1樓：匿名使用者
觀察力：一種特殊形式的感知能力。
簡單地說，一個人觀察的能力就是觀察力。
觀察力就是指人在感知活動過程中通過眼、耳、鼻、舌、身等感覺器官准確、全面、深入地感知客觀事物特徵的能力。作為一種特殊形式的感知能力，觀察力是人類認識能力的重要組成部分。人類對事物的認識程度、水平，與這種能力的強弱有很大的關係。
人們常常讚美那些觀察力發達的人心明眼亮，這裡的眼亮並不是說一個人的視力多麼好，而是說他觀察細緻準確、思維判斷敏捷。從這個角度上來看，觀察力是一種感覺與思維高度協調的能力，也是一種智力。
2樓：京職詩冬
觀察能力就是在有目的、有組織、有思維參與的感知過程中形成的一種穩固的認識能力，是智力構成的一個重要因素。觀察力是人們認識客觀事物或現象的基本能力，觀察力是智力的基礎。
3樓：睿爸育兒記
什麼是觀察力？#星知計劃#
什麼是觀察力訓練？
4樓：易書科技
觀察能力的差異是人與人之間一個很重要的區別。所謂觀察力，指的是看、聽和感覺事物的能力。一些人能覺察到事物表面的很多方面，而有些人卻只能把握很少的東西。
一些人不僅能觀察到事物表象的方方面面，並且能看到其內在的實質，而有些人在同樣的情況下，既看不清事物的外在表象，又**不到其內在的含義。他們都有耳朵、眼睛和神經系統，但他們卻不會去看，不會去聽，不會去感覺。對於這些人來說，強大的意志是遙不可及的，他們總是被瞬息萬變的變化牽著鼻子走。
因此，提升意志的首要條件就是觀察力的訓練。
5樓：睿爸育兒記
什麼是觀察力？#星知計劃#
請問觀察力是什麼？
6樓：睿爸育兒記
什麼是觀察力？#星知計劃#
良好的觀察力具有什麼品質？
7樓：廣西師範大學出版社
觀察力是指有目的、有計劃、持久地知覺事物，並善於全面正確地發現事物典型特徵的能力。觀察不是一般眼看、耳聽、手摸之類的感知覺活動，而是在思維的參與下對事物的深入認識活動。良好的觀察力一般有三種品質：
一是條理性，即觀察時能夠全面系統、有條不紊地進行；二是精確性，即能夠認真地進行觀察，不遺漏重要細節；三是敏捷性，即善於及時捕捉到事物的特徵，有發現新問題、新跡象的能力。
什麼是洞察力?它和觀察力有什麼區別
8樓：糖糖
觀察力泛指人們對周圍事物的認知能力。
洞察力在日常的使用中特指對人的心理活動的觀察能力。
9樓：年輕人
洞察指短時間內對看到的東西通過大腦進行分析處理 而觀察則是以詳細的察看和觀摩來得出結論。
10樓：水瓶臨風
洞察是看的更深，觀察只是看表面。
11樓：迷惘而求知
洞察力是在觀察力的基礎上，加以分析，判斷。
觀察力很強的人一般具有什麼特點？
12樓：資源小村
1、方向性與獨立性。
能夠按照一定的目的、任務和計劃，把握觀察要求，不偏離方向，獨立主動地進行觀察。
2、準確。善於根據觀察任務對照、比較，看出物件的特點及物件之間的相互關係，抓住要點不走樣。
3、系統全面。
能夠按照事物的邏輯結構把握全域性，有層次地順序進行觀察，看出每一個區域性在全域性中的地位以及區域性之間的相互聯絡，而不是零亂、孤立和片面地進行觀察。
4、精細。能夠精密細緻地觀察，發現物件的細微末節及其變化。
5、理解。觀察時要動腦筋思考、分析、對比、聯想，揭露矛盾，提出問題。
6、勤於觀察，富於創造。
觀察總是為了獲得新的認識，總是想從物件中找出某些新東西。
13樓：匿名使用者
從心理學角度來bai說，du觀察是有意識有計zhi劃持久的知覺活動，是人dao們認識客觀版世界的基權礎，它作為一種認識方法，在人的一切實踐活動中，有著廣泛的適用性，特別是對學習有著重要的意義。
那麼怎樣培養精確的觀察能力呢？
回憶法：這是達．芬奇常用的一種方法。他曾讓學生先注意某個物體，然後閉目回想它的所有細節，之後重新看這個物體，檢查一下頭腦中的表象有多少和原物符合，有多少不符合。
做這種練習，可以自我檢索，簡便易行。如果有幾個人一起互相問答，切磋琢磨，效果更好。
程式法：指的是按一定順序觀察。有人做過一個試驗，讓小學四年級學生，分兩組觀察一隻小烏龜。
