初三化學的問題

1樓：快樂小子

一般實驗室的規範操作有哪幾種，有什麼要點，（比如：取用塊狀固體，加熱液體，傾倒溶液，過濾的時候要緊靠漏斗壁，滴加少量液體，測溶液ph先放紙還是先滴液體，檢查裝置氣密性等等的這些問題，能不能給我具體說明一下考點【都有，具體追問！】。

巨集觀角度和微觀角度看化學方程式是怎麼說的，舉個例子氫氣+氧氣點燃生成水。對於方程式的理解有問題，一般選擇題的一上來四個我就不知道每個選項錯在**，舉個例子：（兩個氫分子加一個氧分子等於兩個水分子是不對的麼【錯誤】？

2mol氫氣加1mol氧氣生成2mol水是不對的麼【錯誤，不能是「加」】？）我希望能給我分析一下。

分子與原子的關係，舉個例子：（物質c是由一個氮原子和三個氫原子構成）（1mol氫氣的質量為2g）（保持二氧化碳化學性質的最小微粒是碳原子和氧原子）（不同種原子可以構成分子，同種原子不可以構成分子）（化學變化中分子種類不一定發生變化）（1mol任何物質都約含有6.02×10 23次方個分子）

還有1個氮分子【n2】和1個氮原子【n】是怎麼寫的，有什麼區別

懸濁液和乳濁液是怎麼理解的，比如說油水，糖水。為什麼胡椒粉放入水中不能形成溶液。溶液是不是就是包括懸濁液乳濁液。

物理性質包括什麼，化學性質包括什麼，乾冰人工降雨為什麼是物理性質。

是不是液體溶解度是不是隨溫度的升高而升高，氣體溶解度隨著溫度的升高而降低。降溫結晶意思就是冷卻熱飽和溶液？區別蒸發結晶和降溫結晶就是看雜質是隨溫度變化大不大而決定的是麼？

題目中括號內的才是雜質對麼？

能區別酚酞的為什麼是氨水與硝酸溶液，那些個別的物質性質能再給我舉幾個例子麼？比如說哪兩個物質在一起是不能進行過濾的。

有時做實驗題不能判斷分辨出題目所問與要求相符合的地方或者是**我選不出來，是應該注意題目的閱讀能力還是說我更本這個知識點沒有掌握。怎麼去改進。【繼續追問吧！】。