如何練習邏輯推理能力比如學習或遊戲都行謝謝

2022-05-08 20:31:48 字數 1621 閱讀 2139

1樓:匿名使用者

一、 養成從多角度認識事物的習慣。

邏輯推理是在把握了事物與事物之間的內在的必然聯絡的基礎上的,所以,養成從多角度認識事物的習慣,全面地認識事物的內部與外部之間、某事物同他事物之間的多種多樣的聯絡,對邏輯思維能力的提高有著十分重要的意義。首先是學會「同中求異」的思考習慣:將相同事物進行比較,找出其中在某個方面的不同之處,將相同的事物區別開來。

同時還必須學會「異中求同」的思考習慣:對不同的事物進行比較,找出其中在某個方面的相同之處,將不同的事物歸納起來。

二、 發揮想象在邏輯推理中的作用。

發揮想象對邏輯推理能力的提高有很大的促進作用。發揮想象,首先必須豐富自己的想象素材,擴大自己的知識範圍。知識基礎越堅實,知識面越廣,就越能發揮自己的想象力。

其次要經常對知識進行形象加工,形成正確的表象。知識只是構成想象的基礎,並不意味著知識越多,想象力越豐富。關鍵是是否有對知識進行形象加工,形成正確表象的習慣。

再者,應該豐富自己的語言。想象依賴於語言,依賴於對形成新的表象的描述。因此,語言能力的好壞直接影響想象力的發展。

有意識地積累詞彙,多閱讀文學作品,多煉多寫,學會用豐富的語言來描述人物形象和發生的事件,才能拓展自己的想象力。

三、 豐富有關思維的理論知識。

其實,推理有著概括程度、邏輯性以及自覺性程度上的差異,同時又有演繹推理、歸納推理等形式上的區別。而且推理能力的發展遵循一定的規律。中學生應該多瞭解一些思維發展的理論知識,有意識地用理論指導自己的邏輯推理能力的發展。

一般來說,在校中學生掌握和運用各類推理能力存在著不平衡性。如歸納推理的成績,初一學生能正確使用率已超過60%;演繹推理的成績要到初三年級才開始接近60%的正確率。根據這樣的規律,中學生要學會自覺地用理論作指導,促進自己的各種邏輯能力平衡地發展。

四、 保持良好的情緒狀態

心理學研究揭示,不良的心境會影響邏輯推理的速度和準確程度。失控的狂歡、暴怒與痛哭,持續的憂鬱、煩惱與恐懼,都會對推理產生不良影響。所以,中學生平時應該學會用意識去調節和控制自己的情緒和心境,使自己保持平靜、輕鬆的情緒和心境,提高自己邏輯推理的水平和質量。

2樓:│music│淚

名偵探柯南- -

福爾摩斯??

邏輯和推理能力有什麼關係?練好推理能力有助於學理科嗎? 5

3樓:銀色魔鷹

邏輯思維能力有助於推理,其實數學的大題就可以算是推理題的,層層抽絲剝繭,邏輯思維能力很重要。不過做題積累經驗更重要。

回答完畢

培養邏輯推理能力看哪種書籍比較好。

4樓:單色微光

最簡單的從阿加莎的看,像《無人生還》《東方快車**案》,但是它的情節比較長

如果要看情節短一點的,推薦島田莊司的《御手洗潔的問候》《黑暗坡食人樹》

另外還有推理比較精彩的是埃勒裡·奎因的悲劇系列,如果沒什麼耐心的話推薦其中的《x的悲劇》

關鍵還是要耐心點看,這幾本書中的線索還是很多的,並且推理也很精彩

5樓:零度海貝

...推理書。不過御手洗潔的問候不太好看。要看就看占星術殺人魔法或者斜屋犯罪。

阿加莎最經典的就是東方快車**案和尼羅河邊的**,要麼死亡約會也蠻好的。

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