1樓：匿名使用者
可以帶他去看看咋回事，需不需要助聽器，平時說話大點聲，但不要吼，或者用肢體語言比劃，不要著急，他也不想這樣
2樓：
通過改變說話的方式，比如慢一點，或者說話靠近一點。也可以建議去醫院檢查，看看是否有必要佩戴助聽器。
3樓：
您好！聽力不好並不是一件難以啟齒的事，正如視力不好一樣，都屬於正常的身體缺陷。如何走出自卑心理？
首先，正確認識聽力問題。目前存在聽力問題的患者很多，不僅有隨著年紀增大的老年人，年輕的患者，新出生人口中也能篩查出先天聽力有問題的患兒，這部分人群是一個很龐大的群體。其次，在放下心裡的包袱，積極配合醫生或專業的助聽器驗配師做好聽力干預（佩戴適合自己的助聽器或人工耳蝸），提高與人交流的便捷。
年輕人如果在就業時，要選擇工作環境較安靜，少與人打交道的工作，減少因交流不暢導致工作失誤所產生的挫折感。學有一技之長，發揮自己的長處。最後，積極參與到與人交往的活動中，會開啟你與社會交流的通道。
當你能融入這個社會，能自食其力，有存在感和社會認同感，自然會從自卑的陰影中走出來。立聰堂希望能幫助您！
你們怎麼看對待身邊聽力不好的人呢
4樓：瑣記所思
沒什麼啊，每個人都不是十全十美的。
我們自己也不是樣樣都好的，所以要接納身邊人的優點和缺陷。
作為自己角度來說，也要悅納不完美的自己，發揮自己的長處，讓優點遮蓋缺點。
聽力不好可以佩戴助聽器，自己方便，高興就好。
5樓：錦羿航成
對於身邊聽力不好的人，不要歧視。
說話時儘量聲音大一點，說慢一點。
相信一樣可以和睦共處的。
6樓：
一視同仁，無非是耐心溝通
自己內心強大一些，兄弟
聽力不好的人怎麼**？
7樓：
1.傳導性弱聽
傳導聲音的功能，因中耳及外耳毛病而減弱，如中耳炎、耳垢阻塞、耳骨硬化、耳膜穿破等。
2.感覺神經性弱聽
聲音轉化為感覺的過程，因耳蝸或聽覺神經損傷而出現問題，常見原因包括遺傳、頭部創傷及腦膜炎等，但很多感覺神經性弱聽的個案都是原因不明。
3.混合性弱聽
同時患有傳導性及感覺神經性弱聽。
弱聽的分類及影響：
我們所能聽到的最低音量，稱為「聽閾」，是評估聽力的指標。聽力學家會檢查聽力，若雙耳都患上弱聽，則以聽力較好的耳朵為準，經詳細檢查後，確定左、右耳的聽閾是界乎那一個範圍，以便診斷出是那一類弱聽。不同程度的弱聽，對學習或日常生活，會造成以下不同程度的影響:
1.輕度弱聽(較靈敏耳朵的聽閾是界乎26至40分貝之間)
在嘈吵的時候或坐於遠離老師的位置時，有輕度弱聽的只能聽到老師一半至三分二的說話內容。
2.中度弱聽 (較靈敏耳朵的聽閾是界乎41至55分貝之間)
中度弱聽削弱在課堂、小組討論等環境的聆聽能力。在嘈吵的課室裡，有中度弱聽只能聽到老師少於四成的說話內容。
3.中度至嚴重弱聽 (較靈敏耳朵的聽閾是界乎56至70分貝之間)
有中度至嚴重弱聽無論在課室、小組討論，以至個別交談也顯得很吃力。語文和溝通能力薄弱，難與朋輩交談，亦難以從聆聽中吸收新知識。
4.嚴重弱聽 (較靈敏耳朵的聽閾是界乎71至90分貝之間)
有嚴重弱聽，只能對音量很大的聲音有反應，需要依靠視覺來學習和溝通。若是自小患有嚴重弱聽，孩子的語言能力發展會明顯遲緩。
5.極度弱聽 (較靈敏耳朵的聽閾在90分貝以上)
有極度弱聽的學童，只對巨大聲浪所引起的**作出反應，學習和社交能力比嚴重弱聽者更受影響。
6.單耳弱聽 (一隻耳有正常聽力，另一隻耳患有任何程度的弱聽)
有單耳弱聽，難以明白從遠處而來或音量小的說話。在嘈吵和有迴響的環境聽得更不清楚。若別人在聽力差的一面說話，可能難於明白說話內容。
弱聽的徵狀
1.耳朵的不適
感到耳痛或耳塞。
常拉扯耳朵或按摩耳道入口以減少耳朵的不適。
流耳水，耳朵有異味。
耳鳴。2.在以下情況難以聽到及理解別人的說話
別人說話時沒有直接面向，或低聲說話。
遠離聲音**〔例如坐在課室的後排〕，或身處嘈吵環境。
