1樓:匿名使用者
資料統計,機車騎士在一年內發生意外的概率為0.7,非機車騎士則為0.3。已知可能的人口中機車騎士佔40%,非機車騎士佔60%。
(a)未知他是否是機車騎士,他一年內發生意外的概率。
分析:做概率題,不得不說得仔細讀題,摳字眼。
題意應該問的是,在可能的人口中他一年內發生意外的概率。
若是機車騎士,發生意外的概率為:40%*0.7(在可能的人口這個統計範圍內一個人是機車騎士的概率是40%)
若是非機車騎士,發生意外的概率為:60%*0.3(同理)
所以,40%*0.7+60%*0.3=0.46
(b)甲在一年內發生意外,問他是機車騎士的概率。
讀題:某保險公司把投保人分為機車騎士和非機車騎士兩大類
那麼就是說,如果這個人發生意外,那麼是機車騎士和非機車騎士的概率是相等的,都是50%
或者說這個人投保了,沒有發生意外,這個人是機車騎士或者非機車騎士的概率也是相等的,都是50%。
2樓:匿名使用者
按照最基本的分類加法和分步乘法計數原理
分兩類,每類分兩步
第一類第一步 是機車騎士 40%
第二步發生意外的概率 0.7
此類概率p1 =40%x0.7=0.28
同理 第二類
第一步 60%
第二步 0.2
p2=60%x0.2=0.12
總概率兩類加起來
p=p1+p2=0.4
我們這用的不是繁體字。。。我能看懂你的題,你應該也能看懂我說的吧?
數學統計方面的問題
3樓:烏痴瑤允渺
分別用角度360°
乘以各自所佔的百分比。
語文,外語都是,360°
*1/5=
72°數學36°
之後依次類推。
然後畫圓,自己找量角器兩角度。
最後在每個扇形上,標註是什麼類的書籍,明白?
問幾個關於統計的數學問題
4樓:己希榮左秋
(1)扇形統計圖可以更清楚地瞭解(部分量與總量之間的關係)。
(2)從條形統計圖中很容易看出(兩個或幾個量之間大小的比較)。
(3)要表示某校各班男生人數的多少應繪製(條形)統計圖。
小弟上六年級,如回答有誤,請多多指教。
統計數學問題
5樓:平安健康快樂行
參加考試選取的比例:(80÷318)
x100%=25.157% 無論每個小組多少人,都按這個比例選取。
6樓:匿名使用者
80/318 ≈ 25% ,即每組抽人數的25%。
請教一統計學問題統計大神進急,統計學方面的問題!!!!急!!!!
相對指標選去當年所有發病人數 那麼百分數就代表某病的發病率 統計學方面的問題!急!不知道你 複用的是什麼軟體,一般制統計bai學的軟體應該 是有du分析這一欄的。具體zhi哪個比較dao好,可能要進行一些資料的分析對比才能更好的得出答案。前提是你的資料有沒有普遍性,還有就是抽樣是否合理等因素都會影響...
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金融行業,如銀bai行 保險公司,du這類金融類公zhi司對專業技能有一定dao的要專求外,需要你懂得金融的屬很多相關業務知識,這比技能更重要,因此都不太好進 電信行業,這是大資料的真正陣地,需要你有完善的統計分析基礎知識,並且懂得專業處理軟體,如sas,對業務知識要求沒有太嚴格 零售類,對技能要求...
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