1樓：
這題目不對吧 行星風系和青藏高原的隆起有什麼關係？
行星風系的產生是由於全球性氣溫和氣壓的差異，地球的地轉偏向力也會對行星風系產生影響
況且季風是由於氣壓帶風帶的季節移動及巨大的海陸熱力差形成的青藏高原只是阻攔了西南季風和東南深入內陸
所以只能選2.3.4
2樓：陰陽相隔
選d，因為青藏高原太高，阻擋了行星風系的正常風向~
3樓：匿名使用者
呃,我會選d吧,這種題.
第四個是很模稜兩可的說法...
高中地理問題難題，進來試試
4樓：藍藍的淺
b 選項：風速的大小主要取決於兩地氣壓梯度的大小，也就是氣壓差的大小；水面擴大主要是影響了摩擦力大小，即水面的摩擦力比較小，但是對風速的大小沒有實質性的影響。
c選項：影響降水量的大小因素有蒸發量、地形、氣溫等等，築壩建庫後，水面擴大水汽蒸發量將會增加，但是同時，植被的覆蓋面積也會減少，蒸發量也就減少了，因此築壩建庫後並不能確定蒸發量是變大還是變小，因此c不對
5樓：譚青樂揚
影響降水量的主要是，暖冷空氣交匯，促使暖溼空氣被冷空氣強迫抬升，或由暖溼空氣沿鋒面斜坡爬升，這個你應該知道，並不是此地地表水多就降雨多。
再者，風是大氣定向運動形成的，風的形成需要大氣的運動，由氣壓差形成，所以，寬廣的水面怎麼可能形成氣壓差？所以，這一項也不對，
6樓：匿名使用者
你自己看abc都說的什麼，是氣候。你學地理應該知道，氣候的改變時非常難的，必修3「流域的綜合治理」有講到，而植被的改變時非常快的，必修3「雨林的開發和保護」有說到，你自己多看書。題目中應該是「最有可能是....
」吧！意思就是說最容易改變的是什麼！！！！
高中地理問題
7樓：匿名使用者
高氣壓中心的氣流是向外輻散開的，形成反氣旋，不能形成鋒面。
低氣壓中心的氣流由四周吹向中心，形成氣旋。冷暖空氣靠近形成鋒面。無論南北半球氣旋西部、西南部形成冷鋒，氣旋東部、東南部形成暖鋒。
高中地理問題
8樓：高中專業生
阿留申群島緯度偏高，受阿拉斯加暖流影響比較弱；西部受千島寒流影響，加之西北風從亞洲大陸吹來，空氣乾燥，降水稀少，氣候比較乾旱。
一些高中地理問題
9樓：windy漂浮星空
1、哈薩克因深居內陸，降水稀少，氣候乾旱，溫帶大陸性氣候，自然植被以荒回漠草原為主草場資源答豐富，農業地域型別為大牧場放牧業。
2、空氣在運動過程中水平方向受三個力影響：水平氣壓梯度力、地轉偏向力、摩擦力，
水平氣壓梯度力是空氣運動的直接動力，水平氣壓梯度力的大小取決於單位距離內水平氣壓梯度差的大小，氣壓梯度力越大，空氣運動速度就越快，風力越大。
3、田納西河流域位於美國密西西比河的東南方向。（見下圖）
4、畜牧業屬於農業型別，既常說的農（種植業）林畜副漁中的一種，而不屬於農業地域型別。乳畜業和大牧場放牧業都是農業地域型別，且都是畜牧業的一種。遊牧業是指靠放牧牲畜為生的一種流動性自給性農業。
三種型別存在一定的聯絡都是與牲畜和牧場有關。
5、我國煤炭資源在地理分佈上的總格局是「西多東少、北富南貧」。
6、中國三大防護林是三北防護林（東北，西北，華北），長江上游防護林以及東南沿海防護林。
7、這句問話不正確。上升流附近的區域漁業資源豐富的原因不是「冷海水泛上來」而是上升流把深水區大量的海水營養鹽（磷酸鹽、硝酸鹽等）帶到表層，提供了豐富的餌料，因此，上升流顯著的海區多是著名的漁場。
高考高中地理問題
10樓：公考一兵
