1樓：匿名使用者
課程時間 課程設定
星期一（晨讀5-10分鐘） 升旗儀式
星期二（晨讀5-10分鐘） 美文誦賞
星期三（晨讀5-10分鐘） 經典故事星期四（晨讀5-10分鐘） 讀書交流
星期五（晨讀5-10分鐘） 英語廣場
1.美文誦賞、經典故事由學生自己篩選、收集、朗讀、整理，教師只做輔助工作。
2.以人人蔘與為原則，各班按照本班的情況進行順序的安排，使每名學生心中有數，明確自己的分享和交流時間。
2樓：昆吾碧萱
回顧昨天學習的知識，及衛生記錄**做的不足，今天的任務，以及關於元旦晚會的籌劃等。
小學晨會課教案
3樓：鄒韻
（一） 引入課題
師：我們都知道「一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰」這條諺語，課前，老師佈置大家回去進行了抓緊時間的實踐，實踐後，同學們有經驗，也有新問題，今天這節晨會課，就請大家進行交流，圍繞的題目是：學會抓緊時間（板書）
（二） 諺語格言交流
師：上次我佈置大家蒐集有關珍惜時間的諺語和格言，現在大家把蒐集的內容來交流一下。
生：交流珍惜時間方面的諺語、格言。
（三） 問題交流
師：大家都知道珍惜時間的重要性，但要抓緊時間並不容易，你們平時碰到過這方面的困難和問題嗎？
學生髮言。
甲：下午出黑板報，不知不覺四點多了，還沒出好。
乙：做值日生做作鬧鬧，不一會兒天就黑了。
丙：回家作業不多，卻到晚上還沒做完。
師：剛才幾個同學都為時間白白溜走而可惜。那麼，時間究竟溜到哪兒去了呢？
師生共同尋找原因。
（四） 經驗交流
師：大家已經找到了時間白白溜走的原因，那麼，怎樣才能抓緊呢？我知道班上不少同學有好經驗，現在請他們來交流一下。
生一：我們出黑板報前，先把資料、報頭、圖畫都找好，排好版面，左邊一半先抄寫，右邊一半先畫圖，再交換。出黑板報時專心致志，結果只用一小時就出好了。
師：這個經驗告訴我們：事先準備做得好，計劃安排要周到。（板書並齊讀）
生二：我們做值日生前先明確分工，工作是集中注意力不嬉鬧，比比誰掃得又快又幹淨，這樣教室很快就掃完了。
師：這個經驗告訴我們：集中注意力最重要。（板書並齊讀）
生三：有一次放學，同學對我說，今天功課不多，先去逛商店，玩電子遊戲機。我說先做完功課再玩，一路上沒停留就回了家，抓緊時間複習、做功課，做完功課再去找同學玩，我覺得玩得特別痛快。
師：這個經驗告訴我們：要抓緊時間，就要不受影響和干擾（板書並齊讀）。
剛才三個同學的交流，正好解答了前面三個同學提出的問題。但是各人情況不同，有的工作忙，有的活動多，有的住得遠，這就需要利用零星邊角時間，那該怎麼做呢？下面再請幾位同學交流。
學生交流：（1）路遠要乘車回家的，利用等車時間背書。（2）生日那天客人多，抓緊客人來前把作業做完。（3）活動多，回家晚，利用睡前洗腳時間聽英語錄音……
師：這些經驗告訴我們：「邊角」時間巧利用，學習工作效率高。（板書並齊讀）
（五） 小結
師：我們把交流的經驗歸納成板書，而板書連起來又是一首兒歌，現在大家齊讀兩遍，把它記住，讓它成為督促我們抓緊時間的好夥伴！
小學生的晨會新聞播報要選什麼內容
4樓：匿名使用者
校園內某某同學獲獎了~好人好事~
晨會簡短的內容有哪些？晨會內容該講些什麼？
1 不甘心，二十一世紀，最大的危機是沒有危機感，最大的陷阱是滿足。人要學會用望遠鏡看 世界，而不是用近視眼看世界。順境時要想著為自己找個退路，逆境時要懂為自己找出路。2 學習力強。學歷代表過去，學習力掌握將來。懂得從任何的細節，所有的人身上學習和感悟，並且要 懂得舉一反三。主要的是，學習，其實是學與...
為什麼要開晨會，企業開晨會的目的有那些，為什麼要開
一個企業每一開晨會，是必須的。因為每個週一的晨會，會將你們部門本週需要完成的任務佈置下去，需要大家齊心協力的去完成。如果中間在沒有新的工作，那本週大家應該做好按排的工作。如果沒有周一的晨會，工作怎麼按排，團隊精神怎麼發揮。這很正常啊，有些大型公司，商場不都是要開晨會嗎，雖然呢，開晨會可能真的沒有什麼...
晨會的結束語怎麼說，晨會的結束語怎麼說？
早會前準備 早會時間準時排隊點名，檢查儀容儀表。1 調整站姿 站立要端正 挺胸 收腹 抬頭 兩眼平視，雙手疊放於腹部，膝蓋和後腳跟要靠緊。2 點名 點到名字的美容師要大聲迴應 到 3 檢查儀容儀表 穿統一工作服 佩胸牌 淡妝，良好精神面貌，上班必須穿工衣，塗口紅，剪指甲。開場白就說 早上好，可以了！...