1樓：
其實這樣的事誰遇到都會很不知所措，既想和老師保持良好的關係又碰到給老師留下的印象不好的情況。這種情況我個人建議就是找個機會和老師溝通談話，說明自己內心的想法，還有就是保證在以後的學習中認真、努力學習。一步一步轉變你給老師的印象，這樣或許會好。
再有就是你做題的習慣，有時做題不如讀題，至於這個讀題就是拿到題目的答案，然後按照答案的思路走下去，弄會它，然後找到類似的練習來檢測下自己是否真的掌握了，這樣下去會改善自己的成績的。考試時要懂得放棄一些自己不會的題目，去做自己會的，不要花太多的時間去做選擇、填空題，所以關於考試策略你也要看看了 希望可以幫到你 謝謝
2樓：匿名使用者
首先.你要調整自己的心態，並問自己，為什麼老師會不信任自己，為什麼你想把數學學好，但學的卻並不怎樣。
你是想學好，還是很想學好，還是一定要學好！
你的老師不信任你，那麼你就努力的學，哪怕是少睡幾個小時。
其次你和數學老師的溝通是必須的，不要怕老師，自己的心裡話都可以說出來，如果他（她）仍舊不信任你，那麼就按照我上面所說的，想盡一切辦法，考出好成績！
最後一句忠告：討厭一個老師，那麼就學好那門學科，讓老師無話可說。
如果有疑問還可以問我，樂意為你解答。
3樓：匿名使用者
首先，可以肯定你是個好學生，至少你是個愛學習的好學生。其次，可以說這個老師講話不留餘地，總是以自己的理解來看待別人，而且不忌口，有些不該講的話都講出來，這是對學生自尊心的極大打擊。第三，當你無法改變你老師的狀況的時候，你只能從自己身上找原因，改變自己。
其實，學習注重的是效率，我們做任何一件事都要有全域性觀，考試就是這樣：要再有限的時間裡得到最高的分數。因此，你要把控好全域性，平常的時候就要加快你思考與作答的速度，把平常的每次練習都當做考試一樣對待，在平常培養考試的緊張感，這樣等你到了考試的時候你就會用平常心去對待，而且你也會把控好全域性。
選擇題你能走全對說明你對知識的掌握情況還可以，但是由於你時間沒把控好，後面的題目沒能做好，這也導致了後面的一團糟，這也是老師懷疑你作弊的原因。
既然老師已經不信任你了，你再解釋也沒啥用，接下來，你要用你的行動去證明你的實力，去證明你的老師看錯你了。
讀書是讀你自己的，你不是為了老師而讀書，所以，不管老師怎麼看你，你一定要努力，相信你一定可以的，加油！
4樓：無言真君
如何對待不公待遇
1、無論是老師、同學還是家長，他們也是人，都有弱點。因此，不必在乎他們的粗暴、
2、自己好想想：未來成為一個什麼人？該下功夫的時候早下功夫。
3、過10年，你在某一領域取得輝煌成就，別人都會刮目相看！
你可以自豪地說：讓那些敗類見鬼去吧！
5樓：果然小丫
老師只是教授你知識的人，因為他們的辛勞做學生的應該尊重，但是她不是神。她可能影響你，但不能決定你的一生，老師喜歡的學生也未必在未來就一定成功，這樣的例子太多。
我自己身上的事情，有個老師，因為我忘記作業給家長簽字，她罰我抄寫，一個晚上沒有睡覺還沒沒有抄完，我媽很心疼，就讓我在上學前睡了一個小時，然後她陪我一起和老師求情，說一定完成。有個女生，和我同一情況，她媽媽和老師老鄉，結果只抄了一半（事後我才聽說的）。最後是，老師在全班面前批評了我，說我不僅沒完成還來求情。
可想我當時的狀況。我討厭那個老師了，自己成績也直線下滑了。還好只半學期，換老師，我成績又好了，因為老師對我好。
想想挺傻的，自己不是為老師學，為什麼那樣對自己呢，老師可不在乎呀！現在我長大了，老師老了，我看到她的時候，我覺得她心理會愧疚吧，但是和我又有什麼關係呢，我在過自己的生活，挺好的。
6樓：匿名使用者
