1樓：古惑仔入侵
品質是指一個人在心理過程中和個性心理特徵兩方面表現出來的本質特徵，包括情感、意志、興趣、能力、性格等。舉例：誰偷走了我家的冬瓜!這個人品質太惡劣了！
品格是指人的道德素質的核心，與性格及人格相近，卻又不完全相同，它更多指向正面的人格，如公義、慈愛、憐憫、饒恕、謙卑、聖潔、無私、和平、良善、溫柔等。舉例：做好人難，做一個好官更難，要做一個品格高尚的好官更是難上加難！
2樓：雲南萬通汽車學校
品德,重在德行， 品德是指人的道德素質的核心，與性格及人格相近，卻又不完全相同，它更多指向正面的人格，如公義、慈愛、憐憫、饒恕、謙卑、聖潔、無私、和平、良善、溫柔等。
品格,重在人格，品格是一個人的基本素質，它決定了這個人迴應人生處境的模式。
希望給予採納，謝謝~
3樓：你是我的幸運飛
1、品質：指人的行為和作風所顯示的思想、品性、認識等實質。
2、品德：品格德行，被一種個人的品德所激勵；也是道德品質，是道德在個體身上的體現，是指個人按社會規範行動時所表現出來的穩定特性或傾向。
3、品格：除用於來形容「人」以外，還可以用於形容」文學和藝術作品」的質量和風格。
品格和品德有什麼區別嗎?
4樓：電子數碼玩家雨慧穎
品德、品質、品行的區別為：意思不同、側重點不同、出處不同。品德,重在德行， 品德是指人的道德素質的核心，與性格及人格相近，卻又不完全相同，它更多指向正面的人格，如公義、慈愛、憐憫、饒恕、謙卑、聖潔、無私、和平、良善、溫柔等。
品格,重在人格，品格是一個人的基本素質，它決定了這個人迴應人生處境的模式。
5樓：匿名使用者
品德：品質道德
品格：1品行2指文學、藝術作品的質量和風格品行：有關道德的行為。例品行端正。
品質：1行為、作風上做表現的思想、認識、品行等的品質。例如道德品質2物品的質量，例如江西的瓷品質優良。
我是從商務印書館出版的現代漢語詞典裡查的，建議你給孩子買一本，自己查能夠加深印象，助於學習。能夠用很久的詞典，我小學中學到現在還有時會用。
6樓：匿名使用者
品德是指品質道德
品格是指文學藝術的修養
品質與品格的區別是？
7樓：116貝貝愛
品質與品格的區別：意思不同、出處不同、側重點不同
一、意思不同
1、品質：
（1）人的行為、作風所表現的思想、認識、品性等的本質.
（2）物品的質量。
2、品格：
（1）品性；品行。
（2）指文學、藝術作品的質量和風格。
二、出處不同
1、品質：周而復 《上海的早晨》第四部十九：「﹝他﹞發現清花車間和鋼絲車間沒有經常根據不同的原棉品質，來調整機器裝置。」
2、品格：沙汀 《老煙的故事》：「為了尊重他那精細的品格，我特別邀請他到天井裡去。」
三、側重點不同
1、品質：指一個人在心理過程中和個性心理特徵兩方面表現出來的本質特徵，包括情感、意志、興趣、能力、性格等。
2、品格：指人的道德素質的核心，與性格及人格相近，卻又不完全相同，它更多指向正面的人格，如公義、慈愛、憐憫、饒恕、謙卑、聖潔、無私、和平、良善、溫柔等。
8樓：武晨曦
這種區別很小的，我們講品質也可以講是品格，區別在**呢？品質指的是內在的東西，品格往往是表現在外部的容易被人理解的東西。
9樓：天使小弱渣
品質是氣質方面，人表現在外面的穩定特徵
品格是人格方面，人隱藏於內心的固有特點
10樓：sun陽光的雨天
品質，是一個物品的質量，對於人來說是你的做人的品德。
而品格，是指人的做人原則，
品格是建立在品質之上的。做人的獨立原則。
11樓：風雲乾坤
品質是指一個人在心理過程中和個性心理特徵兩方面表現出來的本質特徵，包括情感、意志、興趣、能力、性格等。舉例：誰偷走了我家的冬瓜!這個人品質太惡劣了！
品格是指人的道德素質的核心，與性格及人格相近，卻又不完全相同，它更多指向正面的人格，如公義、慈愛、憐憫、饒恕、謙卑、聖潔、無私、和平、良善、溫柔等。舉例：做好人難，做一個好官更難，要做一個品格高尚的好官更是難上加難！
