1樓：sel筱
眾所周知，在以前有很多學校的老師都很喜歡體罰學生。然而在現代社會中，國家已經明令頒佈相關的法律，禁止老師體罰學生。或許有很多人都會感到十分奇怪，為什麼現在老師體罰學生的行為不被接受了，那其實主要是因為現代社會的發展越來越快，人們對教育的要求越來越高，自然而然對老師的行為也有所約束。
而且在現代人們的意識裡，他們清楚地知道老師體罰學生的行為會在一定程度上損害學生的身心健康，同時還會影響著孩子的健康發展。
二、體罰不被允許的原因在現代社會中，之所以老師體罰學生的行為不被允許，主要是因為老師的體罰會在一定程度上損害孩子們身心健康。有些老師在體罰學生的時候，並沒有真正地把學生當作一名學生，反而會把他們當做出氣筒，這個時候學生就會莫名其妙地被施加了很多壓力，這是不利於孩子健康成長的。另外，老師對學生的體罰行為，會給孩子的心裡留下嚴重的陰影中，會對孩子的心理產生一定的問題。
除此以外，在現代社會中每一個父母對孩子都是寵愛有加的，自然而然受不了讓以及孩子在學校吃苦，所以在現代社會中，老師體罰學生的行為是不被允許的。
三、結論老師體罰學生的行為在現代社會中是不被允許的。
2樓：自信的迷惘
因為防止將個人情緒發洩在學生身上
3樓：
一方面是現在每個家庭裡的孩子比較少，比較寶貝，家長不忍心孩子受罰，二是現在的孩子被養得比較驕貴，長得也不皮實，家長擔心體罰可能會給孩子帶來身體上的傷害。
4樓：愛摸魚的陳老師
首先，由於社會的發展，家長越來越溺愛自己的孩子，他們不願意自己的孩子遭受除了自己給予的傷害，所以家長希望老師能通過。其他方式去教育孩子，而不是通過體罰的行為。
5樓：惠華小知識
原來老師體罰學生造成了很不好的影響，而現在孩子又是父母的掌上明珠，因此體罰不再被社會接受。
體罰學生的行為是違法的，為何這種現象還是屢屢發生？
6樓：馨語漫談娛樂
這種現象之所以會屢屢發生，主要還是教師的素質存在參差不齊的現象，有的老師就從來不會體罰學生，他們對學生都非常的和善，但是有的老師可能沒有多少耐心，如果一旦遇到學生不聽話的情況下就非常喜歡用體罰來讓學生聽話。
雖說體罰學生的行為是違法的，但是總不能在教室裡裝個攝像頭，24小時監視老師們的上課，所以體罰學生的行為並不能光靠法律來禁止，而需要依靠教師這個職業本身的素養。
事件梳理為了更好的梳理這起事件，以下將用受害人妹妹的視角來講述這一事件，據受害人的雙胞胎妹妹講，在上課的時候，自己的姐姐和另外幾名同學被老師喊去黑板上做題，但是自己的姐姐做錯了兩道題，被自己的老師用戒尺打了幾下手板，並讓其姐姐和另外幾名同學跪在講臺上，當他的姐姐被打手板的時候，當時就哭了，然後跪了10分鐘後下課。然後老師喊這些被罰跪的學生起來，但是這位雙胞胎妹妹的姐姐卻沒有起來，是同學將他姐姐扶在座位上，老師當時是下課走了。
寫在最後這就是這起事件的經過，家屬認為自己孩子的死跟老師體罰有關，所以這名涉事教師目前已停課，接受調查中。
7樓：禪說財經
老師也會犯錯。老師很多時候被調皮搗蛋的學生搞的精疲力盡，他們很多時候只是想教訓一下他們，沒有想到後果這麼嚴重。
8樓：宇航員
許多老師認為這種方法是管教學生的最好的方法，而且自己體罰學生只要沒人說也很少會有人知道，他們就抱有僥倖心理。
9樓：數碼專家小行星
因為有些教師的心不好。他們不管會有什麼後果，只想發洩自己的情緒。
10樓：農家小妹婉兒
可能是學生實在不聽話，學校也沒有辦法就體罰學生了。這樣的體罰非常的可怕，可以給學生帶來很大的創傷。
11樓：小李品電影
因為體罰學生早已成為了一種傳統，很多老師無法管教學生，就會採取體罰的方式。
12樓：少年
因為受到了家長的允許，孩子在家裡一般家長都管不住，家長們就期待著老師能夠管住孩子。而且一般老師體罰學生家長們還會覺得管得好，這樣才能體現出老師對孩子的重視。
13樓：靈動的
體罰這種暴力行為不是老師教導的方式，老師本應是教育和保護學生健康成長的引導人，有些老師置學生的身心健康不顧，屢屢做出有失師德的體罰，我們要制止這種暴力行為。
