1樓：小彩老師
還有就是我們從小到到接觸的事情不一定都是準確的。特別是當你接觸比你層次比較高的時候，你就會發現你原來的思維是有很大侷限的。正如找工作，並不是書上或者網上說得那麼容易，也沒有那麼難。
難就難在於你不知道如何運用自己的人脈來去做事情。
當你做新的嘗試的時候，你也比較容易意識到自己思維侷限性，特別是你發現自己竟然一點都不會，自己竟然犯了很多錯誤。所以每一件事都是可以讓自己意識到思維的侷限性的，關鍵在於你是否在做可以的練習。只有經常的刻意的去做覺察練習的時候你才能意識到自己的思維是有侷限性的。
侷限性在於我們的思考的深度以及廣度。我們人際交往的盲區，為什麼我不受歡迎，為什麼我會犯這樣的錯誤。
總而言之，當你做錯事了，當你做事遇到阻礙了，當你遇到斌能力強的人的做事風格的時候，你就會意識到思維的侷限性了。這是我的感受和觀察。
2樓：迪
我收到很多人抱怨自己特別有天賦，被家庭環境所耽誤，有些人的確是，這我不否認。但是如果你繼續在抱怨的泥潭裡，誰也幫不了你。你必須行動起來，改變這一切，大多數時候，尤其是你成年以後，很少有人能干涉你的生活，除了你自己，只有你自己同意。
有位姑娘抱怨「我視野不夠是被家庭條件所限，父母沒有錢讓我環遊世界，開拓眼界，所以我發展一直不好。我該怎麼辦？」我爸媽也沒給我錢讓我環遊世界去，不光如此我和妹妹還都是大學家裡就不再給錢了，我和妹妹的大學假期都是在打工中度過的。
可我妹妹在大學就幫助瑞士老師做過設計展。開拓視野，真的只有環遊世界這一個辦法嗎？
哪些事情，讓你意識到思維的侷限性
3樓：匿名使用者
1.思維定勢既是創新思維之母，也是創新思維的宿敵。其實答案很簡單：
公安局長是女的，吵架的一個是她的丈夫即小孩的爸爸；另一個是她的爸爸即小孩的外公。為什麼我們剛才把他們之間的關係想得很複雜呢？因為「公安局長」、「茶館」、「與老頭下棋」這些描述，使我們從以往的經驗判斷出發，為公安局長預先設定一個男性身份，這樣就把簡單的問題想得複雜了。
這種預先設定的心理狀態和慣性的思維活動就是思維定勢。人們根據以往的知識和經驗積累，逐漸形成一種判斷事物的思維習慣和固定傾向，從而形成「思維定勢」。一位傳統保守的母親生下了一個叛逆的小孩，這位母親就是「思維定勢」，這個叛逆的小孩就是「創造思維」。
首先思維定勢是創造思維的基礎，對解決現實問題有積極的一面。比如對法律法規產生的的思維定勢有助於增強人們自覺遵守法紀；對道德觀念產生的思維定勢會使人自願接受道德的約束；基於心理髮展規律，對員工情緒管理形成的思維定勢，有助於更好地進行以人為本的管理；基於消費者心理，對客戶溝通形成的思維定勢，可以可以準確把握客戶需求，從而順利實現交易等等。其次，「創造思維」這個叛逆的小孩，天生就不服「思維定勢」媽媽的管教，時刻想掙脫她的束縛遠走高飛，因而「創造思維」和「思維定勢」又是一對生死冤家和宿敵。
創造思維需要打破常規，而思維定勢是一種固定的思維模式和思考習慣，常常對形成創造思維產生消極的作用。思維定勢可能都是在過去某一階段的經驗總結，是經過成功的經驗或失敗的教訓驗證的「正確思維」。但是當事物的內外環境變化時，仍然固守「正確的」定勢思維卻行不通了，甚至要吃大虧。
有一個故事是這樣的：美國一位科學家在海洋館裡做了一個實驗。他用玻璃板把一條具有攻擊性的大鯊魚和一條小魚隔開。
剛開始，這條大鯊魚不斷撞擊玻璃，企圖捕食隔壁的小魚。無奈玻璃隔板太堅硬，無論怎麼發威，玻璃隔板絲毫未損。攻擊了一段時間之後，它便放棄了。
於是，科學家便把隔板悄悄地移開。意想不到的是，大鯊魚再也沒有攻擊過小魚。它們都溫和地在各自的領域活動，互不侵犯。
4樓：美萌兔媽
是熱點新聞寫作吧。思維的深度不聚焦，思維的廣度又不發散。
你什麼時候才真正體驗到了自己「思想的侷限性」？
5樓：jsq琪琪琪
我之前一直認為老子的「無為而治」的時候，覺得這種思想一點都不合理，不比儒家積極入世的思想，直到上了《道德經與管理》這門課後，我才意識到自己思想的侷限性，對「無為而治」思想理解的片面性。
