什麼是成敗效應

1樓：願你歸來人間正好

回答：成敗效應是指努力後的成功效應和失敗效應，是格維爾茨在研究中發現的。

延伸：成功效應

格維爾茨發現能力較強的學生，解決了一類中一個問題之後，便不願意再解決另一個相似的問題，而挑較為複雜的艱難的問題，藉以探索新的解決方法，而感到興趣更濃。

這就是顯示學生的興趣，不僅是來自容易的工作獲得成功，而是要通過自己的努力，克服困難，以達到成功的境地，才會感到內心的愉快與願望的滿足。這就是努力後的成功效應。

失敗效應

格維爾茨在研究中發現在另一方面，能力較差的學生，如果經過極大的努力而仍然不能成功，失敗經驗累積的次數過多之後，往往感到失望灰心，甚至厭棄學習。這就是努力後的失敗效應。

2樓：折從丹

"成敗效應"成敗效應是指努力後的成功效應和失敗效應，是格維爾茨在研究中發現的。通過實驗證明學生的學習興趣不僅跟任務是否容易成功完成有關，更重要的是，只有通過自己的努力，克服困難以達到成功的境地，才會使他們感到內心的愉快和願望的滿足。這就是努力後的成功效應。

3樓：匿名使用者

是指努力後的成功效應和失敗效應，是格維爾茨在研究中發現的。他的研究是，學習材料為幾套難度不等的問題，由學生們自由地選擇地解決。他發現能力較強的學生，解決了一類中一個問題之後，便不願意再解決另一個相似的問題，而挑較為複雜的艱難的問題，藉以探索新的解決方法，而感到興趣更濃。

這就是顯示學生的興趣，不僅是來自容易的工作獲得成功，而是要通過自己的努力，克服困難，以達到成功的境地，才會感到內心的愉快與願望的滿足。這就是努力後的成功效應。在另一方面，能力較差的學生，如果經過極大的努力而仍然不能成功，失敗經驗累積的次數過多之後，往往感到失望灰心，甚至厭棄學習。

這就是努力後的失敗效應。因此，教師應幫助能力強的學生將目標逐漸提高，幫助能力較弱的學生將目標適當放低，以便適合其能力和經驗。