甲組不做任何提示，然後讓他們描述，結果只能說出4條腿、一個硬殼、脖子能伸縮等最粗略的特徵，很不細緻，也不準確。乙組讓他們按頭、軀幹、四腳、正反面的順序進行觀察，結果大不相同，單是頭部就能按順序說出：頭呈三角形、眼睛黑亮像一粒米大小、鼻孔細小像兩個小針眼、嘴緊閉著像一條線一樣……這種順序，可按空間部位的不同，排出觀察者或被觀察物體的觀察順序，也可以按時間來說，排出時間先後或情況變化的順序。
14樓：如三秋
觀察力很copy強的人一般具有的特點如下：bai1、視覺敏銳，能快du
速捕捉zhi到一些事物；
2、為人細心，不dao遺漏小細節；
3、情緒穩定，對觀察不冷不熱；
4、很強的自控能力；
5、遇到困難能堅持。
觀察力對於一個人來說是非常重要的。敏銳的觀察力可以使我們避免受表面現象的迷惑，而真正地看到事物的本質和變化的趨勢。觀察力，可以使一個人變得更加地睿智、謹嚴，發現許多人所不能發現的東西。
要觀察一個人，就要把握住這樣一個順序：從下至上。也就是說，從他的鞋子開始觀察。
可能有人會問：為什麼不先從他的臉開始觀察呢？其實，一旦一開始就觀察了一個人的臉，我們就會很容易地主觀地對這個人進行評價，而因此影響或忽略了很多關於此人重要的資訊。
而從腳開始觀察可以很好地避免這種情況。
一個人在進行感知時，如果沒有明確的目的，那隻能算是一般感知，不能稱做觀察。只有當那種感知活動具有明確的目的時，它才能算是觀察。因此可以說，目的性是區分一般感知和觀察力的重要特點之一。
觀察是一種複雜而細緻的藝術，不是隨隨便便，漫無條理地進行所能奏效的。觀察必須全面系統，有條不紊地進行。長期的觀察需要如此，短期的觀察也需要如此。
十二生肖什麼是：觀察力強的動物
15樓：的人
十二生肖什麼是：觀察力強的動物： 我開始想到老虎，後來否了。應該是蛇，最具觀察裡的動物！
12生肖裡能力強的動物是什麼： 龍。
十二生肖什麼動物抵抗能力最強： 這還用問？!老鼠唄。其他動物有些不存在(比如龍),有些瀕臨滅絕(比如虎),其他的都是人類的附庸，只有。
訪問使十二生肖效能力最強的動物： 舷：呵呵，這種東西我看的可多了，… 這個女的特別好看的，呵呵，. 是個18歲的小姑娘哦· 滕|迅~..
12生肖能力大的動物是什麼動物？: 猴哥。
十二生肖中本領最強的動物是什麼： 龍 呀；海陸空都能行的。
十二生肖裡什麼動物生育能力最強： 十二生肖裡什麼動物生育能力最強 2013-07-27 21:35 匿名 | 分類：民俗傳統 我有更好。
12生肖裡能力強的動物是什麼： 老牛，因為鼠是騎在他的身上才得第一的。
幼兒教師的觀察力是一種什麼能力
16樓：中公教育
理解幼兒是教育的基礎，觀察幼兒是。
理解的基礎。幼兒用語言表達自己的能力很弱，對自身狀態的把握力也很弱。因此觀察能力是幼兒教師搞好教育工作中不可缺少的能力素質，也是教師做好教育工作的基本功。
教師的觀察力是一種綜合性的能力，不下一番功夫是不能獲得的，可通過以下方法提高幼兒教師的觀察力：訓練日常生活中的觀察(隨機觀察)能力；有目的地觀察；做好觀察記錄。
什麼是觀察力觀察力和洞察力有什麼區別？
觀察力 observation ability 漢語詞彙，是指大腦對事物 的觀察能力，如通過觀察發現新奇的事物等專，在觀察過程對聲音 氣味屬 溫度等事物有一個新的認識。相信看過 福爾摩斯探案全集 的朋友都知道這樣一個場景 在福爾摩斯第一次與華生見面時，就立刻辨別出華生是一名去過阿富汗的軍醫。福爾摩斯...
觀察力很強的人一般具有什麼特點
從心理學角度來bai說，du觀察是有意識有計zhi劃持久的知覺活動，是人dao們認識客觀版世界的基權礎，它作為一種認識方法，在人的一切實踐活動中，有著廣泛的適用性，特別是對學習有著重要的意義。那麼怎樣培養精確的觀察能力呢？回憶法 這是達 芬奇常用的一種方法。他曾讓學生先注意某個物體，然後閉目回想它的...
孩子的觀察力不好，如何培養和提高孩子的觀察力
確立觀察目的。對一個事物進行觀察時，要明確觀察什麼，怎樣觀察，達到什麼目的，做到有的放矢，這樣才能把觀察的注意力集中到事物的主要方面，以抓住其本質特徵。目的性是觀察力的最顯著的特點，有目的觀察才會對自己的觀察提出要求，獲得一定深度和廣度的鍛鍊。反之如果東張西望，左顧右盼，對事物熟視無睹，你的觀察力就...