1樓：我愛36號馬超
積累運用：一、 1.鱗；2.巒；3.綴；4.籠
二、瀰漫；散發；漂浮；消散
三、，；，。
閱讀理解（一）：4.根據雲的光彩推測天氣。
5.「暈」：太陽和月亮周圍的裡紫外紅的色彩「華」：比暈小的光環
6.華大的時候天很晴華小的時候天很陰
7.用諺語會使人感到人們的生活離不開天氣
8.在前方的沙漠有一個湖，但可望而不可即。
9.這是個過渡句用來引出下文
10.得名由來：古人認為蜃能吐氣成樓
科學定義：大氣中光線的折射，在地面出現幻象比喻義：比喻不真實的景物
11.我認為，這樣寫更能體現出海市蜃樓的幻想
人教版七年級上語文作業本第29課答案急急急急急急急啊
盲 嬉 哞哞 攀 潺潺 2.愛是清泉，滋潤了乾涸的心田 愛是春風，吹走了嚴酷的寒冬 愛是陽光，孕熟了幸福的果實 愛是朝露，是晨輝，是微雨 愛，就是攜子之手，與子偕老 3 c 1 在螢火蟲的幫助下，影子又回到了盲孩子的身邊。2 他當時可能先是覺得害怕，繼而想去找影子。3 經歷過黑暗，自然感覺月亮特別亮...
人教版七年級上冊語文課堂作業本第11 12 13課的答案
1.和 鶯 生 境 2.春回大地 春色滿園 春光明媚 春意盎然3.這罈女兒紅醞釀瞭如此多的年頭，便為著今日的喜事。面對著臺下的觀眾我停下了演講，醞釀了一下又繼續講起來了。4.c 一 5.1 春的顏色 紅的像火，粉的像霞，白的像雪。2 春的聲音 花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著。3 春的氣味 花裡帶著甜味...
人教版七年級上語文課堂作業本24課散文詩兩首答案
1 b 2 天籟 迷人 天真 動人 3 1913年獲諾貝爾文學獎 飛鳥集 有詩三百多首 被稱為 世紀老人 繁星 春水 母愛 童真 自然 4 時間順序。我從 當你沐浴後 當你吃過午飯 當你黃昏時拿了燈到牛棚裡去 看出。5 泰戈爾把兒童想成一朵金色花 最美麗的聖誕樹上的花朵，讚美孩子的可愛。那金黃的色彩...