了義大利的一所學校，他感到有些孤獨，老師說：＂如果有誰欺負卡拉布里亞的小孩，就因為它不是本地人，那誰就沒有資格面對我們的三色國旗。＂在老師和同學友好的關愛中，卡拉布里亞男孩感受到了溫暖。
讀了這個故事，讓我們明白不同膚色，不同國家的小朋友都是平等的，沒有高低之分，我們也應該和他們熱情友好的相處，讓他們感受不到孤獨和陌生，讓他們愛上我們的國家。
17樓：大向日葵花
爰的教育《卡布拉里亞男孩》告訴我們一個什麼道理？爰的教育《卡布拉里亞男孩》告訴我們一個什麼道理？爰的教育《卡布拉里亞男孩》告訴我們一個什麼道理？
18樓：翰林學庫
《愛的教育》這本書是義大利**家亞米契斯所寫，是義大利學生必讀之書，也是一本中外名著。自我讀了《愛的教育》這本書後，就被它字裡行間所充滿的人類最美好的語言——愛，所深深地吸引，所感動，所震撼。
《愛的教育》一書，是一個小學四年級學生恩里科，一個學期十個月的日記。書中描寫了一群活潑可愛，充滿活力，積極要求上進的少年。他們中有貧困的，有殘疾的，有富裕的，有幸福的，但他們身上都有一種對祖國深深地愛，對親友真摯的情。
一個個小小的故事，包含了同學之間的愛，姐弟之間的愛，師生之間的愛，孩子與父母之間的愛，富人和窮人之間的愛，以及對祖國的愛。讀書之餘，讓我被裡面的內容所震撼。
我認為，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間，善待別人也就是善待自己，給別人快樂也就是給自己快樂。今後，我要學會關愛他人，幫助他人，更加熱愛自己的祖國。
讀了這篇短文，你明白了什麼道理？
19樓：匿名使用者
寫作思路：確立中心，圍繞選材，確定重點，安排詳略，選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來。
正文內容：有人說：「真正的幸福不就是有一個陪伴自己一生一世的人嗎？」如果你喜歡他，那麼，你是看上他哪了？
他的財富？他的美貌？如果在你的心裡只有錢的話，只能證明你一個至關重要的問題——你的心胸並不廣闊，只容得下錢，容不下其事。
每個人都會被老師批評，然後老師會說：「這是關心你們。」如果真是關心，那為什麼不給予孩子們一些自由的空間？
而是隻講教科書的內容？如果真是這樣，那些話只不過是一些陳詞濫調而已。
幸福，是不需要去追求它的，其實，幸福就在生活中，只是不善觀察罷了。當獲得表揚時，獲得人們的認可，信罷……這些，都是幸福。而人們口中說的「幸福是互相幫助。
」那也應該是一個「虛偽的面具」而已。幫助什麼？掏出錢去幫？
現在這個社會的人都太現實了，永遠只是看表面。
幸福在與許多的方面，而真的幸福是在於有一個好的家庭，無論貧窮，或是富有，只要在一起，這個家庭就溫暖、幸福的。說到這，我不妨說一個故事。
一個成功人士在上大學時，全校開了個演講會。他走上臺，掏出20美元。他問有誰想要？
臺下紛紛舉手。他「啪」的一下把錢摔在地上，踩踏它，侮辱它。他又問大家有誰想要。
臺下仍是紛紛舉手。
其實，一個人的價值，並不在於它的表面，只要它頑強，它就該有它該有的價值，而它的價值，正是他該感到幸福的東西。
幸福，不是你要去追求，而是在於你付出過的汗水的結果，那才是一個人該有的幸福！
20樓：師秋芹載雁
1、因為它各有所長。大腦能思考，手能驗證或實現大腦的想法。手的勞動依靠依靠大腦。
的幫助，才能進步；大腦的思想，得到手所提供的經驗，也就更靈活，更精明瞭。這樣，大家才能夠收到相輔相成的效果，人類的社會才能夠不斷地進步。
2、都明白了尺有所長，寸有所長。
21樓：匿名使用者
相問一下是什麼短文，這也是仁者見仁智者見智的事，但是至少文章的讓看一下，
22樓：匿名使用者
的呃呃呃好肚餓集合工商局嗯額呵呵。
23樓：匿名使用者
什麼短文？你不發短文題目我不知道。
讀了這篇文章你明白了什麼道理？
24樓：匿名使用者
做人要像小草一樣堅強，勇敢，謙虛與感恩。望採納！
25樓：匿名使用者
無論遇到多大的困難都不能退縮，要頑強的克服困難。
26樓：匿名使用者
要知道誰給了你一個美好的環境，凡事都要靠自己，要知道感恩。
怎麼誇一個愛 看書的男孩子？
27樓：iyou風
誇獎一個看書的男孩子，你可以說你看書的樣子非常認真，也是最帥氣的。
從這篇短文中你明白了什麼道理？
28樓：匿名使用者
短文呢？沒有短文你想讓我們怎麼理解啊？真是服了？水最起碼要水的專業一些啊~
你從這個故事中明白了什麼道理？
29樓：鐵鐵丫頭丫頭
1、在不清楚情況的條件下，我們不能隨意做事。
2、在遇到苦難之時，要堅持相信自己。
3、隨時都要懷抱信念。
30樓：匿名使用者
1.當朋友遇到困難而自己又不知道發生什麼事的情況下，不要輕易地去幫助他。
2當遇到困難時不要輕言放棄，要相信自己。
31樓：小草
生活中不管發生了何種變化，我們都不應該急躁，給自己留十秒鐘的時間思考，先讓劇烈的心臟平靜下來，然後讓閱歷和經驗來做主，等待由經驗把握的另一種命運的結局。
讀了這篇短文你明白了什麼道理？
32樓：匿名使用者
不能滿足於虛榮，要有真本事才能不敗。
33樓：hi小小大人物
有些時候自己的原則是正確的，卻不能堅持下去，獲取成功。反而隨波逐流，得到失敗。在生活中我們應當用自己的感覺找到問題的答案，再通過自己的實踐找到真理，得到正確的答案，獲取成功！
34樓：匿名使用者
做人應該謙虛，不能驕傲，不然的話最終一無所有。
35樓：匿名使用者
我明白了做人不能驕傲。
讀了守株待兔這篇課文，你明白了什麼道理
成語 守株待兔 比喻妄想不勞而獲,或死守狹隘的經驗,不知變通。這個成語故事比喻不主動努力，而存萬一的僥倖心理，希望得到意外的收穫。主要告訴我們的道理是 天上掉餡餅的事不會天天有，如果自己不努力勞動，總有一天會什麼都沒有得到，卻白白浪費了寶貴的時間。要自己主動努力。讀了守株待兔這篇課文，我明白了 做人...
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讀了雨後的水溝這片短文,你明白了什麼道理
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