1樓：匿名使用者
1.如果在八年級下學期期末轉學到天津，並且將要在天津參加中考。那麼會考中的地理、生物兩門科目是否可以補考？沒參加考試的區縣級考試科目（如資訊科技）是否可以補考？
★地理、生物可以在補考，於九年級的歷史、思品一天考。其他區縣級的考查科目沒有什麼影響。
2.天津中考科目是否考體育？如果考的話，測試什麼專案？請簡單介紹一下。
★a、今年沒有考體育，但是據我的估計2023年應該考體育，因為今年就計劃考體育，但沒有考成。還有，2008——2009學年度的九年級體育課由以前的每週3節增加為每週4節。所以我認為2023年一定會考體育。
b、測試專案，每年、每個地區也不一樣，天津具體考什麼目前也沒有正式檔案。不過耐力跑肯定有，其他的如跳繩、實心球、立定跳遠、仰臥起坐等可以自己選擇。
3.轉學後，如果要考重點高中，至少要滿足什麼條件？
★a、會考科目至少要有兩科為良好以上、另外兩科合格，歷史和思品為開卷考試，達到良好應該沒有問題。b、達到你所報考（允許報考)學校的最低分數線。c、你如果是藍印戶口必須還要交納一定數額的學費（靜海是15000元/學年）。
2樓：翼隱瞬一
1.應該可以補考
2.有立定跳遠，一分鐘跳繩，女800男1000，還有一個是實心球3.會考兩門良好以上（好像是）
注：這是我們現在的情況（我初二），週六就會考這是今天去學校看的
天津初中會考成績對升學的影響
3樓：阿肆說教育
會考成績會影響中考。
會考不及格意味著初中的學業畢業與升學會有一定的麻煩，甚至會導致初中不能畢業。
初中會考就是畢業的考試，就是必須通過會考才能拿畢業證。會考的內容很簡單，但也很重要。中考也是建立在會考的基礎上，就是會考通過了才可以中考。
會考考察的內容雖然很容易，但也請同學們千萬不要掉以輕心，如果考試內容不及格，需要補考，並且可能會影響升學。而且這些學科再升入高中以後還需要繼續學習，還要多多重視，為將來的學習打下堅實的基礎。
報名事項
應屆生報名應屆在校初中畢業生由學校組織報名，考生須向學校交驗居民身份證或戶口簿，由學校進行報名資格審查。學校負責組織、培訓、指導考生進行網上報名。
往屆生報名正住戶口在成都市的往屆生，憑居民身份證（戶口簿）及學歷證明到戶口所在的區（縣、縣級市）招辦辦理報名手續，也可隨就讀學校報名。
報名時，須提供由原畢業學校及其所在的區（縣、縣級市）教育行政部門簽章的生物、地理會考原始成績及等級（a、b、c、d），以及綜合素質評價結果（等級），計入升學成績。
4樓：螞蟻_騎大象
你們的老師沒跟你們說過這些嗎？關於學習的問題，不如問你們老師最清楚了！
我是天津的有關中考難度的問題
5樓：留影··迷茫
二南開怎麼也得490·····你還是看看別的學校吧，如果分不夠那就是花錢的地
不過你考450應不成問題因為我們中考真的不是很難
平常心！！！！！
6樓：珍貴的滴滴
初中數學知識點較廣，題型比較靈活，考生複習要多注意和實際生活相聯絡。比如收取水電費、計算打折價錢等，都可以用方程的運用、函式的運用方式出題。總複習如果深陷題海，將耗費時間，對一些適應面不大、侷限性大的「特技、絕招」，考生最好少涉獵。
尤其是在考試答題的時候，考生儘量不要「冒險」用技巧解題。抓住重點、複習熱點，是考生在近期複習時應該做到的。幾年來，一元二次方程、函式一直是中考重點，尤其是函式的應用每年都是熱點題型，考生要重點複習這部分內容。
此外，「開放型、探索型、閱讀理解型」等題型也時有出現，考生對此要儘可能熟悉。對於成績中等的考生，現階段要緊抓簡單題和中等難度的題，爭取做到這類題不丟分。在複習進入中途的時候，再循序漸進地找一些有難度的題去做。
