1樓:李春獻
標題記憶.這是首先要知道的.就是說你知道它的大標題也就知道了它的主要功效.
如清熱解毒類.你只要知道它們是屬這一類的,應該說主要功效也記住了.象二花,連翹,大青葉,半邊蓮,蒲公英,魚腥草,紅藤等等.
記住了主要功效再比較它們.如二花連翹都能清熱解毒和散風熱,都能用於瘡癰疔腫和溫病初起.但連翹有散結作用,還可用於瘰癧痰核和清清熱.
大青葉還能用於涼血消斑.蒲公英長於乳癰,魚腥草長於肺癰和肺熱.紅藤長於腸癰.
還有如清熱燥溼藥中的三黃,黃芩,黃連,黃柏,它們都能清熱燥溼和瀉火解毒,用於溼溫,痢疾等證,但黃芩偏於上焦,治肺熱.黃連偏中焦的心胃.黃柏偏腎等等.
另外也可對一些藥物的善長來分析,如寸冬善養肺陰而潤肺,黃芪善養肺氣,白朮善健脾等等.
2樓:紹霞書月
按作用記唄。解表藥,清熱藥,化溼藥等,按**分類記。有本中藥500味速記口袋書適合你,卓越網買本去。
3樓:六月的蘭
中醫的東西很難速記的,可以嘗試聯想著記憶,或者和方劑聯合記憶
怎樣可以快速記住中藥的歸經和功效主治?
4樓:文爺君牝渓禫
可以看看藥性賦,將248種常用中藥按藥性分寒、熱、溫、平四類,經過語言的高度提煉,便於記憶。
5樓:手機使用者
我把我大學時的記憶方法告訴你吧。 首先要理解並熟背中醫的五色五味五臟的專
對應關屬系。 其實很簡單, 心肝脾肺腎 對應的顏色是 紅青黃白黑 ,對應味道是 苦酸甘辛鹹 。你看藥的 顏色來推出歸經 ,比如地黃黑色歸腎經;通過 味道來推出功效 。
比如甘味的藥能和、能緩、能補益中氣。甘草就可以緩急止痛、補中益氣。另外一些特別的單獨記一下,這樣就可以少記很多了。
提高記憶效率。採納哦
如何記住中藥的效能功效?
6樓:匿名使用者
一、抓住重點,掌握
功效中藥的基本理論和具體藥物的功效、應用是本學科的重點,掌握功效又是學好中藥學的關鍵。中藥的功效是在中醫藥理論指導下對藥物**作用的概括,是臨床用藥的重要依據。掌握功效不是簡單地背誦功效術語。
功效與藥性主治證是密切相關的,學習時一方面要運用性味歸經等藥性理論分析功效,理解其含義,同時要以功效聯絡主治證,使功效落到實處。以黃連瀉火功效為例,它的瀉火功效與苦寒性味密切相關,苦洩降,寒清熱,能清洩火邪,由於它歸心經、胃經、肝經故以清心火、胃火,肝火見長,適用於心火亢盛的熱病神昏,心煩失眠,口舌生瘡,胃火所致的脘痞嘔吐及肝火目赤等。這樣以瀉火功效為中心將性味,歸經和主治證聯絡起來,既加深了對黃連瀉火功效的理解,又突出了重點。
切不可孤立地死記硬背一些性味、歸經和主治證。
掌握功效還須理解其所具功效含義,例如肉桂有引火歸原之功效,引火歸原即溫腎陽使虛火下歸於腎,治命門火衰虛陽浮越之證。其次要明確功效範圍,如瀉火與瀉肝火,前者包括瀉各臟腑之火,含義廣,後者是瀉火功效的一個方面,含義狹。
學習到後期可將前後章節相關的功效進行聯絡比較,可加深功效概念及相互關係的理解如行氣與補氣,化溼與利溼,祛風與息風等等。以行氣與補氣治脾胃病為例,行氣藥大多辛溫,能通暢氣機。脾胃氣滯證為適宜;補氣藥大多甘溫,善補脾胃之氣;脾胃氣虛者為宜。
此外,亦可將相對的功效進行比較。如昇陽與潛陽,瀉火與補火,宣肺與斂肺等等。
二、把握共性,注重特性
中藥學是按藥物的功用分類的,同一章節的藥物既具有共同的功效主治範圍,又分別具有各自的特點。學習時只要掌握本章節總的功能、主治則本章節所含藥物的主要功效主治證就把握住了,然後再分別記憶每味藥各自所具有的其他方面的作用。這樣既容易記憶,又不易混淆。
對性味歸經、用量用法、配伍等內容也同樣要區別對待。如理氣藥大多辛溫芳香,這是普遍性,而苦楝子卻苦寒,屬特殊性要特別注意。再如礦物藥由於質地重,一般可用30克左右,而硃砂雖是礦物藥,但是毒只可用0.
