1樓：匿名使用者
黨的十九大報告指出「堅持照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求，開展黨的群眾路線教育實踐活動和「三嚴三實」專題教育，推進「兩學一做」學習教育常態化制度化，全黨理想信念更加堅定、黨性更加堅強。」要實現「兩學一做」學習教育常態化制度化就必須得出真招、出實招。
一要落實督促指導責任。堅決把「兩學一做」學習教育作為重大政治任務，緊扣學習教育目標、要求，科學劃分層次，合理細化任務，強化工作措施，明確量化時限，注重責任落實，確保黨委和各基層黨支部主體責任履行有力，切實加強基層組織建設，履行黨建工作「第一責任」，建立健全督促指導機制，把「兩學一做」學習教育督促指導作為黨建工作新常態，針對各基層黨支部存在問題要實行專人指導，強化學習落實到支部、落實到黨員，積極調動基層黨組織「一把手」工作主動性，切實履行好基層黨組織主要領導責任，全力抓好黨建工作，切實增強基層黨組織的凝聚力和戰鬥力，不斷提高新形勢下農村黨建工作的水平。將黨建目標納入綜合考核體系，並把考核結果作為綜合評價領導班子及其責任人工作實績的主要依據，確保責任得到落實。
二要注重創新工作方法。圍繞「規定動作做到位、自選動作抓出色」的思路，時刻緊繃抓黨建的這根弦，把抓黨建和抓發展等同起來，充分發揮基層黨建的戰鬥堡壘作用，用這種戰鬥堡壘精神去指導發展工作的開展，做到抓黨建、抓發展兩手都要緊兩手都要硬。樹立黨群幹部一家親的理念，充分調動黨員幹部下基層、聽民聲、解民憂、為民辦實事的積極性。
突出抓民生求實效，帶頭深入基層抓好調研，真正瞭解群眾需求，找準群眾致富難的原因，解決他們生活生產中的實際難題。在實際工作中進一步拉近黨群幹群關係。樹立第一責任人抓黨建示範帶頭作用，嚴格按照市特要求抓好黨建工作，力爭打造黨建綜合示範點，強化示範典型引領帶路抓實黨建工作。
三要引領「兩學一做」新常態。緊繃「黨的建設始終在路上」這根弦，樹立堅決帶頭落實「兩學一做」學習教育常態化制度化，深化學習作風專項整治，在思想上做到除塵去垢，行動上做到牢守底線、率先垂範。對基層黨支部不按時召開「三會一課」、不作為、亂作為、假作為的支部書記，按照相關規定，追究相應責任營造堅持不懈抓作風的新常態。
如何推進「兩學一做」學習教育常態化制度化？
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5如何推進「兩學一做」學習教育常態化制度化黨的十九大報告指出「堅持照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的要求，開展黨的群眾路線教育實踐活動和「三嚴三實」專題教育，推進「兩學一做」學習教育常態化制度化，全黨理想信念更加堅定、黨性更加堅強。」要實現「兩學一做」學習教育常態化制度化就必須得出真招、出實招。一要落實督促指導責任。
堅決把「兩學一做」學習教育作為重大政治任務，緊扣學習教育目標、要求，科學劃分層次，合理細化任務，強化工作措施，明確量化時限，注重責任落實，確保黨委和各基層黨支部主體責任履行有力，切實加強基層組織建設，履行黨建工作「第一責任」，建立健全督促指導機制，把「兩學一做」學習教育督促指導作為黨建工作新常態，針對各基層黨支部存在問題要實行專人指導，強化學習落實到支部、落實到黨員，積極調動基層黨組織「一把手」工作主動性，切實履行好基層黨組織主要領導責任，全力抓好黨建工作，切實增強基層黨組織的凝聚力和戰鬥力，不斷提高新形勢下農村黨建工作的水平。將黨建目標納入綜合考核體系，並把考核結果作為綜合評價領導班子及其責任人工作實績的主要依據，確保責任得到落實。二要注重創新工作方法。