3.在課堂上有以下的表現
聆聽時，常把身體傾前，把頭側向一邊，或特別注意講者的口形與表情。
難以確定聲音**。
談話時常要求別人重複說過的話。
活動或集體遊戲中，不能對口頭指示作出即時反應，只能在觀察同學的反應後才能有所行動。
依靠同學的筆記和講解才明白老師授課的內容。
英語讀默時，常把字尾的 "s" 遺漏。
要依靠聆聽的科目中，成績比其他科目差。
4.與人相處或交談時的表現
混淆語音相近的字詞，例如把 "天" 誤作 "先"。
口齒不清。
言語表達與理解能力較同齡學生差。
情願獨處，不愛群體活動。
總結弱聽有不同的成因及嚴重程度，而對學童造成不同程度的影響。弱聽可以是一個不容易被察覺的問題，如果我們在日常生活中，覺察到有弱聽的徵狀，就應接受測試與評估，尋求診治，以減低聽力障礙對學童的影響。要有效治理弱聽，必須找出問題的源頭和嚴重性。
傳導性弱聽患者，聽力會隨著中耳 / 外耳疾病的痊癒而好轉。而患有單耳或輕微程度的感覺神經性弱聽，學童通常需要坐在老師或擴音器附近，並掌握主動聆聽的技巧，以增強學習的能力。若果雙耳都患有中度或以上的弱聽，應考慮使用助聽器，來輔助溝通和學習。
8樓：立聰堂助聽器
先要到就近醫院檢查，看一下具體的聽力下降原因，如果聽力下降超過三個月可以考慮佩戴助聽器。
9樓：海之聲聽力無錫學前
一般要去醫院看看是什麼影響的聽力不好，有的可以**，有的治不好，醫院會給你建議的，如果治不好建議佩戴助聽器。
10樓：
及時去醫院檢查和**，如果不行，可以配助聽器
11樓：
先去醫院就診，如果一段時間沒有效果，就考慮助聽器或人工耳蝸
聽力不好怎麼辦？
12樓：牛永嘯
聽力不好，要根據患者聽力不好的疾病特點，採取不同的**方案。如果患者是分泌性中耳炎導致的聽力不好，可以應用抗生素，口服黏液促排劑，應用鼻噴激素等相關的藥物進行**。必要時應用咽鼓管吹張、鼓膜穿刺、鼓膜切開等**來恢復患者的聽力。
如果患者是神經性耳聾導致出現聽力下降，可以進行營養神經、擴血管、激素、高壓氧、鍼灸等綜合**，看能不能提高患者的聽力。如果患者是耳道有異物堵塞導致聽力下降，將異物取出來後患者的聽力就能立刻恢復。另外，其他疾病，比如聽神經瘤、梅尼埃綜合徵等相關疾病導致患者聽力下降，可以採取相應的辦法來進行**。
總而言之，患者如果聽力下降，建議去耳鼻喉科門診檢查耳道、鼓膜的情況，完善聽力檢查，必要時完善內聽道ct等相關檢查來綜合的判斷、**。
13樓：李沁沁
導致聽力變差的原因很多，比如許多藥物對耳朵具有強烈的毒性，常見的有鏈黴素、慶大黴素、卡那黴素等，患者在用藥過程中要提高警惕。另外導致聽力變差的原因還有可能是患者併發了中耳炎。腎功能衰竭也會導致聽力越來越差的，患者朋友一定要引起重視。
當發生聽力變差的情況時，耳朵好像被堵住，聽不清別人說話，有的患者還會伴有耳鳴、耳痛等症狀。患者一定要及早去當地醫院耳鼻喉科檢查診治。
14樓：
建議你帶助聽器，平時多在安靜的地方練習
15樓：旅遊達人李太梓
回答1、喇叭故障
喇叭故障有可能是路線堵塞，或喇叭毀壞，這狀況會危害對講機的聲音。也有一種狀況是裝置進塵土，喇叭上遮蓋了許多 塵土，遮擋了喇叭，讓聲音越來越不大，平常在應用對講機時，要給對講機定時執行的清理。
2、音訊功放故障
這類狀況，一般是高電壓的狀況下，非常容易產生故障。對講機一般全是配技術專業的充電電池，工作電壓是衡定的。假如應用其他的充電電池，一旦工作電壓過高，就很容導致各種各樣資料訊號。
無音，訊號不好聲，聲輕和噪聲音等故障絕大多數是工作電壓過大導致的。
3、聲音電阻器故障
聲音電阻器故障，可能是電阻器裡邊的碳膜髒了，與炭刷觸碰不太好。也就是大家平常常說的進灰。要留意平常多給對講機定時執行的清理。
4、高頻電源電路故障
5、調頻發射機的麥克風故障