3—1.5克。檳榔的一般用量在5—10克左右,但治絛蟲病需用量60—90克,量小難以取效,再以用法為例,大多數藥物可以入煎劑,但逐水藥甘遂有效成份不溶於水,驅蟲藥雷丸受熱後有效成份破壞,均不宜入湯劑。
至於配伍,教材中為了使讀者瞭解一解配伍方法,在每一適應證下列舉了一些有關方劑作為參考。學習時可予一般瞭解,對一些常用的、特殊的配伍方法重點熟悉其意義。如桂枝配白芍,附子配乾薑,黃連配肉桂等。
但不要把過多精力放在方劑的組成和運用上,因為這不是本課程重點,應與方劑學有所區別。
總之,學習時應區別內容是屬於普遍性還是特殊性的,而予以分別對待。對普遍性的內容可予總的掌握,對特殊的內容則須重點記憶。因此,既不要毫無區別地逐條硬記,也不要把特殊內容作一般普遍性對特輕易滑過。
而特別要注意掌握其特殊性。
三、歸納分析、明辨異同
中藥為數眾多,而一味藥常有數種功效,內容複雜,容易混淆。其實藥物之間是有其內在聯絡的,學習時可以將有可比性的藥物進行歸納分析,比較其異同點。從而進一步加深理解和掌握所學中藥的效能、功效及適應證等內容。
將功效相近的藥物進行對比,比較其異同點,如麻黃與桂枝,石膏與知母,半夏與南星等。通過分析對比加深印象,便於理解掌握。將主治證相近的藥物進行比較,有利於全面理解功效,指導臨床正確用藥。
如黃連、乾薑、黨蔘均能治洩瀉,但其功效有異,主治有別。同樣的如均治咳喘的麻黃、黃芩、北沙蔘、五味子;均治嘔吐的生薑、半夏、竹茹、藿香等。同一藥物因品種不同,炮製不同及藥用部位不同其性味功效主治也有差別,通過比較可加以區別,避免混淆,如川貝母與浙貝母,生地與熟地,生大黃與制大黃,附子與烏頭等。
在學習過程中注意掌握應用以上學習方法,可以綜觀教材全貌,從縱橫兩方面掌握藥物之間的內在聯絡,使所學中藥學條理化、系統化,從而提綱挈領,執簡馭繁地學好中藥學。
7樓:竭振華乘倩
記的我是誰!我幫你解答了!努力一個月!當然是按分類記了!比如:清熱藥!一般都是涼性的
功效當然是清熱了!也有個別是例外的記住就好了!溫裡的藥
是熱性的多了!!
希望採納
有什麼速記中藥的方法?