12樓：七四吳斌
品質主要指的是定型的科學技術內在資訊狀態，作為企業要素的人力、人才、產品、服務等，都必須藉助科學技術手段，不斷的提升其內在的科技內涵，進行必要的資訊化披露，準備接受質量標準的衡量和評測。
品格讀音:pǐngé
(1) [character and morals]∶品性;性格烈士所具有的品格
品質和品格有什麼區別
13樓：達興老師聊教育
品質和品格的區別為：意思不同、側重點不同、出處不同。
一、意思不同
1、品質：人的行為、作風所表現的思想、認識、品性等的本質。
例句：同學們都能嚴格要求自己，努力養成良好的道德品質。
2、品格：指文學、藝術作品的質量和風格。
例句：勤勞勇敢的優良品格是我國人民歷來就有的品德。
二、側重點不同
1、品質：「品格」兼指品質和人格，有高低之分。
例句：我們不但要努力學習知識，更要養成良好的道德品質。
2、品格：「品質」泛指行為、作風上表現的思想意識的本質特點，是中性詞。
例句：她最值得人敬佩的是有出淤泥而不染的品格。
三、出處不同
1、品質：馮雪峰 《上饒集中營·關於主題》：「這種種高貴的精神和品質，也是有著非常典型的表現的。」
2、品格：沙汀 《老煙的故事》：「為了尊重他那精細的品格，我特別邀請他到天井裡去。」
14樓：暴走愛影視
一、指意不同
1、「品格」兼指品質和人格，有高低之分。
例子：他的品格十分高尚。
2、「品質」泛指行為、作風上表現的思想意識的本質特點，是中性詞。
例子：一個人應該有良好的品質。
二、形容物件不同
1、品質是用來形容物體的，一般表示外在。
2、品格是用來形容人，一般表示內在。
三、引證釋義不同
1、品質
人的素質，包括健康、智商、情商、逆商和知識、文化素養。
現代老舍 《後記》：「在書裡，雖然我同情勞苦人民，敬愛他們的好品質，我可是沒有給他們找到出路。」
2、品格
品性；性格。
15樓：東東小帥
回答質量和品質的區別如下:
一,質量釋義：
1.物體的一種性質，通常指該物體所含物質的量，是量度物體慣性大小的物理量。2.產品或工作的優劣程度。
二,品質釋義：
1.指人的行為和作風所顯示的思想、品性、認識等實質。2.東西的質量。
提問品質釋義中的 東西的質量怎麼解釋
回答這個就是指東西的好壞程度
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16樓：貝貝愛教育
品質與品格的區別：意思不同、出處不同、側重點不同
一、意思不同
1、品質：
（1）人的行為、作風所表現的思想、認識、品性等的本質.
（2）物品的質量。
2、品格：
（1）品性；品行。
（2）指文學、藝術作品的質量和風格。
二、出處不同
1、品質：周而復 《上海的早晨》第四部十九：「﹝他﹞發現清花車間和鋼絲車間沒有經常根據不同的原棉品質，來調整機器裝置。」
2、品格：沙汀 《老煙的故事》：「為了尊重他那精細的品格，我特別邀請他到天井裡去。」
三、側重點不同
1、品質：指一個人在心理過程中和個性心理特徵兩方面表現出來的本質特徵，包括情感、意志、興趣、能力、性格等。
2、品格：指人的道德素質的核心，與性格及人格相近，卻又不完全相同，它更多指向正面的人格，如公義、慈愛、憐憫、饒恕、謙卑、聖潔、無私、和平、良善、溫柔等。
17樓：古惑仔入侵
品質是指一個人在心理過程中和個性心理特徵兩方面表現出來的本質特徵，包括情感、意志、興趣、能力、性格等。舉例：誰偷走了我家的冬瓜!這個人品質太惡劣了！
品格是指人的道德素質的核心，與性格及人格相近，卻又不完全相同，它更多指向正面的人格，如公義、慈愛、憐憫、饒恕、謙卑、聖潔、無私、和平、良善、溫柔等。舉例：做好人難，做一個好官更難，要做一個品格高尚的好官更是難上加難！
18樓：手機使用者
品德：品質道德
品格：1品行2指文學、藝術作品的質量和風格品行：有關道德的行為。例品行端正。
