1樓：
比如拾金不昧啊，樂於助人啊（什麼整天借給同學文具之類的），上課積極發言啊，甚至成績穩定、進步較大，或者愛勞動、愛唱歌、愛看書之類的愛好都可以
2樓：匿名使用者
那天，天氣非常明朗，但自從上完數學課出來再看，天便由晴轉陰。似乎為了我而在沮喪――數學測驗只考了個79分，叫我回家怎樣向父母交待。
光陰似箭，留校時間匆匆過去，看著同學們個個興高采烈地回家，我更加地煩悶。時間又去得匆匆，今天回家的路似乎縮短了一大半，轉眼，家門就豎立在眼前。
“吱嘎――”門突然開了，笑容滿面的父親迎面而來：“真巧，回來啦？”我半天才回過神來，悶悶不樂地答了話：“嗯！”接著便繞過爸爸三步並作兩步上房去了。
爸爸見狀便跟了上來，後來又招呼來了媽媽。我來到房間，把書包一扔，一頭埋進了枕頭，聽著門外急促的步伐，我忐忑不安。
“怎麼啦，看見你這個樣子真叫人擔心，是**不舒服嗎？”爸爸上氣不接下氣地問題。
“噢，我……我沒事。”說著，我心裡像揣住了一隻小兔子那樣。
“不要再撒謊了，是成績考歪了嗎？”媽媽看出了我的心思接上來說。
面對著父母的“夾攻”，我無可奈何，說出了真相：“嗯，數學測驗只考到79分！”
“只不過考差了點而以，有什麼大不了的？有誰沒面對過失敗呢？像魯迅，他不是曾面對過一次又一次的退稿嗎，但他不灰心，繼續努力，最終不就聞名於世了嗎？”
“對啦，人就是要戰勝自己，經歷了失敗，成功還會遙遠嗎？只要你以後努力勤奮，下一次就會取得好成績。”聽了爸媽的話，我信心百倍，滿懷勇氣地去迎接下一次的考試。
3樓：白安寒喜黛
如果孩子成績一般沒什麼進步,成功的足跡怎麼寫積極向上,按時完成作業,認真聽講,上課不遲到早退,在校表現良好,尊重師長,樂於助人。
如何寫孩子的成功足跡
4樓：芥末留學
個人認為：應該填孩子在良好學習習慣或生活習慣、獨立生活能力、文明禮貌等許多方面以及學前時期（幼兒園）所取的進步、成績應該都算。
作為一年級孩子，他在每個小方面取得成績都應該算是一個成功的足跡，更應該算是一個成長的足跡，幫助孩子記錄這些成功的經歷，可增強孩子的生活自信心，有助於孩子健康的成長。
可以寫：幾歲時，早晨能夠獨立的起床穿衣、洗漱等，幾歲時，能夠給父母講述幼兒園裡發生的事情；
幾歲時就可以有禮貌的向別人問好等等。
覺得這些都算是孩子的成長的足跡，也是成功的足跡
5樓：匿名使用者
那天，天氣非常明朗，但自從上完數學課出來再看，天便由晴轉陰。似乎為了我而在沮喪――數學測驗只考了個79分，叫我回家怎樣向父母交待。
光陰似箭，留校時間匆匆過去，看著同學們個個興高采烈地回家，我更加地煩悶。時間又去得匆匆，今天回家的路似乎縮短了一大半，轉眼，家門就豎立在眼前。
“吱嘎――”門突然開了，笑容滿面的父親迎面而來：“真巧，回來啦？”我半天才回過神來，悶悶不樂地答了話：“嗯！”接著便繞過爸爸三步並作兩步上房去了。
爸爸見狀便跟了上來，後來又招呼來了媽媽。我來到房間，把書包一扔，一頭埋進了枕頭，聽著門外急促的步伐，我忐忑不安。
“怎麼啦，看見你這個樣子真叫人擔心，是**不舒服嗎？”爸爸上氣不接下氣地問題。
“噢，我……我沒事。”說著，我心裡像揣住了一隻小兔子那樣。
“不要再撒謊了，是成績考歪了嗎？”媽媽看出了我的心思接上來說。
面對著父母的“夾攻”，我無可奈何，說出了真相：“嗯，數學測驗只考到79分！”
“只不過考差了點而以，有什麼大不了的？有誰沒面對過失敗呢？像魯迅，他不是曾面對過一次又一次的退稿嗎，但他不灰心，繼續努力，最終不就聞名於世了嗎？”
“對啦，人就是要戰勝自己，經歷了失敗，成功還會遙遠嗎？只要你以後努力勤奮，下一次就會取得好成績。”聽了爸媽的話，我信心百倍，滿懷勇氣地去迎接下一次的考試。
成功的足跡寫什麼
6樓：匿名使用者
積極向上,尊重師長,樂於助人愛勞動,愛看書。
如果孩子成績一般沒什麼進步,成功的足跡怎麼寫積極向上,按時完成作業,認真聽講,上課不遲到早退,在校表現良好,尊重師長,樂於助人.
小學一年級成功的足跡怎麼填？
7樓：匿名使用者
成長足跡 顧名思義 就是成長過程中發生的事唄 就寫一寫在成長的過程中給你留下深刻印象的事情 讓你不能忘記的事情
可以寫：幾歲時，早晨能夠獨立的起床穿衣、洗漱等，幾歲時，能夠給父母講述幼兒園裡發生的事情；幾歲時就可以有禮貌的向別人問好等等。我覺得這些都算是孩子的成長的足跡，也是成功的足跡
把在小學階段所取得的成績、各種獎勵、榮譽、少先隊員等都填寫進去，包括得到哪些老師幫助使自己取得榮譽的。
就把半年來小屁孩在學校、家裡等等取得的成績、表現寫上面啊，比方說第一個五角星、第一張得優的畫作等等之類的。
8樓：折納紹雪曼
把在小學階段所取得的成績、各種獎勵、榮譽、少先隊員等都填寫進去，包括得到哪些老師幫助使自己取得榮譽的。
9樓：水忠隱浩穰
成功從媽媽肚子出來…第一次會走路，第一次會汽車
10樓：矯勇獨嘉寶
個人認為：應該填孩子在良好學習習慣或生活習慣、獨立生活能力、文明禮貌等許多方面以及學前時期（幼兒園）所取的進步、成績應該都算。作為一年級孩子，他在每個小方面取得成績都應該算是一個成功的足跡，更應該算是一個成長的足跡，幫助孩子記錄這些成功的經歷，可增強孩子的生活自信心，有助於孩子健康的成長。
可以寫：幾歲時，早晨能夠獨立的起床穿衣、洗漱等，幾歲時，能夠給父母講述幼兒園裡發生的事情；幾歲時就可以有禮貌的向別人問好等等。我覺得這些都算是孩子的成長的足跡，也是成功的足跡~~希望對你有所幫助~~~
孩子成功的足跡有哪些
11樓：匿名使用者
1、表現出有愛心、關心他人。
2、有擔當心，勇於替家長做事情。
3、珍視榮譽，但不張揚。
4、開始對所作事情有計劃，若能推敲成敗更好。
小學生素質綜合評價手冊，成功的足跡如何填寫？
12樓：匿名使用者
可以寫自己經過哪些努力最終獲得優異的成績或者成功。總之是自己自豪的事
三年級孩子的成功足跡怎麼寫
13樓：漆月漣楓
如果是作文就寫寫怎麼完成一件事的過程和體驗，成功，對小孩子來說只是字面意思，足跡同樣也是，不用想太多
14樓：皮卡丘的波克比
才三年級就開始論成功了？
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