8樓:首蕊騎鶯
按作用記唄。解表藥,清熱藥,化溼藥等,按**分類記。有本中藥500味速記口袋書適合你,卓越網買本去。
中藥速記口訣
9樓:匿名使用者
給你介紹一本速記中醫藥性的好書《諧趣藥性賦》
本書是繼《藥性賦》,《藥性歌括四百味白話解》之後的一本歌訣體裁中藥藥性速記書冊。它適應時代迅速發展的要求,使藥性的速記又上升一個臺階。
本書特點是「快」,「準」二字。【快】是記得快,本書的《諧趣藥性歌》可讓您在數日內,記牢600味中藥的藥性。【準】是記得準確。
對每味藥的四氣(寒、熱、溫、平),五味(酸、苦、甘、辛、鹹, 酸苦、酸甘、酸辛、酸鹹、苦甘、苦辛、苦鹹、甘辛、甘鹹 ),
歸經(肝、心、脾、肺、腎、肝心、肝脾、肝肺、肝腎、心脾、心肺、心腎、 肺脾、肺腎、 肝心脾、肝心肺、肝心腎、肝脾肺、肝脾腎、 肝肺腎、心脾肺、心脾腎、心肺腎、 脾肺腎、 及入四經、入五經者),可記得一絲不錯。對600多味中藥,絕無記混、記錯之弊病。
本書第一章,講記憶的規律。即用一「字「代表上述每味中藥的藥性(四氣、五味、歸經),稱之為「字標」,取其作用如機器之「標牌」意,見牌即知,一目瞭然。其規律用《字標圖》表示,可供查閱。
如果今後再有新發現之中藥,可據其藥性,填入其中,其字標自定。這為今後,不斷髮展增多的新藥,記憶藥性,留下廣闊前景。
本書前一、二章,講基本知識,
三、四章為研習專題,第五章為附錄,供參考之用。
本書,實為欲迅速掌握數百千藥性的,中醫藥系的學生、中醫執業人員,難得的一本好書。數百年來記藥性難的苦腦,今後將一掃而光。快買一本吧,成功在向你招手!
[前景] 如果**中醫藥管理部門採納本發明,在全國範圍內,將『中藥名』全部改成『附標中藥名』,一夜之間,困惑中醫界數千年的『記藥性難』的苦惱,便可煙消雲散。畢一生精力還記不準百味藥性的教授、教師、學生、醫生都得到解脫。他們再也不用去死記硬背『藥性』了。
例如:『柴胡』變成『整柴胡』,一看到[整]字,就知道『柴胡』是治肝、心、脾經病的藥;其味苦,善燥溼、消炎、降下、通便;其氣寒涼,寒可清熱瀉火、涼可涼血養陰。[整]的拼音為[zhěng]:
其聲母為[zh]代表入肝心脾,其韻母為[eng]代表味苦,其四聲為[第三聲(√)]代表性寒涼。不但中國人一看便知,就是外國人,只要他會念拼音,他照樣可以無師自通。可見[本發明]對中醫在國內的普及、對中醫在國外的推廣的意義已不言自明。
而實現此目標真是太簡單了。只需**下一個通知(從即日起,全國和中藥有關單位,一律把『中藥名』改為『附標中藥名』);想學藥性的人背誦兩個小歌(聲母代表歸經歌、韻母代表五味歌)大約用兩天的時間就可實現了。
其次是背讀歌訣法:每天背一句,用112天就能記牢、記準700味中藥藥性。與背一輩子也記不清100味的速度相比,豈不是天壤之別。
1 向您介紹一本快速記憶藥性的書。
中醫發展到今天,面臨的兩大難題:就是辨證不會診脈,論治不會用藥。
不會診脈是學習方法問題,不會用藥則是因為藥性太難記。
藥性為什麼難記呢?這是因為每味藥有三類共1125種(25×15×3=1125 )量值。記一味容易,多了就容易記混、記錯,非常難記。
就像記一件上衣的尺寸一樣,它有身長64cm、領大42cm、肩寬50cm、胸圍114cm、、袖長53cm、等尺寸,記一件較容易,記兩三件的尺寸還可以,要想記三十件五十件而不記錯,哪就困難了。記藥性的難處正是如此。一味藥,它有25種可能的歸經,15種可能的味,最少可分寒熱平3樣氣,記一味較容易,記兩三味還可以,記30味50味而不記錯,就難了。
古人正是為解決此問題而為後人編寫了《藥性賦》、《藥性歌括四百味白話解》。在人類認識二千五百多種藥的時侯,編了《藥性賦》記載了240味常用藥。後來在人類認識五千多種藥的時侯,編了《藥性歌括四百味白話解》記載了400味常用藥。
到人類已認識一萬多種藥的今天,若還按常用藥與現有藥總數為8%比例計算,人們理應掌握800味常用藥,才算與時代同步。因此必須創造新的記憶法以滿足時代要求。這就是我編著《諧趣藥性賦》的初衷。
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