品質：1行為、作風上做表現的思想、認識、品行等的品質。例如道德品質2物品的質量，例如江西的瓷品質優良。
我是從商務印書館出版的現代漢語詞典裡查的，建議你給孩子買一本，自己查能夠加深印象，助於學習。能夠用很久的詞典，我小學中學到現在還有時會用。
19樓：sun陽光的雨天
品質，是一個物品的質量，對於人來說是你的做人的品德。
而品格，是指人的做人原則，
品格是建立在品質之上的。做人的獨立原則。
20樓：溥懷厹
木阿卡麗考慮了女ktvkkkkkk啊kkk扣開
21樓：匿名使用者
品質指人的素質和物品的質量，人的素質指人的健康、智商、情商、逆商等狀況和知識、文化素養，品質對於人來說不僅僅限於道德，還包括人的健康、能力、文化等因素。物品的質量指物品滿足使用者需要的標準，比如：外觀、構造、功能、可靠性、耐用性等，如果是產品還包括服務保障等。
引證1、人的素質，包括健康、智商、情商、逆商和知識、文化素養。 老舍 《後記》：「在書裡，雖然我同情勞苦人民，敬愛他們的好品質，我可是沒有給他們找到出路。
」 馮雪峰 《上饒集中營·關於主題》：「這種高貴的精神和品質，也是有著非常典型的表現的。」
2、物品的質量。 周而復 《上海的早晨》第四部十九：「﹝他﹞發現清花車間和鋼絲車間沒有經常根據不同的原棉品質，來調整機器裝置。」
品格：謂品性；性格。也指文學、藝術作品的質量和風格。物品的質量、規格等。品格是一個人的基本素質，它決定了這個人迴應人生處境的模式。
有了品格才會有品質的體現，品格就是對於事物把握的指導觀念，大學裡面講格物致知，這裡的格物有同等的意義，可以理解為格品，也就是的對於品質的指導，是產生品質的關鍵，品質的積累產生品格，品格是品質的集中彰顯。換言之就是沒有高品格就不會產生高品質，沒有過高的品質就不能形成良好的品格。品位又是更大範疇的概念，從理解上應高於品質，品質是有品位和風格決定的，然而品味卻是凌駕於品質之上的高品質的理解，對於品格的好惡與理解是品位的層面，你的品質不符合我的品位，品味是站著品味者的高度去分辨品質的高低狀況的，如果品質者的品味沒有符合品味者的理念，再好的品質也是徒然的。
沒有在一個層面上，沒有在一個高度上是很難界定的。所以品質的高低也決定與品位的高低，至於什麼樣的品味是最高沒有一個嚴格的界定，就像我們所說的蘿蔔白菜各有所愛是一方面，就像格局大小是一個方面，世界觀的理解又是一個方面。總之這些都要符合當時的環境背景人文等等，有歸結到那個最本質的問題上了，不要著於相上，實事求是，與時俱進，恰到好處，合理合情最好。
教育學中品德和道德有什麼區別？品德和道德有什麼區別
1.品德的實質。品德是道德品質的簡稱，是社會道德在個人身上的體現，是個體依據一定的社會道德行為規範行動時表現出來的比較穩定的心理特徵和傾向。道德作為一種特殊的社會意識形式，歸根到底是由經濟基礎決定的，是社會經濟關係的反映。2.品德與道德的聯絡。1 個體品德的內容 於社會道德，是社會道德在個人身上的具...
描寫人品格的詩詞最好是詞，描寫人品德好的古詩詞
1 富貴不能淫，貧賤不 能移，威武不能屈。孟子 出自 孟子 滕文公下 意思是說，在富貴時，能使自己節制而不揮霍 在貧賤時不要改變自己的意志 在威武時不能做理虧的事，這樣才是大丈夫。2 大丈夫寧為玉碎，不為瓦全。李白藥 出自 北齊書 元景安傳 寧為玉碎，不為瓦全是一句成語。意思為寧做玉器被打碎，不做瓦...
個體品德形成的過程和實質,86簡述品德的實質及其結構
一 品德的實質 品德即個人的道德面貌，是一個與道德有關的概念。品德是社會道德在個人身上的 反映，是個人依據一定的社會道德行為規範行動時表現出來的較為穩定的特徵或傾向。比如，勤奮學習 助人為樂 文明禮貌 遵紀守法等都是我們要求青少年學生具備的品德。品德由個人的道德行為來顯示，但偶爾或一時的道德行為並不...