14樓：遇見你好
現在社會老師家長都過分關注學生成績，把成績看得很重要，很多老師也是想要學生更好，是他們用的方法過激了一些。
15樓：後天
首先從教師層面，體罰學生的教師可能是心理上有點問題，也可能是有暴力傾向，也沒有耐心指導學生；從學生層面，有些學生比較調皮，寫作業不好好寫，容易粗心，不長記性，老師體罰是想讓學生長記性，希望下次不要再犯。
16樓：那些年我們的青蔥歲月
因為現在的小屁孩欠打
如何看待老師體罰學生的行為？
17樓：匿名使用者
自古都有不打不成器的說法，但是總有一些沒有分寸的老師或者一些不懷好意老師拿這當藉口，對學生除以相當嚴厲的體罰，我覺得這是非常不可取的，這樣不僅傷害了孩子的身體，還會讓孩子產生厭學的心理，這樣就有違國家教育孩子的初衷，所以我並不贊同體罰學生這件事情，有什麼事情可以口頭教育，動手實在是沒有必要。
以前有很多的例子說老師體罰孩子並把孩子致死的事情，想想就讓人心痛，孩子是無辜的，反而是這些老師手法過激，他們本來只是想教訓一下不聽話的孩子，但是少數人卻把這當成了一種權利，老師打罵學生本就無所謂，這就大錯特錯了。每個孩子都是家長的心頭肉，在一個家庭更是被寄予了很多的期望，家長把孩子送去學校是為了培養孩子，孩子被打了家長肯定會心疼，而有些孩子因為膽小，被打也不告訴家長，這就讓事情更加負面化。
不得不承認，有些老師真的只是想讓學生好，也有些學生不接受管教，不來點實際的學生更不會改正錯誤，但是為人師表，要有恰當的教育方法，君子動口不動手，身為老師更是要言傳身教，要學會換位思考，哪個孩子不是父母的心頭肉，可以教育，但是要採用恰當的方法。當然我所說的體罰不是都是錯的，體罰的方式有很多種，其中打罵和做出有辱孩子自尊的事情是不可取的，像一些罰抄寫之類的我還是可以接受的，但是也要有個度。
每個孩子都被寄予了很大的期望，還是希望老師有一套有效且不會傷害孩子的教育方法，最好不要去體罰孩子，不要讓孩子失去了對學習的興趣。
18樓：農家小妹婉兒
老師體罰學生可以理解，畢竟老師不體罰。一些學生不服，那麼管不住。這樣的問題也是比較的大的，不好的。
19樓：斐虹雨
老師體罰學生這一行為的確過激了，因為很有可能會對學生產生一些心理陰影，遇到問題還是以教育為主。
20樓：蠟筆小曦
我覺得適當的體罰是可以理解的，比如讓孩子罰站，或者是輕輕打孩子一下都是可以的，但是揍孩子我是不能理解的。
21樓：最愛彩虹糖
只是一種不合理的教育方式，會對孩子造成心理的傷害，同時也是老師一種無奈的選擇。
22樓：波波仙人
我覺得體罰學生的老師心裡是不健康的，處罰學生可以有很多辦法，但是體罰是有點過了，這不是一個合格老師做出的行為，應該堅決抵制，不允許學校裡出現這樣的事情來，一旦發現應該對老師進行嚴肅處理，甚至開除，以儆效尤，這樣學校裡就可以健康的執行。
23樓：一羚
這種行為是不正確的，我國法律早就嚴格規定不得對學生進行體罰。
24樓：從口從羊咩
教師體罰學生這事就和家長體罰孩子一樣備受爭議，不少家長信奉好的孩子需要陪伴，當然也有信奉棍棒底下出孝子的，不同的是家長本人的心態而已。
老師也是一樣，雖然現代教育不允許體罰學生，但有些老師就是信奉不打不成才，通常這類老師的性情比較火爆，不會很好的控制自己的情緒。說句不好聽的他們自己都沒有活明白，卻來要求別人遵從他們的思想。至於體罰之後的後果，只有被**了之後才有後果，只要孩子們不說誰會知道，所以這部分老師就是抱著這種僥倖的心理進行體罰行為的。
如果我們身邊的孩子受到了體罰或者變相體罰，不管是什麼原因引起的，作為家長一定要維護孩子的權利。畢竟孩子還在長身體，如果因為體罰給身體留下了隱患是得不償失的。再者，孩子小時候受到嚴重體罰會影響他的心理健康 。
現實點說，能嚴管孩子，甚至體罰學生的老師都是責任心特強的老師。這些老師從內心是希望每個學生能成才，能對得起教師這份工作。反過來，他們體罰或變相體罰學生是吃飽撐的難受?