同學您好，您是在哪個學校讀書呢？我的職業就是數學老師。首先呢，我覺得你們老師也有做得不對的地方，至少來說是沒能做到一個合格教師的水平啊。
至少是沒有考慮學生的感受，沒有做到因材施教，沒有做到全面瞭解學生。同時也不夠深愛自己的學生。我呢，全心全意把學生當做了我自己的孩子，我雖然也做得不出色，但是我覺得這才是真正的老師吧。
老師就是深愛別人的孩子勝過愛自己 孩子的人。同學，不要在乎這一次老師的誤解，下次繼續努力，我相信你一定能證明自己的實力給老師看的。老師也一定會關心你，相信你的。加油
7樓：藍琪_夢莎
你要保持住，或在期中和期末的考試中取得更好的成績，用你的實力去壓倒他！不要因為他對你的不信任你就無所謂了。相反，你要更加努力，你就把他的不信任當做一種挑釁，每次考了好成績也要挑釁地看他一眼，證明自己。加油！
8樓：蘭虹之心
啊，同學，請問你當時上初幾呀，這樣的情況我也出現過好幾回，不過，老師只是說我沒好好寫，還是你們老師素質不行
9樓：2的一
二十五年前，在深圳的某教室內，老師怒斥學生：「抄抄抄，你就知道抄襲作業，將來到了社會上你還敢這麼抄?」男孩一句話都沒說。二十五年後，在企鵝新品釋出會上，某老總講出了這個故事
10樓：
好好學習，用自己的成績去證明一切！！！
受不到老師的信任
11樓：
老師對我們的教育，不只是言傳，更需要身教。教書、講授知識，是言傳；以身作則、樹立榜樣是身教。每個人都有一種難忘恩師的情節，那是因為，老師曾給過你讓你感動的信任和包容。
誰的青春期裡能缺少了叛逆的時光，面對這種叛逆，家長總是會用「為你好」來打壓，而老師們總是會用你想不到的方式來包容掉你的叛逆表現。這讓你感到震撼，而後是感動，再後來你明白了老師的用意——這就是老師的信任！
他們相信你只是一時好勝，相信你只是一時氣盛，相信你明白所有的道理的，只是不知道如何表達；老師相信你能學會用所有人都能接受的方式來表達自己，相信你明白自己的夢想和實現它的責任，所以，老師願意去包容你、信任你，給你充分的選擇權。
你可以上課不聽講、聊天、睡覺，但是你要為自己的夢想負責，你已經上初中了，或者上高中了，你能分辨什麼是對、什麼是錯，老師已經給了你包容、信任，接下來就要自己去選擇了。
所以，請同學們用心去感受老師的言傳身教，用心去選擇，用心去為自己負責！
12樓：開水加蜜
成天想這麼多有的沒的，先別說別人小氣，找找自己的問題吧
13樓：匿名使用者
不求迎合老師，只求問心無愧。
被老師不相信怎麼辦？
14樓：無言v以對
走自己的路，讓別人去說吧。你還有一個月學習的時間了，沒有多少學習的時間了，就不要把時間花在計較別人怎麼看待你的日語水平的事情上了，一定要避免因小失大。你現在要做的事情是，抓緊時間學日語，順順利利上考場，把你學到的知識淋漓盡致地展現在試卷上來換取你想要的日語成績，用優秀的成績來證明你日語水平的實力。
再說，一日為師終生為師，這位老師對你有期待，有照顧本身也是好事，你要感激，他現在看不到你的努力後的結果有些失落，也很正常，你要理解。你不辯解，也對。但是你一定要用實力來說明才是最正確的。
老師暫時的失望不要緊，你要是真理解老師，安慰老師，那麼就用高考的成績來挽回吧。這個時間並不長，而正是這不長的時間對你卻是非常寶貴的，你一定要用這個時間來學習，學習，再學習。不要讓老師暫時的不信任變成永久性的不信任，永久性的失望學習成績，因為老師會因為你日語成績的改變而改變，機會只有一次，你一定要抓住，羞抓不住吧，就成了永久性的不信任，永久性的失望，那樣是不是很遺憾呢？
希望能幫到你
15樓：晨之巴
