1樓：匿名使用者
1.設除法算式為：
a÷b=15…11，
∴a=15b+11，（1）
a+b+15+11=309(2)
由（1)得：15b+11+b+15+11=309，∴16b=272，
b=17.
2.設休息n次，到達a點，有k圈加1/2千米，有3/8×n=k+1/2.
∴3n=8k+4.
當k=1時，n=4，跳4次，
即休息4次，可以到a點，
此時周長為2千米，b到a，要2×（1+1/2）=3千米，要跳3÷3/8=8（次）
此時周長為4千米，b到a要4×（1+1/2）=6千米，要跳6÷3/8=16（次）
此時周長為8千米，b到a要8×（1+1/2）=12千米，要跳12÷3/8=32（次），
∴共休息4+8+16+32+64+128+256=508次時，周長為64千米，還有1000-508=492＜512，到不了a。
所以周長為64千米。
2樓：煉獄天羊
15x+11+x+15+11=309
x=17
休息1000次 湖的周長為1*2^1000=2^1000千米約為1.07150860718626732094842504906e+301千米
就是1後面301個零。。。
3樓：我是稜角
支援lim0619的答案！
1.設除法算式為：
a÷b=15…11，
∴a=15b+11，（1）
a+b+15+11=309(2)
由（1)得：15b+11+b+15+11=309，∴16b=272，
b=17.
2.設休息n次，到達a點，有k圈加1/2千米，有3/8×n=k+1/2.
∴3n=8k+4.
當k=1時，n=4，
即休息4次，可以到a點，
1000÷4=250（次）
湖周長為：1×2的250次方。
4樓：等風來我就可以浪了
我以前輔導過一個小學6年級的小學生，是有很多這類的題。看起來很難，不過跟我們的解題思路和方法都不一樣，他們有專門的套用的方法和公式，類似於死套公式，不需要理解其原理...比如有什麼抽屜法則啊之類的.
多得很！我們不知道這些新出的巧算方法，所以感覺不是小學能做出來的````````
小學數學題小學數學題
5 20 得到提高和改善 加快 115 15 第一個錯誤 因為百分數是一種關係。而分數是一個數，也可以是一個比或一種關係。所以分母是一百的分數不一定就是百分數。第二個錯誤 因為節約的度數只能用具體數字來回答 把度去了也對第三個錯誤 理由同第一個判斷題 第四的錯誤 不能為分數 行不行噻 暈，自己動下腦...
小學數學題，小學數學題
逆推法 第3次操作後,剩下 12 5 7升 第2次操作後,剩下 7 1 1 9 63 8升第1次操作後,剩下 63 8 5 103 8升原有 103 8 1 1 5 515 32升 12除以 1 5 1 9 12除以14 45 12 45 14 270 7 設原有x升 x 1 5 x 5 1 9 x...
小學數學題，小學數學題
1 某人買了6瓶飲料，每瓶付款1.3元，喝完全部飲料退瓶是，售貨員說 瓶子比飲料的錢少1.1元。這個人一共退回了 0.6 元？解 設飲料x元 空瓶1.3 x元 1.3 x x 1.1 解得x 1.2元 空瓶1.3 1.2 0.1元 所以退回 0.1 6 0.6元 2 小明在計算4分之3，5分之4，7...