1樓：
他，一個活潑開朗的男孩，人很好，就是特別幽默。正是因為他的幽默，才帶來了這件趣事。
一次週末，陽光明媚，空氣清新。他的爸爸決定帶他去公園，他樂得一蹦三尺高。
他那天正好穿了一件紅色的衣服，當他看見前面正在舉行鬥牛大會時，他馬上擠了過去。因為人很多，所以它只能從一點兒小縫裡**比賽。他想：
每個都牛的人都拿著一塊紅布，我穿的正好是一件紅衣服，我是不是也可以去鬥一鬥牛呢？他想了想，猶豫了一會兒。
「好，厲害！」一位觀眾的叫聲把他從思考中叫醒了。接著，裁判員說：
「我宣佈，第三場的鬥牛大賽李先生勝，他把一頭凶猛的牛戰勝了。」他又想：看來這鬥牛並不是我想象中的那麼難。
要不，下一場我就去報名吧。
裁判拿起話筒問道：「第四場的比賽即將開始，請問有哪位想來參加？」
這是，他勇敢地舉起了他的小手，並向前跨了一大步：「我，我想參加！」
2樓：知道高高手無敵
寒假中，我在課外閱讀語文報時，看到一些奇異的符號，它們的形狀，有點像兒童簡筆畫，又有點像一年級語文課本里的甲骨文，真是神祕莫測啊！我便好奇地問爸爸和媽媽。他們琢磨了半天也不認識，就讓我到國學書法班去問屈老師。
屈老師先誇我愛動腦筋和聰明的聯想。接著，他告訴我這些甲骨文的年齡最小也有四五千歲，有的甚至八千多歲了。看到我驚訝地伸了伸舌頭，他就慢慢地對我講起了甲骨文的故事：
「人」字的起源是象形，「」表示成年人側立的樣子。「」是會意，字形表示一個人跟從另一位人行動，所以字音讀「從」，而「」的含義則是兩人並肩行路，讀作「比」，古人有「比肩」的說法。「」是兩人背靠背，表示方向「北」；「」是成年人正面站立在地上形象的。
「保」的甲骨文含義是遇到危險時，成年人把孩子保護到身後，最先的寫法是「」，它體現出我們祖先對下一代的大愛……屈老師一邊講解說著，一邊寫畫著甲骨文，漸漸地我入了迷。
突然，屈老師在黑板上寫了個「」，讓我猜。根據前面老師的講解，我很快猜出左邊的偏旁是「人」，右邊的偏旁象小樹，靈機一動，我跳起來喊道：「休息的『休』字！
」老師對我豎起了拇指。我心裡濃濃的興趣又多了一份蜜甜。
不知不覺，兩個小時過去了。晚霞好像對甲骨文也產生了興趣，從視窗悄悄地探進頭來偷聽。這時媽媽喊我回家吃晚飯，但是，我滿腦子都是甲骨文，時時刻刻都在想著：
我們的祖先真聰明，發明創作了那麼多寶貴財富留給後代，我們應該怎樣呢？
寫故事真有趣作文300字數限制
3樓：超級
寒假中，我在課外閱讀語文報時，看到一些奇異的符號，它們的形狀，有點像兒童簡筆畫，又有點像一年級語文課本里的甲骨文，真是神祕莫測啊！我便好奇地問爸爸和媽媽。他們琢磨了半天也不認識，就讓我到國學書法班去問屈老師。
屈老師先誇我愛動腦筋和聰明的聯想。接著，他告訴我這些甲骨文的年齡最小也有四五千歲，有的甚至八千多歲了。看到我驚訝地伸了伸舌頭，他就慢慢地對我講起了甲骨文的故事：
「人」字的起源是象形，「」表示成年人側立的樣子。「」是會意，字形表示一個人跟從另一位人行動，所以字音讀「從」，而「」的含義則是兩人並肩行路，讀作「比」，古人有「比肩」的說法。「」是兩人背靠背，表示方向「北」；「」是成年人正面站立在地上形象的。
「保」的甲骨文含義是遇到危險時，成年人把孩子保護到身後，最先的寫法是「」，它體現出我們祖先對下一代的大愛……屈老師一邊講解說著，一邊寫畫著甲骨文，漸漸地我入了迷。
突然，屈老師在黑板上寫了個「」，讓我猜。根據前面老師的講解，我很快猜出左邊的偏旁是「人」，右邊的偏旁象小樹，靈機一動，我跳起來喊道：「休息的『休』字！