圍繞「規定動作做到位、自選動作抓出色」的思路，時刻緊繃抓黨建的這根弦，把抓黨建和抓發展等同起來，充分發揮基層黨建的戰鬥堡壘作用，用這種戰鬥堡壘精神去指導發展工作的開展，做到抓黨建、抓發展兩手都要緊兩手都要硬。樹立黨群幹部
怎樣推進「兩學一做」學習教育常態化制度化
3樓：翰林學庫
。堅持聚焦學習內容，繼續深入學習黨章黨規黨紀，深入學習黨的十八屆六中全會通過的《準則》和《條例》，。各地各部門要在原有學習成果的基礎上根據行業、領域和工作需要，科學制定計劃、內容，確保學的精準、具體。
要延伸學習平臺，開闢學習專欄，建立健全黨員領導幹部講黨課制度，採取黨組織書記到下一級黨組織講黨課、身邊黨員講黨課、老幹部講黨史等辦法，把學習送上門，帶動黨員學習。要創新學習方式，充分利用新**、網路資訊以及「兩微―端」，運用紅色教育資源，活化形式、擴大覆蓋，真正把每個黨員都動員起來、集合起來，增強學習的廣泛性和實效性。
要在「做」上深化拓展。聚焦解決突出問題，引導黨員幹部按照「四講四有」標準，把自己的思想和工作擺進去，建立健全「做」的載體和平臺，引導黨員立足崗位發揮先鋒模範作用，進一步鞏固擴大基層黨建重點任務推進成果，健全防止黨員失聯的長效機制、黨代表和黨員違紀違法通報和及時處理機制、基層黨組織按期換屆提醒督促和責任追究機制。要抓住「關鍵少數」，堅持領導機關、領導幹部帶頭，以上率下，嚴格規範雙重組織生活制度，推動領導幹部學習討論在支部、黨課講在支部、組織生活過在支部、示範作用發揮在支部、工作檢查指導到支部。
各級組織部門要注意用好督查調研手段，強化工作檢查指導，確保兩學一做學習教育常態化。
怎樣推進"兩學一做"學習教育常態化制度化
4樓：匿名使用者
各級黨組織要增強政治自覺和行動自覺，紮實深入地把「兩學一做」學習教育融入日常、抓在經常，把全面從嚴治黨落實到每個支部、每名黨員，永葆黨的先進性和純潔性。在打牢「學」的基礎上實現常態化制度化。在推進「做」這個關鍵上實現常態化制度化。
在發揮黨支部主體作用上實現常態化制度化。在抓住「關鍵少數」上實現常態化制度化。
如何紮實推進「兩學一做」學習教育常態化制度化
如何深入推進兩學一做學習教育常態化制度化
黨的十九大報告指出 堅持照鏡子 正衣冠 洗洗澡 治治病的要求，開展黨的群眾路線教育實踐活動和 三嚴三實 專題教育，推進 兩學一做 學習教育常態化制度化，全黨理想信念更加堅定 黨性更加堅強。要實現 兩學一做 學習教育常態化制度化就必須得出真招 出實招。一要落實督促指導責任。堅決把 兩學一做 學習教育作...
推進 兩學一做 學習教育常態化制度化，基層黨組織要以什麼為基
壓茬是農民種稻子復 的一種方式，種制稻子要一茬一茬地bai種。壓茬進du行是指工作要層層推進，上zhi一dao個動作或程式還沒有完成，不能進入下一個動作或程式，要循序漸進 依次，每個階段都要紮紮實實，做出效果。類似的詞語有 壓茬推進，有序 梯次，壓茬進行。推進兩學一做教育常態化制度化以什麼制度為主要...
怎樣開展兩學一做學習教育活動
以上黨課的形式，bai開展了 兩du學一做 學zhi習教育活動。召開黨支 dao部黨員大會，安排社群版第一書記上黨權課。黨課以 學黨章黨規 學系列講話 做合格黨員 為主題，首先解讀了總書記系列講話中的執政理念和治國策略，武裝黨員思想。然後以黨章為依託，從如何做一名合格的共產黨員，指出提高政治覺悟 加...