1樓：生代桃
戀愛中的大學生，不管是男生還是女生，都要尊重自己，尊重別人。在自己還不懂得承擔的時候，不要輕易去嘗試性。否則產生的後果，雙方都承擔不起。
在健康的性觀念的指導下,戀愛中的大學生應該怎麼保護自己,尊重他人,擁有平等？
2樓：赤烏山人
最好在戀愛過程中不要過早就同居在一起，以免讓不成熟的愛情斷送了雙方的純真。
3樓：匿名使用者
儘量忍住別婚前做吧，如果沒忍住的話記得戴t，做好避孕措施（畢竟如果你情我願，做了也沒毛病）。
如果意外懷上了，記得去大醫院處理，小醫院靠不住，出事了父母遲早會知道的……
4樓：匿名使用者
這個需要聯絡到很多的方方面面，所以說發揮一下自己的想象力。
5樓：匿名使用者
必須要學會保護自己，尊重自己才行。
6樓：匿名使用者
在性行為方面，合理地拒絕並不代表不尊重。
二、大學生應該怎麼做到保護自己、尊重他人,擁有平等、安全的兩性關係？
7樓：
你說大學生應該怎樣保護自己，尊重他人，擁有平等安全的兩性關係。那大學生到了這個年齡都是有文化層次的，人人如何做到保護自己那就是。好啊，平等！
平等互相幫助，要做到自我保護自己，誒，一定一定要。互相尊重，互相體貼，但不能超出做人的底線不能。友情，愛情，好友情也好，在尊重的基礎上絕對不能超過底線，因為你們還不是必須要尊重他人，而且用還有擁有頻道安全的兩性關係，而是在尊重他人和平等的基礎上，一定要做到自我保護，保護好自己。
8樓：醜一凡
首先要尊重自己，尊重他人，相互溝通，相互理解，才能夠擁有平等安全的兩性關係。
9樓：寶典寶貝我愛你
完全自覺自願，並且要帶好安全套。這樣才能保證大學生做到保護自己，尊重他人，擁有平等，安全的兩性關係。
10樓：赤地龍
要做到自尊，自愛，對他人保持尊重，對自己做到慎獨，平時多讀書來充實自己，少打遊戲，不和思想齷齪的人共事
11樓：卑微的金金金
首先戀愛中的兩個人要有最起碼的做人做事的底線。比如經濟獨立，精神獨立。在戀愛中明確的告訴對方你做人做事的底線。這是對自己和對方最起碼的保護和尊重
12樓：情感婚姻顧問
作為一個大學生你應該知道這些基本常識，想要別人尊重你，首先你要尊重別人，相互的用心對待，樂於助人，提高自己在人群中的信譽。這樣就會建立起平等，安全的兩性關係。
在實際生活中，大學生如何保護自身安全
13樓：覺空的矢
女生，最好交個男朋友，做事情要理智，別意氣用事。最好別喝醉。男生，要練功夫，堅強膽大。
聰明穩重
14樓：壞牛奶
刀？ 棍子？？
火神炮？ 地對地導彈？
還是自己小心點為好，不要亂惹人惹事，遇事冷靜。
憋往危險的地方去就行了。
再不行，死勁跑——
我們大學生應該怎樣保持心理健康
15樓：心理諮詢師張銀玲
忙碌是最好的心理醫生，因為人忙起來就不容易胡思亂想了。心理疾病被稱為富貴病，其實就是閒人的病！出現了心理問題，能堅持工作，儘量堅持學習和工作，因為在學習工作的時候會比較忙碌，反而有利於心理疾病的**。
16樓：愛誰誰
多看一些好的書籍 推薦一本《吸引力法則》 還有不要對未來過度的擔憂
坦然接受畢業后辛苦的一兩年 把在交友上遇到的挫折當做一種人生體驗 不要鑽牛角尖
17樓：匿名使用者
我也曾經迷茫過，一直到畢業都沒有找到自己的定位。
心裡健康對大學生是個很嚴肅的問題，這關係到將來的擇業，一生的幸福！
我覺得，大學生最先決絕的就是指向問題：你將來要過什麼樣的生活？你現在的學習的知識夠不夠將來在職場為你帶來你想要的生活？
問自己這兩個問題，給出你的結果，別欺騙自己的感情哦！
哈哈，這樣再心裡不健康就要看醫生了！
18樓：
剛入大學裡面，學校應該都會發一本《大學生心理健康》的書籍給每一位學生的，裡面講了很多大學學習生活的內容，你可以去多看看，如果沒有的話，你也可以去圖書館借一兩本回去自己好好研究，相信你一定會有很大的收穫。
因為在這裡很難用文字給你講清楚，怎樣保持自己的心理健康。這需要對你慢慢了解，才能夠為你找到答案對症下藥的。
不過要注意的是，每個人都應該保持樂觀向上的情緒，保持好的心情。
你也是，祝你在大學的生活裡，好好學習、天天向上。
求**。大學生應如何處理戀愛和婚姻中的法律問題
19樓：13862590347林
今天，婚戀問題已經與心理問題、就業問題成為當前大學生
大學生心理健康怎樣維護2000字
20樓：匿名使用者