」老師對我豎起了拇指。我心裡濃濃的興趣又多了一份蜜甜。
不知不覺，兩個小時過去了。晚霞好像對甲骨文也產生了興趣，從視窗悄悄地探進頭來偷聽。這時媽媽喊我回家吃晚飯，但是，我滿腦子都是甲骨文，時時刻刻都在想著：
我們的祖先真聰明，發明創作了那麼多寶貴財富留給後代，我們應該怎樣呢？
借物喻人寫事作文300字數限制
對我成長有幫助的人作文300字數限制
4樓：柔和的月光
歲月的車印已過了十二輪，隨著年齡的增長，我也慢慢懂得了關心別人。
從小我就被愛包圍著，也不懂關心別人，只知道接受別人的關心，直到五年級時候的一件事情讓我學會了關心別人。在一次放學回家的路上，一位老爺爺柱著柺杖，艱難的走著，突然，老爺爺手裡的柺杖掉了，他一下子坐在地上，他伸手想要拾柺杖，可是卻夠不著，我正想向前去幫忙，這時，一個小女孩跑了過來，看上去只有8歲多，用她那嫩嫩的小手使勁扶起老爺爺，仔細拍拍老爺爺身上的土，並關心地說:「爺爺，你沒事吧。
」老爺爺用低沉而沙啞的聲音說道：「謝謝，我沒事，你真是個好孩子。''小女孩高興的揮揮手，便走了，走了一小段路回頭看了看老爺爺，才放心的走了。
看到這一幕，我心裡很感動，覺得連這麼一個小女孩都會關心別人，我呢？更應該如此。
通過這件事我更加懂得了在成長的道路上，我需要父母，朋友的關心，同時，我也要學會關心別人，這樣我們的世界才會充滿愛，才會變得更加美好
一有趣的人作文100到300字
關於介紹父母的作文300字數限制
5樓：雨中漫步
我的父母
我的父母相貌平平，卻有一顆溫暖的心。我的父母給予我的愛是那麼的溫暖，那麼的甜蜜，父母給予我無限的愛，可我常常感受不到。現在，就讓我懷著感恩的心，說說父母對我的愛吧！
父親父親他工作很忙，小的時候不懂事，以為父親只忙工作，不顧我，便討厭父親，長大後才知道，父親那麼忙，全都是為了我能豐衣足食。記得有一次，我玩遊戲輸了，便大哭起來，父親對我說：「孩子，失敗乃成功之母，沒有人會因為你小而處處讓著你。
」我一直以父親的這句話永往直前。
母親母親她平日沒什麼工作，就是在家忙忙這，忙忙那。母親好像一臺紡織機，沒事時就坐下來給我織毛衣，只見母親織完一件又織一件，我的衣櫃都快放不下了。我問母親怎麼不給自己織，她卻說她還有，先給我織，我看看母親的衣櫃沒幾件是想樣點的毛衣，母親！
這就是我的父母，時時刻刻為我著想，時時刻刻給予我溫暖，時時刻刻給予我愛！
小學作文一個有意思的人,字數在300字左右。
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還記得那時我們不過是陌路人，坐在自己的位置上，自顧自己，我們之間隔似乎著一道溝壑，永遠無法愈越。只是依舊清楚地記得那個陽光明媚的中午，你出現在我的面前，一起吃飯吧。陽光透過你的黑髮射向我的眼晴，忽然想到你說過的一本書，穿過你的黑髮的我的手，似乎真的很沒好呢。記憶定格在那一刻，那個有著溫柔側臉的女孩，...
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窗外的世界是豐富多彩的，是五彩繽紛的。所以，當你疲倦時，不要忘記向窗外看一看。那樣，你便會 找到許多。但，未必都是美的。題記 窗外的小世界。我站在寬大的落地窗邊俯瞰窗外，昏黃的路燈，疾走的行人。一片迷茫的天空中，太陽不合時宜地躲到雲彩後面。一個西裝穿在身，大腹便便的男人走了過來。手中夾著一個菸頭，瀟...