那可能是你以前做過讓老師失望的事，重新做人做事讓老師再次相信你，以後就不會對你失去信心的，人總會改變的，老師看到也會相信你
16樓：再來一碗湯
不被老師信任
也不用多解釋
做好自己
用事實說話
只要你以後成績優秀
老師會慢慢信任你的
孩子擔任班幹部不被老師信任，老師說孩子偏心，孩子不想幹了。該如何勸說
17樓：獷笙
你不是包公，做不了大公無私，穿自己的鞋，走自己的路。何況別人如果不喜歡你，你在怎麼做，做得在好，ta也會雞蛋裡挑骨頭的，是老師做不了一視同仁
老師不信任我了 我怎麼辦
18樓：
如果是誤會你了：你可以跟老師說清楚。
如果是因為你做了一件事情導致他不信任你，你可以去道個歉，說說清楚，情況可能有所改善
19樓：平安是福福多多多多多
老師不信任你了，你是不是說謊了或者是騙老師了？定要向老師道歉。然後用你的實際行動好好去做。
楊老師再次的信任你。好不好？不管做什麼事千萬不要去撒謊。
你要真實的做好自己，才可以取得老師的信任。
20樓：老白沙宦期
堅持做誠實的人，日久見人心，你所做，肯定能被老師發現的，總有一天會信任你。
21樓：匿名使用者
為什麼會不信任你呢，比如因為某件事情老師不信任你，你可以和老師解釋一下。如果是因為誤會，那更應該與老師說明情況解除誤會。
22樓：
為啥呀，是不是你欺騙了老師，不管是啥，給老師說清楚，以後用實際行動證明，讓老師重新信任你，ok。
23樓：
請不要太擔心，作為一個學生，只要肯學習，品行端正，那麼很容易與老師建立良好關係的。
如果是和老師有什麼誤會或矛盾的話，我建議你大膽一點，和老師交流交流吧。
老師不信任你怎麼辦?
24樓：匿名使用者
其實，這並不需要煩惱，讓自己的能力得到大家的認可，的確不是一件容易的事情。有這麼一段時間，我也沒有很快被大家認可。這個時候要切記，千萬不要去故意表現自己。
是金子，它總會有發光的時候。但是也不能一點都不努力。我們應該努力做好每一件小事，把握好每一次機會，讓老師和同學在點滴小事中認識和認可自己。
至於你的太老實，可能這並不是一件不好的事情吧，我覺得如果太滑頭，那才應該是一件應該煩惱和擔憂的事情。也許是因為你太過於好說話吧。不過，我相信終有一天，你一定會被大家認可的。加油！
怎樣可以得到老師信任???
25樓：接春燕
第一 學習成績優秀 第二 人品 第三 幫助老師管理班級體
人的信任度為多少，不被人信任了怎麼辦
信任 是指相信而敢於託付。信任一個人有時需要許多年的時間。因此，有些人甚至終其一生也沒有真正信任過任何一個人。但信任 人也是有學問的。倘若你只信任那些能夠討你歡心的人，那是毫無意義的 倘若你信任你所見到的每一個人，那你就是一 個傻瓜 倘若你毫不猶疑 匆匆忙忙地去信任一個人，那你就可能也會那麼快地被你...
我們的數學老師對全班都不信任只對滿口謊言的班長信任。我因為某些小事常常被罵，而班長從不被罵
好可憐那。老師為什麼如此的偏袒班長呢？班長是不是有什麼過人之處？如性格，寬容，熱血？有些事情，你自己也要好好改改，學校，老師。不允許做的事情。就別做了。也別讓老師找到抓住你的把柄。從好的方面想想，老師那樣管你，也是為了你的好。不過，有些事情，你的老師的做法也是要批評的 做老師的，應該要一視同仁的。你...
抱怨招不到老師，看他們是怎麼提高學校招聘的
我們可以從兩個大的方面考察，一是巨集觀角度，二是微觀角度。巨集觀是整體的，可以從語迴文課程的理念，答課程目標，教學建議和評價建議這些方面考察。從微觀角度考察時可以幫助我們抓要點的方法。第一是教學方法，考察它採用了什麼或那些教學方法，並對這些教學方法進行優劣評價。二是活動，這裡暫且把它分為三小類。第一...