1樓：魯步寄翠
那麼模糊，能看清楚嗎
2樓：大學生創業苦
看不清楚，無法幫到你
幫我找一下綠野仙蹤、南海奇遇、小人國和大人國的任意一篇讀後感，急急急急急急急急急急急急急急急急急急
求原創作文 一篇讀後感。主題為「在感恩中成長」，文體為讀後感！字數不少於800字！！！急急急急急急急！
3樓：燦爛的花季
感恩，讓人美麗
雨果說，卑鄙的小人總是忘恩負義：忘恩負義原本就是卑鄙的一部分。
——題記
何為感恩？感恩就是知恩圖抱；何為感恩？感恩就是飲水思源；何為感恩？感恩就是千恩萬謝。
有些人可能會問：感恩真的很重要嗎？而我要說的是：感恩是一種高尚中的美德，感恩是一種精神上的寶藏。
華羅庚讓我們切記：人家幫我，永誌不忘；我幫人家，莫記心上。魯迅讓我們「感謝命運，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人。
」肖楚女教育我們：做人就象蠟燭一樣，有一分熱，發一分光，給人以光明，以溫暖。所以，感恩十分重要，我們要時刻銘記著這三句名言，時刻銘記著感恩。
還記的漂母的一飯之恩的故事嗎？
韓信少年時家中貧寒，父母雙亡。他雖然用功讀書、拼命習武，卻仍然無以為生，迫不得已，他只好到別人家吃「白食」，為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣，就來到淮水邊垂釣，用魚換飯吃，經常飢一頓飽一頓。
淮水邊上有個為人家漂洗紗絮的老婦人，人稱「漂母」，見韓信可憐，就把自己的飯菜分給他吃。天天如此，從未間斷。韓信深受感動。
後來，韓信被封為淮陰侯後始終沒忘漂母的一飯之恩，派人四處尋找，最後以千金相贈。
看， 感恩讓人美麗。
朋友，你知道嗎？感恩不僅僅在人類的生活中用到，世界萬物都用到了感恩——魚兒在水中跳著優美的舞蹈，那是它在感謝小河的養育之恩；樹木努力的長得更加茂密，那是它在感謝土地的「栽培」之恩；鮮花努力的生長著，讓自己長得更加美麗，那是它在感謝雨露的滋潤之恩......
看，感恩讓世界萬物美麗。
常言道：滴水之恩當湧泉相報。讓我們學會感恩吧，因為，感恩，讓人美麗！
4樓：陸成千至
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走遍天下書為侶的讀後感，咋寫？急急急急急急急急急急急急！！！！！！！！！回答我一下！求求求求求求
5樓：小周春燕
1、如果讓你獨自駕舟環繞世界旅行，
6樓：匿名使用者
讀《走遍天下書為侶》後感前幾天，我讀了這篇《走遍天下書為侶》的文章之後，我的心情久久不能平靜。這篇文章主要寫了書給作者無限的快樂，並介紹了作者讀書的方法。當我讀到「是的，我願意讀上一百遍，我願意讀到能背誦的程度。
」這一句話時我覺得很慚愧，我還從來沒有把一本書讀過一百遍，我大量的時間都花地玩上，就算我下決心去把它讀一百遍，我肯定我也堅持不下去。作者這種精神使我覺得我自己非常的沒有耐心、信心和決心，我發誓一定要學習作者這種精神。當我又讀到「首先我會思考，想想故事的人為何如此作為。
然後我可能會想，作家為什麼要寫那個故事。以後，我會在腦海裡繼續這個故事，回過頭來回味我最欣賞的一些片段，並問問自己為什麼喜歡它們。我還會再讀另一部分，試圖從中找到我以前忽視了的東西。
」這句話時，我覺得作者讀小小的一遍文章孝那麼發力去讀，何況一本書呢？而我又想到了自己，平時讀書囫圇吞棗比誰快，一點也記不住，更談不上有什麼收穫了。我讀了這篇文章之後，我懂得了以後讀書要反覆地讀，仔細地讀。
2「如果你獨自駕舟航海旅行，只允許帶一件供你娛樂的東西。你會帶上什麼？」孩子們聽了我的問題後，不假思索的答到：
「我要帶上一把撲克牌。」「我要帶上電腦。」「我要帶上我的揚琴。
」「我要帶上一箱子書。」……孩子的回答五花八門，而且也各有自己的理由。 當孩子們讀了尤里艾肯的《走遍天下書為侶》一文時，他們對「如何一遍一遍地讀一本書」彷彿有些不可思議。
太枯燥了！是呀，很多的時候，我們讀書只關注了情節的發展、故事的結局，走馬觀花，不求甚解，甚至斷章取義。卻忽視了從書中汲取營養，忽視了和書中睿智人物的對話
作文（60分）請在下面的作文題中任意選做一題。（60分）閱讀下面的材料，根據要求作文。她被稱為上世紀
略對寫作能力的考查。首先認真審題，第一篇為話題作文，第二篇為命題作文，並都給出一定的材料，選擇自己擅長的習作內容很重要。不管選擇那篇習作都要注意審題和立意。以 藉口 為話題，女芭蕾演員 阿隆索的經歷也就告訴了我們文章的立意 在走向成功的道路上，會遇到很多坎坷但不給自己找任何藉口。所以可以寫成記敘文 ...
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