1樓：in丨
動機是因，目的是果，因為什麼，要什麼結果。動機是驅使人們去活動的內部原因，而目的則是人們通過活動所要達到的結果，可以說二者是因果關係。有動機一定就有目的。
動機：促使人從事某種活動的念頭 。動機是指由特定需要引起的，欲滿足各種需要的特殊心理狀態和意願。
在心理學上一般被認為涉及行為的發端、方向、強度和持續性。動機為名詞，在作為動詞時則多稱作「激勵」。
目的：通常是指行為主體根據自身的需要，藉助意識，觀念的中介作用，預先設想的行為目標和結果。作為觀念形態，目的反映了人對客觀事物的實踐關係。
人的實踐活動以目的為依據，目的貫穿實踐過程的始終。
行為內在方面的系統迴圈是：需要——動機——行為——目的參考資料
2樓：枳檜柯知識坊
回答目的是指行為主體常根據自身的需要，藉助意識、觀念等預先設想行為目標和結果。
動機是指由特定需要引起的，欲滿足各種需要的特殊心理狀態和意願。
動機是因，目的是果。動機和目的是因果關係，有動機就一定有目的。
提問那麼研究目的就是為了證實研究動機嗎
回答可以這麼說哦
因為有動機才有目的，那反過來就是你所說的了提問好的，謝謝
回答不用謝哦[微笑][微笑]
如果你滿意的話，請在結束的時候給我個贊哦！謝謝更多7條
3樓：sunny-郭
目的就是自己將要採取行動會造成的效果；而動機是你做某件事情的出發點，最終想要達到什麼效果。一個是結束點，一個是起點
請問動機與目的有什麼本質的區別？
4樓：匿名使用者
動機是因，目的是果，因為什麼，要什麼結果。動機是驅使
人們去活動回的內部原因，而目
答的則是人們通過活動所要達到的結果，可以說二者是因果關係。有動機一定就有目的。
動機：促使人從事某種活動的念頭 。動機是指由特定需要引起的，欲滿足各種需要的特殊心理狀態和意願。
在心理學上一般被認為涉及行為的發端、方向、強度和持續性。動機為名詞，在作為動詞時則多稱作「激勵」。
目的：通常是指行為主體根據自身的需要，藉助意識，觀念的中介作用，預先設想的行為目標和結果。作為觀念形態，目的反映了人對客觀事物的實踐關係。
人的實踐活動以目的為依據，目的貫穿實踐過程的始終。
行為內在方面的系統迴圈是：需要——動機——行為——目的
參考資料
5樓：匿名使用者
動機：促使復人從事某
制種活動的念頭 。動機是指由
bai特定需
du要引起的，欲滿足各種zhi
需要的特dao殊心理狀態和意願。在心理學上一般被認為涉及行為的發端、方向、強度和持續性。動機為名詞，在作為動詞時則多稱作「激勵」。
目的通常是指行為主體根據自身的需要，藉助意識，觀念的中介作用，預先設想的行為目標和結果。作為觀念形態，目的反映了人對客觀事物的實踐關係。人的實踐活動以目的為依據，目的貫穿實踐過程的始終。
動機是因，目的是果，因為什麼，要什麼結果。動機是驅使人們去活動的內部原因，而目的則是人們通過活動所要達到的結果，可以說二者是因果關係。有動機一定就有目的。
6樓：匿名使用者
舉個例子，動機是餓，目的是吃。
7樓：三夢**手
動機抄是還沒有付諸於行動的想法存襲在於思想之中；比如我喜歡一個人，我想追求她。
我的動機就是「想擁有她」；追求是我的行動；
而我的目的是「擁有她」目的一般是你對客觀現實做出行動後的最終狀態；
最終狀態就是「擁有她」
動機說的是你的起心動念，也就是你的思想，所以說叫動機；也就是行動前的想法。
