知其一,不知其二文言文翻譯,知其一,不知其二是何意 出自於哪?

2022-04-03 14:25:45 字數 5739 閱讀 9663

1樓:匿名使用者

你們這些人不能推究事物的道理。這不是木片,怎麼能被大水帶走呢

但是這天下的事,只知道事情的一部分,不知道事情的另一部分的人很多,能夠根據道理來臆斷(隨意無根據的判斷)事情麼?

2樓:郜飆操宛暢

是這篇麼

譯文:滄州南面一座寺廟靠近河岸,大門倒塌在河中,兩個石獸一起沉入河底。過了十多年,和尚募集金錢重修寺廟,在河中尋找兩個石獸,竟然沒找到,以為它們順流而下了。

搖著幾隻小船,拉著鐵耙,尋找了十多裡沒有痕跡。一個講學者在寺廟裡教書,聽了笑著說:「你們這些人不能推究事物的道理。

這不是木片,怎麼能被大水帶走呢?石頭的性質又硬又重,沙的性質又鬆又輕,埋在沙裡,越沉越深。沿著河尋找它們,不也荒唐嗎?

」大家佩服(它)是正確的道理。一個老水手聽了這話,又笑說:「凡河中落入石頭,應當從上游尋找它們。

石頭的性質又硬又重,沙的性質又鬆又輕,水衝不走石頭,它的反作用力,一定在石頭下面迎面衝擊石前的沙子形成坑穴。越衝越深,到一半的地步,石頭必定掉在坑穴裡.像這樣衝擊,石頭再轉移。

不停地轉移,於是反而逆流而上了。到下游尋找石頭,固然荒唐;在原地尋找它們,不是更荒唐嗎?」照他的話,果然在幾裡外尋到了(石獸)。

那麼天下的事,只知一方面,不知另一方面的例子很多,可以根據(一個方面的)道理就主觀臆斷嗎?

知其一,不知其二 文言文翻譯

3樓:

是這篇麼

譯文:滄州南面一座寺廟靠近河岸,大門倒塌在河中,兩個石獸一起沉入河底。過了十多年,和尚募集金錢重修寺廟,在河中尋找兩個石獸,竟然沒找到,以為它們順流而下了。

搖著幾隻小船,拉著鐵耙,尋找了十多裡沒有痕跡。一個講學者在寺廟裡教書,聽了笑著說:「你們這些人不能推究事物的道理。

這不是木片,怎麼能被大水帶走呢?石頭的性質又硬又重,沙的性質又鬆又輕,埋在沙裡,越沉越深。沿著河尋找它們,不也荒唐嗎?

」大家佩服(它)是正確的道理。 一個老水手聽了這話,又笑說:「凡河中落入石頭,應當從上游尋找它們。

石頭的性質又硬又重,沙的性質又鬆又輕,水衝不走石頭,它的反作用力,一定在石頭下面迎面衝擊石前的沙子形成坑穴。 越衝越深,到一半的地步,石頭必定掉在坑穴裡.像這樣衝擊,石頭再轉移。

不停地轉移,於是反而逆流而上了。到下游尋找石頭,固然荒唐;在原地尋找它們,不是更荒唐嗎?」照他的話,果然在幾裡外尋到了(石獸)。

那麼天下的事,只知一方面,不知另一方面的例子很多,可以根據(一個方面的)道理就主觀臆斷嗎?

4樓:匿名使用者

原文  《閱微草堂筆記》 滄州南一寺臨河干,山門圮於河,二石獸並沉焉。閱十歲餘,僧募金重修,求二石獸於水中,竟不可得,以為順流下矣。棹數小舟,曳鐵鈀,尋十餘里無跡。

一講學家設帳寺中,聞之,笑曰:「爾輩不能講究物理。是非木柿,豈能為暴漲攜之去?

乃石性堅重,沙性鬆浮,湮於沙上,漸沉漸深耳。 沿河求之,不亦顛乎?」眾服為確論。

一老河兵聞之,又笑曰:「凡河中失石,當求之於上流。 蓋石性堅重,沙性鬆浮,水不能衝石,其反擊之力,必於石下迎水處齧沙為坎穴。

漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中.如是再齧,石又再轉。轉轉不已,遂反溯流逆上矣。

求之下流,固顛;求之地中,不更顛乎?」 如其言,果得於數裡外。然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據理臆斷歟?