想想我當上學第一學期，因自己幹了壞事，老師一通狠揍，把一粗竹竿也打爛了。回家也不敢給家長說。現在我又和打我的老師工作在一起，也沒有一點怨老師。
體罰是懲罰教育的一部分，而教育本身包括對學生的矯正教育，這種教育如果溫情似水，是很難起到矯正之目的的！我們看到給小樹矯正，要剪掉一些樹枝，有些人一定感覺小樹會疼，會流血，這是在折磨小樹，孰不知，這是小樹長成參天大樹的一個過程，是值得的！失去與獲得，這是辯證法，也是教育不可缺少必然過程！
嬌花嫩草是經不住社會的風吹雨打的！在學校裡，沒有經過懲戒教育，離開學校，你受到的懲罰就會像暴風驟雨擊打嬌花嫩草一樣，讓你一輩子成長不起來！！！一定要記住，沒有懲戒的教育構不成完整的教育，懲戒是教育的一部分，而且是必須的一部分！
否則，直接電腦教學或者機器人教學就行了！但，那樣教育恐怕不行！
25樓：熱生活
我覺得老師不應該體罰學生，學生來學校是學習的，老師是學生的引導者，作為老師應該對孩子言傳身教，要耐心地教導學生，而不是在學生做錯事情就選擇體罰學生。而且體罰很有可能給學生帶來心理陰影。
26樓：小凝聊娛樂
只要不是特別過分的體罰都是可以接受的，畢竟沒有規矩不成方圓，不嚴格要求學生，沒有體罰，老師的威嚴也震懾不了學生。
27樓：稀硝酸
體罰學生的老師不配作老師，因為一點小事就對學生進行體罰很可能導致學生的心裡陰影，所以老師在教育學生時一定要注意方法。
如何看待教師體罰學生現象
28樓：匿名使用者
自古都有不打不成器的說法，但是總有一些沒有分寸的老師或者一些不懷好意老師拿這當藉口，對學生除以相當嚴厲的體罰，我覺得這是非常不可取的，這樣不僅傷害了孩子的身體，還會讓孩子產生厭學的心理，這樣就有違國家教育孩子的初衷，所以我並不贊同體罰學生這件事情，有什麼事情可以口頭教育，動手實在是沒有必要。
以前有很多的例子說老師體罰孩子並把孩子致死的事情，想想就讓人心痛，孩子是無辜的，反而是這些老師手法過激，他們本來只是想教訓一下不聽話的孩子，但是少數人卻把這當成了一種權利，老師打罵學生本就無所謂，這就大錯特錯了。每個孩子都是家長的心頭肉，在一個家庭更是被寄予了很多的期望，家長把孩子送去學校是為了培養孩子，孩子被打了家長肯定會心疼，而有些孩子因為膽小，被打也不告訴家長，這就讓事情更加負面化。
不得不承認，有些老師真的只是想讓學生好，也有些學生不接受管教，不來點實際的學生更不會改正錯誤，但是為人師表，要有恰當的教育方法，君子動口不動手，身為老師更是要言傳身教，要學會換位思考，哪個孩子不是父母的心頭肉，可以教育，但是要採用恰當的方法。當然我所說的體罰不是都是錯的，體罰的方式有很多種，其中打罵和做出有辱孩子自尊的事情是不可取的，像一些罰抄寫之類的我還是可以接受的，但是也要有個度。
每個孩子都被寄予了很大的期望，還是希望老師有一套有效且不會傷害孩子的教育方法，最好不要去體罰孩子，不要讓孩子失去了對學習的興趣。
老師體罰學生的行為，可能會產生哪些影響呢？
1 難以轉變學生不正確的態度。2 難以形成良好的教育氛圍。3 體罰與變相體罰會給學生帶來不必要的焦慮。4 體罰還會導致師生關係緊張，使師生產生衝突乃至對抗。導致孩子的身體受傷，導致孩子的心理受到傷害，導致孩子不願意學習，導致孩子厭學，影響孩子的未來。影響孩子的學習態度，影響孩子對老師的態度，影響孩子...
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