本題只要是自然地理的綜合考察，請附上圖形，不然的話無法解答！！第三題相對簡單，主要是考察典型地區的洋流和地球上的南北判別，第四題主要是地方時的考察，相對難理解，附上圖形給詳細解答！！
11樓：
你要插入**才行，沒有圖是無法做的，或者你說一下是哪一年那個地區的高考題也可。
如何用地理環境的整體性解決地理問題，高中地理
12樓：一槓青年
(1)解釋自然景觀
(2)分析區域地理環境特徵(自然)
(3)分析區域生態問題的原因(主要原因)
(4)分析解決區域生態問題的措施
四:啟示:普遍聯絡的觀點
在回答，高中地理大題有什麼技巧
13樓：匿名使用者
一、前提——熟悉區域地理，掌握雙基和主幹知識
進行地理主觀性試題答題能力提升專題講練的前提是在對地理學科的區域地理，雙基和主幹知識學習已經完備後。功夫在平時，能力的提升在三年功課的積累，也是高考備考的最後衝刺。
二、基礎——明確高考22類地理常見簡答題標準答題思路
三年功課的積累已經見了無數的主觀性試題。厚積薄發，他山之石，可以攻玉。早有能者將高考22類地理常見簡答題標準答題思路歸納成輯，供參考。
當作我們提高解答主觀題性試答題能力的起點。所以我們第一步便是熟讀該資料，掌握常規解題方法。
三、關鍵——熟悉近幾年地理考題常見的答題模式
有了以上的準備，便進行歸納概括，以達到舉一反三的效果。我們的第二步便是總結考題常見答案的組織模式和常見的地理特徵描述答案組織模式。
近幾年地理考題常見答案的組織模式之歸納：
1) 原因（自然、人為）
2) 條件（有利、不利）
3) 影響（正面、負面）
4) 區位（自然、社會、經濟）
5) 效益（經濟、社會、環境）
6) 措施（生物、工程、技術）
7) 重大工程意義（兩端、中間）或(政治、經濟、民族、國防)
8) 要素（總量、結構）
9) 評價( 積極、消積)
10)降水量多少成因(大氣環流、地形(迎、背風坡)、洋流、距海陸遠近、下墊面)
11)氣溫高低成因(緯度位置、冷氣流影響、洋流、地形-海拔高低與陽坡陰坡、下墊面)
12)大漁場成因(有無較寬闊大陸架，是否為實寒暖流交匯處或上升流，是否是大江大河的入海口)
近幾年考題常見的地理特徵描述答案組織模式之歸納：
1) 自然地理特徵（地形、氣候、土壤、水源、生物、礦產或其它資源）
2) 位置特徵（經緯度位置、海陸位置、半球位置、相鄰位置）
3) 水系特徵（支流、流程、流域、流向）
4) 水文特徵（流量、水位變化、流速、含沙量、結冰期）
5) 降水特徵（降水總量、雨季長短、季節變化）
6) 氣候特徵（氣溫、降水、季節組合）
7) 地形特徵（地形型別、地勢起伏、主要地形區、海拔狀況）
8) 農業生產特徵（主要從農業地域型別、農作物種類、種植歷史經驗和單位面積產量、農業各部門結構(所佔比重)、農業機械化水平、農業生產經營方式和專門化水平等方面概括）
9) 工業生產特徵（主要從工業的發達程度、工業部門結構、工業技術水平、工業產品的銷售和工業原料能源對國際市場的依賴程度等方面概括）
10)地理事物的分佈特徵和分佈規律（主要從空間分佈（是否均勻、空間變化規律）和時間分配（季節和年際變化的大小）兩方面概括）
◇分佈規律問題：
從總體上看是把握"點""線""面"是哪種分佈趨勢
1) "點"狀分佈一般有"沿某個方向區域較稀或較密"；或該地理事物在某地理事物的分佈方位。
2) "線"狀分佈應說明其沿哪個方向的走勢及其稀密特點。
3) "面"狀分佈應說明該地理事物的分佈範圍，即東南西北的界限；或該地理事物在某地理事物的分佈方位及大致的面積。
