1樓：春意謝
和孩子一起學習，一起成長
2樓：駝峰蒙山情
兒子，老師的話字字都寫在爸爸媽媽的心坎上。你的上進心讓我們欣慰。偶爾的考試失誤、評不上三好，都會讓你很懊惱，甚至流下眼淚。
但記住，一分耕耘，一分收穫。真正的『上進心』不僅是著急、下決心，更不是喊口號『一定會努力』……而是要付諸於點滴細心、認真的行動。
「種瓜得瓜、種豆得豆」。從現在的每一件事做起，從每一天每一個行動的勤奮做起吧，你一定會有可喜的收穫！
親愛的寶貝兒：
一轉眼，你人生的第一個學期結束了，回想你這半年的表現，用出色二字來形容一點兒也不過分;
看著你每天高興的揹著書包去上學，開心的放學回家複習功課;
看著你在老師的悉心教導與呵護下，學到的知識越來越豐富，學習成績穩步提升;
看著你領回來的一張張喜報與獎狀，聽著老師對你的肯定和讚賞;
感受著你這半年來思想方面、生活方面不斷的提升與轉變，爸爸由衷的為你高興，為你喝彩!
希望你能夠在今後的學習與生活當中，勤奮學習、認真思考，克服粗心的毛病，用各方面出色的表現、用各項優異的成績來回報老師對你的關心和幫助!
3樓：渠採楓
「導師制」讓學生快樂成長 為全面提升教育教學質量,提高德育工作的針對性、實效性和主 動性,構建「教書育人...
全員育人導師制學生成長週記，求例文
4樓：匿名使用者
今天開始放暑假了。暑假到了，但是暑假要幹什麼呢？覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從**開始，又從**結束……或許本來就沒有開始，沒有結束。暑假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼裡，社會總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假醜惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那麼大的差別?
結論只有一個：這是成熟與稚嫩最根本的區別。
大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經歷一些事情。
有人說：「生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞臺。」在這個特殊的舞臺上，每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。
悲哀的事情會使人承受巨大痛苦，開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪；而整日面對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經歷中不能缺少快樂和悲傷
全員全面育人導師制記錄簿怎麼寫
5樓：
全員育人導師制，就是在教務處、政教處和年級組的統一組織下根據學生的學科學習實際、思想狀況以及教師的教學能力和水平，在學生和教師間進行雙向選擇的基礎上，經必要的調整後，使每個教師成為5名學生學習、生活、心理等方面的導師。
學校通過導師管理制度和考核制度，強化導師的責任感和榮譽感，促使教師從辦公室自覺主動地走到學生中間，對他們進行心理疏導、學習指導和生活引導，促進學生健康的成長，全面地發展。
「德育導師制」是學校班主任工作必要而有效的補充。具體說就是在「整體、合作、優化」教育理念的指導下，將學校班級德育的諸多目標、諸多工分解到擔任「導師」的任課老師身上。導師依據「用心溝通，以德樹德；竭誠交流，以情動情；刻意磨練，以志礪志；修身垂範，以行導行」的育人原則，既教書又育人，既管教又管導，從而形成整體合作、優化班級管理教師群的一種班級管理模式。
中國導師制存在哪些問題？對此你怎麼看？
存在著一些導師不夠專業，他們沒有辦法給學生很專業的指導，只能讓學生自己研究，他們也不會特別有實力的導師，還有就是一些導師不負責任，會對學生耍一些小手段，讓學生必須服從自己的安排，還有就是一些導師會威脅學生，讓他們滿足自己的要求。很多的老師他們都沒有師德，而且他們只關注一些好的學生，學習不好的學生和中...