譯文滄州南面一座寺廟靠近河岸,大門倒塌在河中,兩個石獸一起沉入河底。過了十多年,和尚募集金錢重修寺廟,在河中尋找兩個石獸,竟然沒找到,以為它們順流而下了。 搖著幾隻小船,拉著鐵耙,尋找了十多裡沒有痕跡。

一個講學者在寺廟裡教書,聽了笑著說:「你們這些人不能推究事物的道理。這不是木片,怎麼能被大水帶走呢?

石頭的性質又硬又重,沙的性質又鬆又輕,埋在沙裡,越沉越深。沿著河尋找它們,不也荒唐嗎?」大家佩服(它)是正確的道理。

一個老水手聽了這話,又笑說:「凡河中落入石頭,應當從上游尋找它們。石頭的性質又硬又重,沙的性質又鬆又輕,水衝不走石頭,它的反作用力,一定在石頭下面迎面衝擊石前的沙子形成坑穴。

越衝越深,到一半的地步,石頭必定掉在坑穴裡.像這樣衝擊,石頭再轉移。不停地轉移,於是反而逆流而上了。

到下游尋找石頭,固然荒唐;在原地尋找它們,不是更荒唐嗎?」照他的話,果然在幾裡外尋到了(石獸)。那麼天下的事,只知一方面,不知另一方面的例子很多,可以根據(一個方面的)道理就主觀臆斷嗎?

啟示學者考慮了石獸和泥沙的關係,忽略了流水.而老河兵既有理論又有實踐,準確把握了三者的性質及相互關係. 告訴我們許多自然現象的發生往往有著複雜的原因,我們不能只知其一,不知其二,僅僅根據自己的一知半解就根據常情主觀作出判斷。

5樓:三個火槍手

滄州南面一座寺廟靠近河岸,大門倒塌在河中,兩個石獸一起沉入河底。過了十多年,和尚募集金錢重修寺廟,在河中尋找兩個石獸,竟然沒找到,以為它們順流而下了。 搖著幾隻小船,拉著鐵耙,尋找了十多裡沒有痕跡。

一個講學者在寺廟裡教書,聽了笑著說:「你們這些人不能推究事物的道理。這不是木片,怎麼能被大水帶走呢?

石頭的性質又硬又重,沙的性質又鬆又輕,埋在沙裡,越沉越深。沿著河尋找它們,不也荒唐嗎?」大家佩服(它)是正確的道理。

一個老水手聽了這話,又笑說:「凡河中落入石頭,應當從上游尋找它們。石頭的性質又硬又重,沙的性質又鬆又輕,水衝不走石頭,它的反作用力,一定在石頭下面迎面衝擊石前的沙子形成坑穴。

越衝越深,到一半的地步,石頭必定掉在坑穴裡.像這樣衝擊,石頭再轉移。不停地轉移,於是反而逆流而上了。

到下游尋找石頭,固然荒唐;在原地尋找它們,不是更荒唐嗎?」照他的話,果然在幾裡外尋到了(石獸)。那麼天下的事,只知一方面,不知另一方面的例子很多,可以根據(一個方面的)道理就主觀臆斷嗎?

6樓:紅建是

知其一,不知其二 (zhī qí yī,bù zhī qí èr)   解釋:知道事物的一方面,不知道還有另一方面。形容對事物的瞭解不全面。

  出處:《莊子·天地》:「孔子曰:

『彼假修渾沌氏之術者也;識其一,不知其二;治其內,而不治其外。』」   示例:你只~,如今路多險峻,我挑著重擔,著實難走。

★明·吳承恩《西遊記》第四十七回

7樓:張彬

只知道一方面,而不動的另一方面。不會融合貫通

知其一,不知其二是何意·出自於哪?

但知其一不知其二的文言文除《河中石獸》 5

8樓:匿名使用者

盲人摸象

爾時大王,即喚眾盲各各問言:「汝見象耶?」眾盲各言:

「我已得見。」王言:「象為何類?

」其觸牙者即言象形如蘆菔根,其觸耳者言象如箕,其觸頭者言象如石,其觸鼻者言象如杵,其觸腳者言象如木臼,其觸脊者言象如床,其觸腹者言象如甕,其觸尾者言象如繩。——《大般涅盤經》三二

「然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據理臆斷歟。」的翻譯是什麼啊?

9樓:顏代

「然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據理臆斷歟。」的翻譯:

既然這樣,那麼天下的事,只知道表面現象,不知道根本道理的情況有很多,難道可以根據某個道理就主觀判斷嗎?

「然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據理臆斷歟。」出自清代作者紀昀的《河中石獸》。

此文講述了一則非常有教育意義的寓言故事,表達了作者對學者之類一知半解而又自以為是之人的嘲諷,亦告訴了人物認識事物需要全面深入地調查**這一道理。

10樓:愛吃東瓜的蕭然

天下的事情,只知其表面,不知其深意者 很多,難道可以根據一方的觀點判斷嗎?