目的是你對客觀現實要做出的改變，也就是你行動後，客觀現實發生了哪些變化或是要發生哪些變化。
所以警察詢案一般都說你的「作案動機是什麼？」因為嫌疑人已經做出可犯罪行動，且結果已經發生。
本質意志和選擇意志有什麼區別呀，老師
8樓：謙君子逸
本質意志是由內在動機驅使，基於情感動機，指的是人們在傳統的和自然的情感紐帶基礎上的一致性和相融恰，比較接近於韋伯的情感行動、傳統行動和價值合理的行動；
而選擇意志是與所欲達到的外在目的有關的，基於思想動機，指的是人們儘量排除感情因素的純理智思維、個人的目的性打算及人與人之間利益關係的考慮，與目的合理行動相似。
9樓：吳璲珒
這個在概念上就完全不是一個類別的了
希望能幫到你，如果你的問題解決了，麻煩點一下采納，謝
請問諸佛菩薩的本願跟我們凡人的動機和願望有什麼本質不同？
10樓：
諸佛菩薩無我，覺而不迷。凡夫無他，迷而不覺。
阿彌陀佛，新春吉祥。
11樓：匿名使用者
佛菩薩的本願已經過煉化，非常純淨，迴歸本真了。
凡人的動機還需要粗選和精煉，才能顯出純一的本質。
所以，差別是蒸餾水與自來水。
12樓：禪定自在
一，佛菩薩的本願絕對的無私，唯有利他；凡夫不同，難免私心。
二，佛菩薩之願真實不虛，立願則恆常不改，決定不變；凡夫則朝令夕改，不一定堅固。
三，佛菩薩之願終有結果，凡夫之願則無果者多。
13樓：李振利
風吹燭滅，風動還是燭動？
14樓：匿名使用者
這太簡單了，佛與菩薩告誡凡人要無慾無望。凡人的動機與願望正好與之相悖。
15樓：匿名使用者
一個自私，一個無私。
結果，一個煩惱，一個自在。
中外教育思想和理論對於學習的本質差異有哪些不同?表現在學習動機、學習方法
16樓：任你大大
教育思想與理論對學習的本質差異很多，不同表現的學習登記好方
17樓：也許我是一道微光
所以思想對於學習的本質差異，那些我們中國的教育思想就是繼承了孔子要有教無類，因此還是角質
18樓：子游身上衣
中外教育思想和理論對於學習的本質差異有很大的不同。
19樓：士初珍
中外教育理想和理論對於學習。
20樓：春晉鵬
中外教育思想和理論對於學習的本質差異有哪些不同?表現在學習動機、學習方法
益處與目的有區別嗎，目的和意義有什麼區別
1 二者定義不同 目的比較抽象，是某種行為活動的普遍性的 統一性的 終極性的宗旨或方針。目標則比較具體，是某種行為活動的特殊性的 個別化的 階段性的追求或目標。2 二者用法不同 某一行為活動目的的最終實現有賴於許多隸屬的具體行為活動目標的實現，目的內涵的精神是貫穿於各個具體目標之中的。在有意識區分兩...
目標與目的區別，目標與目的的區別是什麼
目的較概括和抽象，是一種某種行為活動的普遍性的 終極性的追求。目標較具體，是某種行為活動的特殊性的 個別化的 階段性的追求。從矛盾論觀點，概括和具體是目的目標相比較而言，所以對兩詞的理解，要從比較中感知。目的的最終實現有賴於許多隸屬的具體行為活動目標的實現，目的內涵是貫穿於各個具體目標之中的。在英文...
任務與目的有什麼區別,目的意義任務的區別是什麼？
一是在表述上，目的一般較為抽象和概括，目標則比較形象和具體，而任務則更加形象和具體 二是在內容上，它們是包含與被包含的關係，即目的是目標的總和，目標是任務的總和 三是在形式上，三者之間具有因果關係，即只有完成了任務，才能實現目標，實現了目標才能達到目的。只有明確了目的，才能確定目標，只有確定了目標，...