1樓：玉神功德佛
偉大究竟是怎樣煉成的，偉大的力量究竟在**?
決定偉大的是兩個最根本的力量。一是時間，即偉大是時間的函式，隨著時間的推移決定這件事的價值。例如：
我端著杯子喝水是正常行為，連喝50個小時叫行為藝術，如果這個動作我保持5000小時，我就成了雕塑，拉根繩子，我們家子孫後代就能賣票掙錢了。
實際上一件事情是不是偉大要靠時間。阿拉法特奮鬥了45年之後，國家還沒有建立，但45年已經成為一個成就，一個傳奇，這45年是一個階梯。所以當你做一件你希望它偉大的事情時，你首先要考慮準備花多少時間。
如果一年，絕對不可能偉大，20年就有機會了。我們說坐牢，曼德拉一坐坐了20年，不坐20年能偉大嗎?所以做任何一件事情，時間是最重要的。
時間的流逝中，你會發現聰明人和笨人在互相轉化。當所有聰明人都會去做一件事的時候，這就成為了一個愚蠢的決策。因為所有聰明人都看見了機會，都想賺快錢，這裡的競爭就變得超強，而當100個聰明人去競爭一個都看得見、看得清的事情，這裡面就沒有了成功的機會。
反過來一個愚蠢的人做了一個誰都不相信的愚蠢決定，每天都倒騰一點，進度很慢，但到第18年時競爭對手都不見了，到第20年就成功了，成功的機會幾乎是百分之百。時間使聰明和愚蠢不斷顛倒。愚蠢的人靠時間變成聰明人，而聰明人想偷懶節省時間，則是自己做了愚蠢的事。
所以偉大的人常常一開始做了一個被人認為愚蠢的決定，但他用十足的耐心，靠時間顛覆了是非標準。另外一個決定偉大的力量就是跟誰一起做。你花了很長時間，但不是和偉大的人一起做，這件事情就會淪為平凡，和英雄無關。
我在紐約做世貿專案的時候，有一個極強的印象，所謂創造歷史，就是在偉大的時刻、偉大的地點和一群偉大的人做一件庸俗的事。具體行為都很庸俗，只是時間、人物、場合是偉大的，結果這些庸俗的事改變了歷史。
相反，普通人是在平凡的時間、平凡的地點和平凡的人說著偉大的事情。不改變任何社會，也不改變任何人。要想成為偉大的人，要選擇偉大的時機、偉大的夥伴，但是具體事情要非常庸俗地按規矩操作。
比如生意夥伴，是和微軟做，還是和萬通做呢?你和微軟做，成為偉大的機會可能多於和萬通做。所以我們說要學先進、傍大款、走正道。
永遠和比自己優秀的人一起做事，不要怕別人不帶我玩，我只要天天追著先進走，老師一般不會慢待、薄待學生，這叫學先進；傍大款就是總找公司實力比較大的企業；然後走正道。你身邊如果都是這些人，你也就跟著偉大了。所以偉大的第二個力量就在於你的合作物件。
你選擇了好的夥伴，然後以足夠的時間做一件常人看不到結果的所謂不正確的事情，就有機會成為非常偉大的人。所以偉大的人講過一句話：「一個偉大的領導人不僅僅是敢於堅持原則，而是敢於堅持錯誤的原則，錯誤到頭了，真理就出現了。
」講的就是敢於堅持一個別人沒看到的東西，靠時間把這件事顛覆過來，同時團結一些偉大的人共同完成這件事。
2樓：法孤晴
偉大是由平凡煉成的
平凡孕育了「偉大」,「偉大」又出自「平凡」.偉大是由平凡煉成的
縱觀自然既然景觀,挺拔的南嶽衡山,難道不是由一砂一石堆集而成?令世界矚目的萬里長城,難道不是古代勞動人民智慧的結晶?；浩匯的八百里洞庭,又何嘗不是由平凡的小溪小流匯聚而成的呢?
「平凡」與「偉大」是密切不可分割的.但是,如果你只是驚歎長城的巨集偉,沙漠的無垠,而不願去做那些石沙,可以斷言：人類的一切理想都將是不會實現的幻想,可望而不可及的空中樓閣……
縱觀歷史人文景觀,古今中外,這樣的人舉不勝舉.古代畢生一個布衣發明了活字印刷；齊白石是一個木工,成了國畫藝術大師；華羅庚是一個小夥計,成了著名數學家；一代畫聖達芬奇,從不會畫到會畫,最後成為偉大的畫家.高爾基是一個打雜工成了偉大的文學家.
愛迪生,一個報童成了大發明家.
是什麼讓這些人由「平凡」逐漸升華到「偉大」?「平凡」與「偉大」之間並沒有不可逾越的鴻溝.那麼溝通二者的橋樑是什麼呢?這便是自信、理想、奮鬥.
自信讓他們揚起希望的風帆「天生我才必有用」,笑對人生,駛向理想的彼岸.理想,就是他們生活大海中的導航燈,奮鬥,使他們勇往直前 綻放生命的光彩,實現人生的價值.由「平凡」逐漸升華到「偉大」.
他們偉大,名垂青史,無一不是由「平凡」煉成的,無疑都有自信、有理想,通過艱苦奮鬥,而由「平凡」昇華到「偉大」的 .
