1樓：鶴舞紅岸
played visited worked washed called wanted ended
turned laughede opened mended
答案：/t/ : worked, washed, laughed
/d/ : played, called, turned, opened
/id/ : visited, wanted, ended, mended
解析：本題考察的是動詞過去式，ed結尾的發音，在清子音後面+ ed，發/t/ 的音，在母音或濁子音結尾+ ed 發/d/ 的音，在t, d 後面+ed，發/id/的音。
希望能幫到你，祝更上一層樓o(∩_∩)o
有不明白的請繼續追問(*^__^*)
2樓：匿名使用者
/t/ worked washed laughed/d/ played called turned opened/id/ visited wanted ended mended規律如下：
1。 如果單詞以/t/或者/d/ 結尾，詞尾加ed讀音需要加/id/2。 如果單詞以清子音（即聲帶不振動）結尾，例如/k/，/p/,/f/等，詞尾加ed讀音需要加/t/
3。 如果單詞以濁子音（即聲帶振動）結尾，例如/g/，/b/,/v/等，詞尾加ed讀音需要加/d/
將下列單詞根據劃線部分的讀音歸類
3樓：
love: some, color, son, number, mother,
dog: long, model, dollar, clock, orange,
found: brown, about, how, now, sound,
show: know, old, sofa, yellow, home,
blue: ruler, cool, school, food, too,
讀單詞,將方框中的單詞按劃線部分讀音分類。
參照下列句中劃線的部分，另選我國古代兩位詩人的名句，仿寫句子
謝眺筆下的 喧鳥覆春洲，雜英滿芳甸 說出了萬紫千紅的春。白居易筆下的 日出江花紅勝火，春來江水綠如藍 講出了熱鬧非凡的春。本題考查 仿用句式 考點，能力層次為e，側重 表達應用 能力的考查。解答仿寫題，先明確仿寫要求，後分析例句特點。寫到春的詩句，得2分 結構仿寫恰當得2分。請參照下面材料中畫線的部...
給下列劃線的詞語選擇合適的解釋，把序號填在括號裡。 1 見識A接觸事物，擴大見聞
1 b a 2 a b 3 a c 4 b a 給下列劃線的詞語選擇合適的解釋，把序號填在括號裡。1 見識 a 接觸事物，擴大見聞 1 b a 2 a b 3 a c 求解答過程 給下列劃線的詞語選擇 1 b a 2 a b 3 a c 4 b a 麻煩老師解答 給下列劃線的詞語選擇 1 b a 2...
找出劃線部分發音不同的詞，把它的編號填入題前的括號裡的答案
有點擔心，是不是你的作業，不過anyway,既然我比較有信心回答，還是回答下吧 如果我沒有猜錯劃線部分，我寫在括號裡了，我能保證我的答案是全對的 一 b or c u ou a o b i b ei ea a e a i c th c y d sure sua ser 二 x x x x x x x...