進入大學，標誌著人生開始了一個新的成長階段。大學階段是大學生走向成才的重要階段，健康向上的心理是大學生成才的必備條件之一，大學生要科學認識自我發展，努力加強心理素質培養，逐步提高自我心理調適能力，不斷增進心理健康水平。
學習環境在改變，大學生要變積極適應新的環境，科學確定新的目標，逐步樹立新的自我。保持正常的心態，穩定的情緒。有健康的心理的人能正確地審視自己、認識自己，坦然地接受自我。
擺正自己的位置。所謂「金無足赤，人無完人」，沒有哪個人在每個方面都是最好的，也沒有哪個人在每個方面都是差的。作為大學生，應該對此 有正確的認識，思想上要自立自強，以積極健康的態度對待客觀現實，尋求對策，贏得主動。
大學生面對陌生環境，相互之間特別需要溝通，需要理解，渴望建立一種和諧的人際氛圍，以擺脫寂寞感和孤獨感。為此，大學生首先要樹立自信，大膽真誠地與他人進行交往，加深彼此間的瞭解;其次要主動參加集體活動，熱情幫助他人，擴大自己的交往際圈。
身心健康是成長成才的基礎，因此，每一位大學生都應該重視自己的健康，這當代不僅此於身體健康，也都應該對自身的心理架空負責，大學生心理健康是一種理想尺度，它反映的是個體能很好地適應社會所必需的一種心理狀況，但不是最完美或完善的境界。這就要求大學生一方面要調整和修正自己的心境，以達到心理健康的標準，更好地維持大學生正常的學習、生活和工作，另一方面要不斷增進自身的心理健康水平，追求心理髮展的更高層次，以完善自我，充分發揮自己的潛能。
大學階段是成長和發展的關鍵時期，是成才的重要階段，是大學生人生道路的一個里程碑。在大學期間，大學生要儲備科學知識，開發智力潛能，優化個性品質，增強身體素質，協調人際關係，面臨擇業就職的思考等等。所有這些，都是建立在大學生健康心理的基礎。
因此，大學生必須正確認識自己的心理髮展特點，加強心理素質培養，不斷增進心理健康狀況。
大學生只要正視現實，對社會和自身具有正確認識，對人生價值和生活意義付出正確評價，堅定實現理想百折不撓的信念和意志，不斷追求遠大的理想目標，才能理智地面對社會，科學的思考人生，從而積極向上，一步一步地向成才目標邁進。因此，我們必須保持健康的心理，這樣才能更容易集中我們的精力，為實現自身的理想和自己走上成才的道路努力奮鬥。
健康是人的第一財富，是人生髮展的基礎。我們應該樹立科學的健康意識，重視身心健康，更要維護和增進自身的心理健康，培養優良的心理素質，提高自我的心理調適能力，為學習、生活和工作奠定良好的基礎。為此。
我們都要保持情緒正常，認知合理，正確把握自己，積極適應新的環境和主動與人溝通。
21樓：一網情深的阿慧
語言暗示調節，相對來說大學生知識都是比較豐富的，而且他們的獨立思維和思考能力比較強，因此通過一些語言暗示調節，可以幫助很多的大學生解決心理方面的問題，對於大學生的政治思想等方面也有很積極的作用。
理智調節，大學生一般來說都比較心高氣傲好勝心特別的強，所以在生活工作之中往往都會有一些過激的反應，有的人甚至會思想比較狹隘，無論遇到什麼樣的事情，其實都應該用理智的頭腦去進行分析，這樣才能夠控制自己心理平衡。
自我意識調節，自我意識就是能夠全面的認識到自己的情緒，而且還可以控制自己情緒的變化，像是自己的一些政治道德等方面的情緒調節，只有提高了自己的這種自我意識支配能力，才能夠保證正常的自我意識發揮。
情感調節，其實現在的大學生都是精力非常旺盛的，相對來說情感也是比較的豐富，有的時候還會產生很多不良的情緒，而這種情緒產生之後，如果難以釋放那麼就會影響到大學生的身心健康，所以大學生就一定要學會調節自己的情感方面，最好是能夠將這些不良的情緒轉化為學習的動力。
3如何做一個心理健康的大學生
首先，正視自己，保持自信，不自欺。對自己的各方面優缺點都能做出恰當的、客觀的評價;對自己不提苛刻的非分的期望和要求，但要上進;對自己的生活和理想能有規劃，明白自己想要什麼;同時，也會努力發展自身的潛能。還有，每個人都有一個缺陷不論什麼，都不要因此覺得自卑。
接受別人，敢於交往。能與他人相互溝通和換位思考，又能獲得別人的理解和接受，能融於集體，不論是在班級還是宿舍或者社團，都能夠交往順暢。
最後是學會控制自己的情緒。當今有太多的學生不懂得控制自己，造成了嚴重的後果，所以一定要學會控制自己，並能夠調節情緒。
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