由此可見：「偉大皆從平凡出,偉大都是由自信、理想、奮鬥煉成的.」
勿忘初心 作文2000字
3樓：只玩寒冰的妞
800字都憋不出來……
奮鬥的青春最美麗作文2000字數
4樓：冗蛾腳雪檔
停止奮鬥,就意味著生命也就停止了.——卡萊爾
——題記
他.一個四五歲時還不會說話的孩子.卻在12歲時,經過自己
不懈的努力與奮鬥中,證明了畢達哥拉斯定理.他曾被老師視為最「蠢」的學生.競靠自己的奮鬥在一夜之間成了世界名人,他曾當過小職員,卻發現了相對論,成
為又一個獲得諾貝爾物理學獎的猶太人,他一生充滿坎坷與奇蹟.卻用自己的拼搏與奮鬥,為全世界帶來了歡樂與進步,他就是20世紀最傑出的科學家----愛
因斯坦.
所以,我們不管怎樣也不要氣餒,哪怕只有百分之一的希望,也要付出用百分之百的努力,不斷的拼搏,奮鬥.
如今的我們,是一群朝氣蓬勃.有遠大的理想、有奮鬥的目標,不斷的追求、不斷的拼搏的年輕人.
這群少年他們懷抱這偉大的理想像未來奮鬥.他們在不懈的努力.不斷的奮鬥,在生命中迎來一次次的挑戰.他們或許成功,或許失敗
然而他們並沒有感到什麼.因為古人曾經說過,若一帆風順,你不會成功,的確,沒有失敗.沒有從失敗中總結出來的經驗.何來的成功.
「凡事欲其成功.必須付出代價：奮鬥」這群永不言敗的少年,即使有著較大的升學包袱,但也沒有讓他們放棄的理由即使是風雨
交加,只要是他們還在明亮的教室中,他們就一定會有毅力去拼搏、去奮鬥、去進取.去做他們應該做的事.他們的最求並不是自己過著什麼,而是最求將自己的事做到最好.
正如安徒生曾經說過：一個人必須經過一番刻苦奮鬥,才會有所成就.
如果我們都守株待兔,自己不去尋找成功.成功也絕對不會主動來找你來.
「腳跟立定之後,你必須拿你的力量於技能,自己奮鬥,」不拼搏,不奮鬥,永遠不會成功,奮鬥才有希望,奮鬥才有未來.我們這群少年,始終堅信著自己就是
成功的主人,這群少年用自己的奮鬥讓生命衝開了一切,向人生中邁開了第一步,雖然這只是一步,如果沒有這一步,哪來以後的步伐呢?這就是那群在自己的青春
中奮鬥,永不言敗的少年!
奮鬥的青春,最美!
希望能幫到你，望採納。
關於仁的作文2000字
我最喜歡的一本書 高中作文2000字
關於個人修養的作文 2000字
5樓：為你服務
一個人的修養反應一個人的素質，所以我們要時時刻刻培養自己的修養，做一個有修養、有道德的人。 那麼我們該如何使自己成為一個有修養的人呢？首先我們要認真學習，把握自我。
要想提高個人的修養，我們就得用科學文化知識來充實自己，只有掌握了科學文化知識，人們才能明辨是非，分清善惡，懂得美醜，才能把握正確的自我。 第二，我們要做到待人接物和藹可親，其實，禮貌也是提高個人修養道德的重要標誌。要想提高個人的修養，我必須提高自己的素質，在與他人相處中，禮讓在先，相互理解，做事不要斤斤計較。
第三，為人要誠實守信，做事勤奮節儉，無論是在學習當中，還是在工作中我們都心須養成勤奮好學，積極進取，誠實守信，勤儉節約的好習慣。這樣才會成為一個高尚的人。一個言行舉止表一如一的人。
第四，謙虛謹慎，不驕不躁。在生活或學習當中，遇到不懂的事情我們不要急躁行事，而是要虛心向人請教，做出了成績我們不要過於驕傲，而是要更謙虛地向別人學習。只有這樣一個人的道德修養才會真正地得到提高和完善。
我認為，一個人的修養要從日常生活的一點一滴做起，從零做起。哪怕是隨手撿起路旁的果皮紙屑，在工交車上給老人或小孩讓個座位，在公共場合不大聲喧譁，不隨地吐痰。其實這些都是個人修養的表現。
總之，個人修養是良好社會氛圍的基本保障。
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心中存有毅力，黎明就在不遠處。題記 中國有句古訓叫做 古今之成大事者也，非有超世之術，亦必有堅忍不拔之志。然而有一本書正印證了這一古訓 鋼鐵是怎樣煉成的 它是一部閃爍著崇高的理想主義光芒的長篇 此書的作者是蘇聯作家奧斯特 洛夫斯基，主要講述了主人公保爾 柯擦金的那種頑強不屈的精神 那種愛國主義的戰鬥...
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這個暑假，我看了 鋼鐵是怎樣煉成的 這一本書。它，讓我受到了很大的啟發。回 這本書說的是主人公保爾 答柯察金的經歷，從他的身上，我領悟到 一個人的毅力對他的一生是有很大影響的。保爾的一生非常坎坷，然而他憑什麼使自己繼續活下去呢是毅力。在各種困難中，他憑藉著他的毅力衝破了難關。他將自己的一生獻給了革命...
鋼鐵是怎樣煉成的讀後感五百字作文
鋼鐵是怎樣煉成的讀後感 自從讀了 鋼鐵是怎樣煉成的 這本書，讓我明白了，毅力也是成功之本，是一種韌勁，是一種積累。荀子有云 鍥而舍之，朽木不折 鍥而不捨，金石可鏤。毅力，它的表現往往是一個人在挫折中所展示的一股力量，有了毅力，人們就不會向挫折和困難低頭，而會更堅強地去面對。這本書主要寫了主人公保爾?...