假如只是是由於對講機進塵土了，我們可以親自動手開展清除，如果是別的故障，自身千萬別隨便拆裝
以上就是對講機聽力差的原因和解決辦法，希望能夠幫助到您
提問不是對講機的問題 別人聽對講機出警聽的很明白 但是我只有一種模糊的聲音 知道地方的聽得懂 不知道地方的聽不懂 這個怎麼回事
是個人問題 不是對講機問題 怎麼解決 出警對講機別人聽的明白 我聽起來就很模糊。這個問題怎麼回事
回答個人問題？？？你的意思是你耳朵有問題嗎？親。這個是要到醫院**的。
提問個人對對講機聽力差 但是現實別人說話聽的很明白 就是出警對講機別人聽的很明白 我聽起來就很模糊
回答這可能是你對於機器發出來的聲音有障礙導致的。就跟別人打遊戲都好好的，有的人打遊戲就頭暈一樣的道理。
提問那麼問題可以解決嘛
回答這個需要找醫生給你看看，在開開藥
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為什麼聽力不好的人，吐字也不清楚呢？
16樓：海之聲泰州
你好，如果聽力有問題的話，聽我們說話就聽的不全，導致他們說話就不清晰了。只有聽的到，聽的清楚的話，他們自己說話才會是清晰的。「聽的到」和「聽的清」完全是兩個不同的概念。
主要是長期聽不到，影響了語言的能力，所以就會說不清楚
17樓：感恩感恩感恩感恩
這種情況是很正常的，比如一個先天聽力障礙的人，受到先天缺失的影響，在學習語言期就無法做出正確的理解和學習，因為聽不全所有的資訊，所以也無法正確地表達，從而導致人說話也不清楚。這種情況發生在學習語言之前就有聽力損失的。
18樓：
我認為一個人學習發音的過程是這樣的：
1、聽他人發音
2、模仿發音
3、聽到自己的發音，並與他人的發音進行對比4、根據對比結果不斷改善自己的發音
聽力不好的人由於在聽取他人發音、聽取自己發音上收到阻礙，無法形成有效的閉環學習過程，因此發音也不好。
在海倫·凱勒的**《假如給我三天光明》中，失聰兒童通過不斷模仿口型來學習發音，但他們的發音很難準確，也是因為缺乏閉環學習過程的原因。
19樓：匿名使用者
因為學說話得依靠耳朵聽來的吧，聽不清，說的就不清楚，所以先天的啞巴不一定都是聾子，但先天完全聾了的一般都是啞巴
20樓：仉漠
不一定，需要做全面檢查，是聽力受損影響發音還是聲帶發育不全等
21樓：匿名使用者
聽力是會導致說話口齒不清的，主要是因為聽力下降，聽不到外界的語言，所以自己無法說話，語言能力會下降，語言功能。建議及時到醫院進行**，看是什麼原因導致的聽力不清，然後針對性的**也有可能會恢復，嚴重的也可以戴助聽器，這樣的話也能逐漸的恢復。
聽力不好怎麼辦，聽力不好該怎麼辦？
你好！發現聽力不好可先到醫院檢查一下是什麼原因引起的聽力下降，若醫院都治不好的情況下可以選配助聽器來改善聽力。希望能幫到你。如果是耳朵的聽力不好，請佩戴助聽器。如果是口語或者英語的聽力不好，請多加練習。聽力不好在人群當中比較常見，如聽力不好發生時間較短，可到醫院行耳部檢查，如果是外耳道耵聹堵塞所引起...
孩子聽力不好怎麼辦，孩子聽力不好該怎麼辦？
先做診斷檢查，確診後就要及時干預了，選配助聽器或人工耳蝸植入，再下一步則要進行言語 訓練，希望早日 您好，孩子聽力不好怎麼辦？最重要原則 早發現，早診斷，早干預。越早干預，效果越好。擦覺到孩子聽力有問題需及時去醫院做全面檢測，確定聽損時間，如果孩子是先天性聽力損失，或者聽損幾年了，之前沒有進行過聽力...
80後，你們如何對待自己孩子讀書不好的問題
1全部我是80後的，你的感受我非常理解，我也的確是 被教育所害的過來人 正是因為這樣，所以我壓根兒就不會讓自己的孩子出現讀書不好的問題。我從上大學開始就潛心研究家庭教育，親子關係，我現在越來越知道了人的認知規律和成長規律，以及父母在子女成長中所起到的舉足輕重的作用，我知道所謂的好孩子培養方法的精髓，...