成績比較優秀的考生，先檢查一下自己在簡單和中等難度題上的得分情況，然後衝擊一些難度大的題。而且最好多見識一些難題，以免在中考考場上遇到「面生」的題，影響自己的答題情緒。
應該注意些方法
1、配方法
所謂配方，就是把一個解析式利用恆等變形的方法，把其中的某些項配成一個或幾個多項式正整數次冪的和形式。通過配方解決數學問題的方法叫配方法。其中，用的最多的是配成完全平方式。
配方法是數學中一種重要的恆等變形的方法，它的應用十分非常廣泛，在因式分解、化簡根式、解方程、證明等式和不等式、求函式的極值和解析式等方面都經常用到它。
2、因式分解法
因式分解，就是把一個多項式化成幾個整式乘積的形式。因式分解是恆等變形的基礎，它作為數學的一個有力工具、一種數學方法在代數、幾何、三角等的解題中起著重要的作用。因式分解的方法有許多，除中學課本上介紹的提取公因式法、公式法、分組分解法、十字相乘法等外，還有如利用拆項添項、求根分解、換元、待定係數等等。
3、換元法
換元法是數學中一個非常重要而且應用十分廣泛的解題方法。我們通常把未知數或變數稱為元，所謂換元法，就是在一個比較複雜的數學式子中，用新的變元去代替原式的一個部分或改造原來的式子，使它簡化，使問題易於解決。
4、判別式法與韋達定理
一元二次方程ax2+bx+c=0(a、b、c屬於r，a≠0)根的判別，△=b2-4ac，不僅用來判定根的性質，而且作為一種解題方法，在代數式變形，解方程(組)，解不等式，研究函式乃至幾何、三角運算中都有非常廣泛的應用。
韋達定理除了已知一元二次方程的一個根，求另一根;已知兩個數的和與積，求這兩個數等簡單應用外，還可以求根的對稱函式，計論二次方程根的符號，解對稱方程組，以及解一些有關二次曲線的問題等，都有非常廣泛的應用。
5、待定係數法
在解數學問題時，若先判斷所求的結果具有某種確定的形式，其中含有某些待定的係數，而後根據題設條件列出關於待定係數的等式，最後解出這些待定係數的值或找到這些待定係數間的某種關係，從而解答數學問題，這種解題方法稱為待定係數法。它是中學數學中常用的方法之一。
6、構造法
在解題時，我們常常會採用這樣的方法，通過對條件和結論的分析，構造輔助元素，它可以是一個圖形、一個方程(組)、一個等式、一個函式、一個等價命題等，架起一座連線條件和結論的橋樑，從而使問題得以解決，這種解題的數學方法，我們稱為構造法。運用構造法解題，可以使代數、三角、幾何等各種數學知識互相滲透，有利於問題的解決。
7、反證法
反證法是一種間接證法，它是先提出一個與命題的結論相反的假設，然後，從這個假設出發，經過正確的推理，導致矛盾，從而否定相反的假設，達到肯定原命題正確的一種方法。反證法可以分為歸謬反證法(結論的反面只有一種)與窮舉反證法(結論的反面不只一種)。用反證法證明一個命題的步驟，大體上分為：
(1)反設;(2)歸謬;(3)結論。
反設是反證法的基礎，為了正確地作出反設，掌握一些常用的互為否定的表述形式是有必要的，例如：是/不是;存在/不存在;平行於/不平行於;垂直於/不垂直於;等於/不等於;大(小)於/不大(小)於;都是/不都是;至少有一個/一個也沒有;至少有n個/至多有(n一1)個;至多有一個/至少有兩個;唯一/至少有兩個。
歸謬是反證法的關鍵，匯出矛盾的過程沒有固定的模式，但必須從反設出發，否則推導將成為無源之水，無本之木。推理必須嚴謹。匯出的矛盾有如下幾種型別：
與已知條件矛盾;與已知的公理、定義、定理、公式矛盾;與反設矛盾;自相矛盾。
8、面積法
平面幾何中講的面積公式以及由面積公式推出的與面積計算有關的性質定理，不僅可用於計算面積，而且用它來證明平面幾何題有時會收到事半功倍的效果。運用面積關係來證明或計算平面幾何題的方法，稱為面積方法，它是幾何中的一種常用方法。