老子的無為之論，可以講是對人類所有想象和行為以及一切有為的超越、制衡和批判。就這一點，無為之論就具有重大的理論意義和實踐價值。而且老子的「無為而治」並不是無所作為，其實質是一種不違背自然規律的積極有為的思想，是一種在何時「有為」、在何時「無為」以及在哪些方面「有為」、在哪些方面「無為」的思考，這些思想對現代的管理者尤其是高層管理者有著重大的啟示。
在大事上「有所為」，在小事上「有所不為」「無為而治」的管理思想的第一層含義是在企業決策上應「有所為，有所不為」，即要求管理者在「小事」上有所不為，在「大事」上有所為。只有在「小事」上有所不為，然後才能在「大事」上有所作為。這就是漢代學者劉向所說的「將治大者不治小，成大功者不小苛」的道理。
在現代企業的管理中，任何一個管理者都會遇到兩類事情：一類是事關企業全域性和長遠利益的大事，另一類是相對次要的瑣碎的小事。隨著經濟的快速發展，各種企業的規模都在迅速地擴大和部門層次的增多，即使是精明能幹的、智慧超群的企業家，也無法事無鉅細，事事「有為」。
因為，任何一個管理人員的能力、體力、時間都是有限的，而不是法力無邊的「神」，所以，一個高層的管理人員應做到在小事上「有所不為」，而在大事上「有所為」。
如何讓自己做事老道一點？有時候思維的侷限性導致事情考慮不足搞砸了
6樓：一風系
遇事是冷靜一點，先想清楚自己要做的是什麼，要怎麼去做，這樣做的結果會是什麼，然後再決定以什麼方式去做好這件事。可以去請教別人和別人一起討論，這樣就會有不同的想法出來，既可以開啟自己的思維又可以找到更加有利於自己的方式。
怎樣才能打破思維侷限性？
7樓：冉冉說書
思維靈活，反其道而行
8樓：多地域的文化
培養對事物的感覺；敢於想象，儘量不要受他人思維的限制...總之，要多交流，多觀察，多思考， 多學習，敢於創新！要打破思維的侷限性就要多和你認為思維和你與眾不同的人交流，並嘗試將多個理論聯絡起來，多從巨集觀角度去分析問題，平時養成仔細觀察的習慣，多想一想為什麼，將在生活中容易被忽略的東西拿來思考，
9樓：迷途老狗
要打破思維的侷限性就要多和你認為思維和你與眾不同的人交流，並嘗試將多個理論聯絡起來，多從巨集觀角度去分析問題，平時養成仔細觀察的習慣，多想一想為什麼，將在生活中容易被忽略的東西拿來思考，培養對事物的感覺；敢於想象，儘量不要受他人思維的限制...總之，要多交流，多觀察，多思考， 多學習，敢於創新！
10樓：蓬間雀
要多看書呀，學會創新
常見的創新思維方式有哪些？
11樓：匿名使用者
一，差異性創造思維
二，探索式創新思維
三，優化式創新思維
四，否定型創新思維
創新思維是指以新穎獨創的方法解決問題的思維過程，通過這種思維能突破常規思維的界限，以超常規甚至反常規的方法、視角去思考問題，提出與眾不同的解決方案，從而產生新穎的、獨到的、有社會意義的思維成果。
擴充套件資料創新思維的重要性：
近代以來人類文明進步所取得的豐碩成果，主要得益於科學發現、技術創新和工程技術的不斷進步，得益於科學技術應用於生產實踐中形成的先進生產力，得益於近代啟蒙運動所帶來的人們思想觀念的巨大解放。
可以這樣說，人類社會從低階到高階、從簡單到複雜、從原始到現代的進化歷程，就是一個不斷創新的過程。不同民族發展的速度有快有慢，發展的階段有先有後，發展的水平有高有低，究其根本，民族創新能力的水平是造成影響的主要因素之一。
12樓：廣西師範大學出版社
1.加法思維。加法思維就是將兩種或兩種以上的學說、技術、產品的一部分或全部進行適當疊加或組合，用以形成新學說、新技術、新產品的創新方法。
正如美國創造學家奧斯本所說：「新的發明幾乎都是通過對老發明的組合或改進產生的。」
2.減法思維。減法思維就是將事物的要素進行縮減或分割，從而達到創新的目的。
例如：我國對計算機簡化中得到的vcd和學習機的問世就是減法思維的運用。將計算機中的光碟機與解碼部分取出來變成了vcd；將計算機的文字錄入編輯和遊戲功能取出來就成了學習機，造就了一個利潤豐厚的產業。