11樓:合清卓

既然這樣那麼天下的事,只知道表面現象,不知道根本道理的情況有很多,難道可以根據某個道理就主觀判斷嗎?

12樓:來自馬漳橋繡履遺香 的企鵝

天下的事情,只知道事物的其中一方面,而不知道它的另一方面的情況太多了,可以根據某個道理就去主觀判斷嗎?

13樓:苟溫

天下事物,我們只瞭解他一部分,而不瞭解全部的情況很多,難道我們可以根據道理來推斷猜測嗎?

14樓:皮卡丘

既然這樣,那麼天下的事,僅瞭解其一,不瞭解其二的情況太多了,怎麼可以(只)根據某個道理就主觀的判斷呢?

15樓:傅唱月

既然這樣,那麼對於天下的事,只知其一,不知其二的人有很多啊,難道可以根據某個道理就主觀判斷嗎?

16樓:匿名使用者

既然這樣,那麼天下的事,只瞭解其一而不瞭解其二的情況太多了,難道能根據一個道理就主觀的判斷嗎?歟:(yu第二 聲)嗎,表示疑問【必須要譯出來,否則會扣分】

17樓:元滅星晨

天下的事物,我們只瞭解它一部分,而不瞭解全部的情況很多,那麼我們可以根據道理來推斷

18樓:阿斯蘭

既然這樣,那麼天下的事,只知道表面現象,不知道其中根本道理的情況太多了,(怎麼能(只)根據某個道理就主觀判斷呢?(肯定對!練習冊上的!!)

19樓:free玻璃娃娃

既然這樣天下事物,只知道表面的現象,不知道其本質的有很多,難道可以根據常理來推斷嗎?

20樓:匿名使用者

.................

然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據理臆斷歟?的翻譯

21樓:影視暖風

這句話的意思是既然這樣那麼天下的事,只知道表面現象,不知道根本道理的情況有很多,難道可以根據某個道理就主觀判斷嗎?

出處:清 紀昀《河中石獸》:「如其言,果得於數裡外。然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據理臆斷歟?」

譯文:依照他的話(去尋找),果然在(上游)幾裡外尋到了石獸。既然這樣那麼天下的事,只知道表面現象,不知道根本道理的情況有很多,難道可以根據某個道理就主觀判斷嗎?

《河中石獸》賞析

《河中石獸》文章結尾揭示了主旨,像講學家和道學家那樣「但知其一,不知其二者」的情況是很多的,在日常生活中是屢見不鮮的。

《河中石獸》雖然短小,但結構卻相當嚴謹。寺僧的話、講學家的話、特別是老河兵的話,一層深似一層,猶如剝筍一般,極具說服力。文章的語言亦精煉準確,有一種不容辯駁的力量在。

22樓:扶修平

既然這樣,那麼天下的事,只瞭解其一,不瞭解其二的情況太多了,怎麼能(只)根據某一個道理就主觀地判斷呢?

23樓:匿名使用者

既然這樣,天下的事只知道表面現象卻不知道其中的根本道理的情況太多了,難道能根據某個道理就主觀做出判斷嗎?

24樓:傅唱月

既然這樣,那麼對於天下的事,只知其一,不知其二的人有很多啊,難道可以根據某個道理就主觀判斷嗎?

25樓:**梅里

河中石獸的故事,你真的瞭解嗎

26樓:不愛裝淑女範

既然這樣,那麼天下的事,只知道表面現象,不知道根本原因的事情有很多,難道可以根據道理就主觀判斷嗎?

27樓:來自吊腳樓充滿熱情的紫穗槐

既然這樣,那麼只知道其中一方面情況,不知道其中另一方面情況的人太多了,怎麼可以根據某個道理就主觀地判斷呢?

28樓:王一博web的寶貝兒

既然這樣,天下的事情只知道其中一方面,不知道其他方面的人很多,可以根據某個道理就主觀判斷嗎?

古詩《江畔獨步尋花》其一其二譯文是什麼

江畔獨步尋花七絕句 是唐代大詩人杜甫的組詩作品,共七首。第一首寫獨步尋花的原因從惱花寫起 第二首寫行至江濱見繁花之多 第三首寫某些人家的花,紅白耀眼,應接不暇 第四首則寫遙望少城之花,想象其花之盛與人之樂 第五首寫黃師塔前之桃花 第六首寫黃四孃家盡是花 第七首總結賞花 愛花 惜花。組詩前四首分別描寫...