1樓:匿名使用者
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!
今天,我走上演講臺的唯一目的就是競選「班級元首」——班長。我堅信,憑著我新銳不俗的「官念」,憑著我的勇氣和才幹,憑著我與大家同舟共濟的深厚友誼,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我從沒有當任過班幹部,缺少經驗,這是劣勢。
但正因為從未在「官場」混過,一身乾淨,沒有「官態」、「官腔官氣」,更不可能是「官痞官油子」;少的是畏首畏尾的思慮,多得是敢做敢為的闖勁。正因為我一向生活在最低層,從未有過「高高在上」的體驗,對擺「官架子」看不慣、弄不來,就特別具有民族作風。因此,我的口號是「做一個徹底的平民班長」班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,像同學們傳達老師的苦衷。
我保證做到在任何時候,在任何情況下,都首先是「想同學們之所想,急同學們之所急」。當師生之間發生矛盾時。我一定明辨是非,敢於堅持原則。
特別是當老師的說法不盡正確時,我將敢於積極為同學們謀求正當的權益。
我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以「法」制班,最廣泛地徵求全體同學的意見,在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃,然後嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內與全體班委已到位大家辦五件好事:
1、藉助科學編排方法,減輕個人勞動衛生值日總長度和強度,提高效率;
2、幫助寄宿生和後勤生結成互相互助的對子;
3、設一個班長意見箱,定時開箱,加速資訊反饋,有問必答;
4、組織雙休日城鄉同學的「互訪」,溝通情感,加深互相瞭解;
5、建立班級「**小組」,做好力所能及的**工作,為有困難的同學**物件、代寄郵件、代傳訊息等等。
我會是一個最民主的班長,常規性工作要有班委會集體討論決定,而不是由我一個人說的算。重大決策必須經過「全民」表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出「不信任案」,對我進行批評,你們放心,我不會死賴著不走,我絕不信奉「無過就是功」的信條,恰恰相反,我認為一個班長「無功就是過」。
假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經夠「壞」的了,我會立刻自願辭職。
同學們,清信任我,投我一票,給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能進入先進班級的名列,步入新的輝煌!
謝謝大家
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第一自然段 自我介紹以及這個發言稿想說什麼,例如 我要競選的是宣傳委員。第二自然段 事例 理由什麼的 第三自然段 小結 差不多就是這樣,第二自然段之後如果是講事例的話可以再來一個 題目自擬啦啦啦 五年級下冊語文第三單元作文400字 五年級下冊第三單元作文運動會廣播稿400字 運動會加油廣播稿 最珍貴...
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金色的魚鉤 縮寫 1935年秋天,紅四方面軍進入草地,指導員讓炊事班長照顧我和兩個生病的小同志一起走在後面。一路上,老班長帶著我們走一陣歇一陣。不到半個月,我們的糧食 青稞面,吃完了。飢餓威脅著我們。於是,老班長想法用縫衣針做魚鉤,為我們釣魚,做鮮美的魚湯給我們喝。有一次,我悄悄發現,原來老班長把魚...