3.變換思維。變換思維是指從各個方面、各個角度採用靈活多樣的改變和轉化，進而達到創新的目的。
例如：某西方國家有兩個教徒在教堂祈禱時想抽菸，其中一個問牧師：「我在祈禱時可以抽菸嗎？
」牧師斷然拒絕。另一教徒換了一種問法：「我在抽菸的時候可以祈禱嗎？
」牧師說可以。兩個教徒所說事實是一回事，但效果卻大不一樣。
4.逆向思維。逆向思維是指不採用通常思考問題的思路，而是從完全相反的、對立的角度思考問題，從而達到創新的目的。例如：司馬光砸缸。
5.類比思維。類比思維是指根據兩個或兩類物件具有某些相似或相同的屬性，從而推出其中一個物件可能具有另一個或另一類物件已經具有的其他屬性的思維方法。
例如：雞蛋固化技術。哈爾濱市道里區榆樹鄉榆樹村一位農民，他從雞蛋想到了奶粉，嘀咕著要把雞蛋「晒乾」，經過反覆試驗，終於成功了。
「晒乾後的雞蛋」不但能製成蛋黃粉、蛋黃飲料和罐頭等食品，還能提取黃油，市場前景非常看好。
6.聯想思維。聯想思維是指通過一個或一類事物聯想到相連、相關或可能相連、相關的另一個或另一類事物，從而達到創新目的的方法。
例如：茅以升的「射水打樁法」。橋樑專家茅以升在建造錢塘江大橋時因江中泥沙層很厚，打樁時遇到了意想不到的困難。
後來他看到鄰家的孩子用鐵罐澆花，細細的水流居然把花壇泥土衝出了一個深深的窟窿，他茅塞頓開，立刻想到了射水打樁的好辦法，解決了工程進展中的難題。
7.迂迴思維。迂迴思維法是指回避使用常規的直接的解決問題的方法，而是採取拐彎抹角的見解、方法來解決問題。
例如：有一個領導書房裡的大沙發要搬到另一個房間去，因沙發大門小，勤務員們試過幾次都搬不出去。領導問：
「怎麼沒搬出去？」勤務員說：「門太小出不去。
」領導在沙發左右踱步，時而望望沙發，時而瞥一眼門，思索片刻，慢條斯理地問：「是先擺好沙發後蓋房子呢？還是先蓋好房子後再搬來沙發呢？
」勤務員們聽後低下了頭。領導便出去散步了。後來勤務員們不時變換方式，終於將沙發搬出了門。
8.發散思維。發散思維是指圍繞一箇中心問題，進行多方面、多角度、多層次、多途徑的思考和聯想，以探求問題的答案的思維方式。
例如：齊白石會客。一天有三個學生上門求教，只見門上寫了個「心」字。
其中一位學生轉身就走。另兩位學生卻上前敲門，被齊家人勸回。次日他們三人又來求教，發現門上換了個「木」字，頭一天先走的學生立刻上前叩門，白石老人笑盈盈的開門迎客。
這是什麼道理呢？第一次門上寫的實際是個「悶」字，說明齊老情緒不好，不會客；第二次門上實際上寫的是個「閒」字，說明齊老清閒無事，可以見客。
生活中有哪些讓你驚歎的設計，生活中有哪些讓你感到驚豔的設計？
我舍友在今年暑假裡去了西安旅遊，然後她回來了之後給我們每個人都帶了紀念品。我回到宿舍之後，看到她放在桌子上的禮品盒，我開啟一看，立刻被吸引住了 裡面是五個神色各異的兵馬俑小人，是銅製品，上面還刻著字，有武士俑，文俑，跪射俑 而且小人還有鬍子，連眼皮也能看到，身上鎧甲的斑紋也雕刻得近乎完美，神色迥異，...
生活中有哪些細微卻讓你感動的小事？
剛上班的那幾天單位的水不好，然後我一個同事給我帶了一瓶礦泉水，讓我緩解了沒有帶水的尷尬，我覺得這雖然是一件小事，卻很暖人心，讓我很感動。活中細微卻讓人感動的小事，第一，父母多年來一直不變的等你你回家，然後才回去和你一起吃飯，哪怕再忙再累，都要有一個 問候，特別是女兒在外面讀書，天天準時的要發一個平安...
生活中有哪些讓你覺得溫暖的事，生活中有哪些讓你感覺到溫暖的小事？
別人一個善意的眼神，一句關心的話語，當你遇到困難時，別人一個小小的幫助會讓你感覺到特別的溫暖。莫以善小而不為，莫以惡小而為之，真正的溫暖就在這些小事情之中。生活中有哪些讓你覺得很溫暖的事情？回答起來簡直是太多了。當我坐在樓下。由於身體不是很好。很多不便利的地方需要別人幫助。就有很多人伸出援手。特別熱...