4) "點、線、面"綜合考慮解答。
四、提升——明確常見行為之答題要領
地理考題常見的答題模式，指明瞭答題方向。為了提高答案的質量，我們還要研究提問中的謂語動詞。
新課標的可操作性很強的主要原因在於其指令性的明確,用語文的話說就是"謂語明確"。在我們教學生審題時候要特別注意的也是這個"謂語"部分，明確答題之要領。
簡述--簡單扼要敘述，須把握要點；
簡析--簡單分析，提出論點即可；
描述--對事物的外部特徵予以描述；
綜述--對事物的總體特徵予以概括敘述；
說明--對原理、成因、規律進行說明；
寫出--對影象或事實的主要內容予以呈現；
分析--對地理事物或現象予以剖析、分解，分析原因、分析區域性事物在全域性中的地位或作用，如分析區域發展的優勢與不足，分析事物間的聯絡等；
對比（比較）--列表比較相同、相異、相反、相似的地理事物，可先後對比或並列對比；分析相同事物間的差別、不同事物間的聯絡；
評價--對地理環境、措施、對策、佈局進行實施可行性評價或優勢與不足評價，這需要平時樹立科學的觀點，具備正確的地理思想；
概括--對文字材料或影象內容予以概括要點等。
地理高考試題中經常考查的行為動詞有描述、說明、分析、對比、評價等
五、實踐——主觀性試題答案之要求
「簡明扼要、條理分明、切中要點」是文綜規範答題的宗旨。
1．注意從圖中和材料中提取全面、準確、有效的資訊，並能夠適當地遷移知識
2．規範用語，迴歸教材；
3．有多少問，分多少(段)答題，分段分點答題，每個要點儘量序號化。有條理，分點答題，形成「知識鏈」，做問答題首先要了解答題的步驟，問什麼就回答什麼，問幾個問題就分幾節寫。可根學題目的給分來組織答案，一般一個要點是2分或3分．這樣如果是8分的題至少就得答出四個要點。
4．要點不自相矛盾、不重複； 『
5．書寫整潔，不留空缺，字跡工整，反映思維的邏輯性，卷面整潔，從形式上達到卷面的完美，因為清晰的卷面能贏得閱卷者好感，也許會給你帶來意外的收穫。
高中地理問答題
14樓：半山樹
海水沉積形成沉積岩，地殼上升到地表，後又流水侵蝕形成
窪地地形便於利用；人口稀少；無線干擾少；地形對外界的干擾有遮蔽作用
高中地理問題，高中地理問題難題，進來試試
地貌即地球表面各種形態的總稱，也叫地形。表面高低起伏的狀態。按其自然形態可分為高原 山地 丘陵 平原 盆地等。等字包含了無數種，因為決定地貌區別的因素多種多樣河谷地貌不屬於五種常見地貌 河谷地貌 河谷形態及河谷內各種地貌型別的總稱。河谷 是河水所流經的線狀延伸的凹地，由河水侵蝕沖刷而成。1.常見的地...
高中地理問題，高中地理問題
2 a8時20分 圖中昏線與赤道交點的經線是西經95度，時間是18時 北齊時間是東經120度的地方時，與西經95度的經度差是95 120 215度，時差是14小時20分 北京時間 東經120度 比西經95度的時間早，所以北京時間是18時 14小時20分 次日8時20分 答案 a8時20分 b 選項 ...
高中地理基礎問題，高中地理。問題。
摟住你執著了 這個是人家科學家研究的東西0 0 科學家只是發現了這個規律，至於什麼原理還沒研究出來把 至少還沒有大家都信服的定論 而且高中地理這些不是重點 不會考的 題正確答案是一個。的q 2013年2月6日11點56分30秒b點太陽高度為90度，那麼b點的子午線地方12 00，原因有可能是0點00...