用歸納法或分析法證明平面幾何題，其困難在添置輔助線。面積法的特點是把已知和未知各量用面積公式聯絡起來，通過運算達到求證的結果。所以用面積法來解幾何題，幾何元素之間關係變成數量之間的關係，只需要計算，有時可以不添置補助線，即使需要添置輔助線，也很容易考慮到。
9、幾何變換法
在數學問題的研究中，常常運用變換法，把複雜性問題轉化為簡單性的問題而得到解決。所謂變換是一個集合的任一元素到同一集合的元素的一個一一對映。中學數學中所涉及的變換主要是初等變換。
有一些看來很難甚至於無法下手的習題，可以藉助幾何變換法，化繁為簡，化難為易。另一方面，也可將變換的觀點滲透到中學數學教學中。將圖形從相等靜止條件下的研究和運動中的研究結合起來，有利於對圖形本質的認識。
幾何變換包括：(1)平移;(2)旋轉;(3)對稱。
10、客觀性題的解題方法
選擇題是給出條件和結論，要求根據一定的關係找出正確答案的一類題型。選擇題的題型構思精巧，形式靈活，可以比較全面地考察學生的基礎知識和基本技能，從而增大了試卷的容量和知識覆蓋面。
填空題是標準化考試的重要題型之一，它同選擇題一樣具有考查目標明確，知識覆蓋面廣，評卷準確迅速，有利於考查學生的分析判斷能力和計算能力等優點，不同的是填空題未給出答案，可以防止學生猜估答案的情況。
要想迅速、正確地解選擇題、填空題，除了具有準確的計算、嚴密的推理外，還要有解選擇題、填空題的方法與技巧。下面通過例項介紹常用方法。
(1)直接推演法：直接從命題給出的條件出發，運用概念、公式、定理等進行推理或運算，得出結論，選擇正確答案，這就是傳統的解題方法，這種解法叫直接推演法。
(2)驗證法：由題設找出合適的驗證條件，再通過驗證，找出正確答案，亦可將供選擇的答案代入條件中去驗證，找出正確答案，此法稱為驗證法(也稱代入法)。當遇到定量命題時，常用此法。
(3)特殊元素法：用合適的特殊元素(如數或圖形)代入題設條件或結論中去，從而獲得解答。這種方法叫特殊元素法。
(4)排除、篩選法：對於正確答案有且只有一個的選擇題，根據數學知識或推理、演算，把不正確的結論排除，餘下的結論再經篩選，從而作出正確的結論的解法叫排除、篩選法。
(5)**法：藉助於符合題設條件的圖形或圖象的性質、特點來判斷，作出正確的選擇稱為**法。**法是解選擇題常用方法之一。
(6)分析法：直接通過對選擇題的條件和結論，作詳盡的分析、歸納和判斷，從而選出正確的結果，稱為分析法。
天津大學轉專業的問題，關於天津大學的轉專業問題。
一個一個回答吧 第一，資訊工程 光電子 還行，但具體的我不是太瞭解，至少在天大里面不是太爛 第二，如果你能夠進高班，不掛科就可以轉專業，入學時候要分為電信班和化工班，現在貌似還有一個茅以升班 就是建築類的 這個不提，你對這個沒興趣，然後每年轉到電子資訊工程學院的人很多，一般來講通訊工程最熱門，然後是...
關於天津大學的轉專業問題，天津大學轉專業的問題
能動專業不錯啊，至少比電信好啊，不過女生可能不太適合機械方面的專業吧。求是學部是個大坑啊，謹慎！我當初就是被忽悠進去了，然後又在大一結束 時被忽悠得留下來了，結果大學就被毀了。其實本科生找工作差不太多，我原來也是機械的，當初學長們也有說我原來專業不太好找工作，但最後發現他們都挺搶手 的，工作待遇也挺...
天津春季高考的問題,天津春季高考問題
春季高考來是緩解夏季一次源高考對考生的壓力，帶給考生更多的接受高等教育機會的高考。有利於延緩社會就業的壓力，為全面實施素質教育創造了寬鬆的環境 有利於提高辦學效益，促進高校加快教學和管理等方面的改革。春季高考與傳統的夏季高考不盡相同，其主要特點有兩個方面 首先，高校有了更多的自主權。在招生計劃上有調...