1樓：匿名使用者
沉著處事，將心比己，做事情之前好好考慮下他人的感受，做錯了事情要盡最大努力挽回。
當別人無端罵你的時候，也許是他碰巧心情不好，要學會體諒他人的不足
但別人故意傷害你的時候，不要急於報復，而是仔細分析一下事情的起因再定奪
玩鬧和做一些事情的時候不要太過火，你覺得有趣，他人的心裡卻是無比創傷。所謂凡事留一線日後好相見
自己碰到了一些小釘子和不愉快事情的時候，不要胡亂的發洩在別人身上，否則別人會覺得你很討厭！這時候應該調整好自己的心情，只是很小的事情，不要把它放得太大。真的很無奈的事情，那就一笑而過吧，太介懷的話會損失得更多！
這些都是做人處事應該學會的事情，難過的時候聽些輕**吧~做做運動也是不錯的選擇。千萬不要聽些悲傷的**和想些不好的事情，那樣只會使你更難過。
2樓：碎嘴子文化
對於大多數人來說，雖然知道要有分寸感，但是具體該怎麼拿捏，相對有些難度。今天就跟大家分享一下，在與人聊天的時候，如何把握說話的分寸？主要有3個原則
3樓：匿名使用者
每說一句話要考慮一下,語言緩慢,給自己思考的時間.
看著別人的表情,儘量不要傷害別人.
4樓：匿名使用者
就是該說的就說不該說的就不要說啦。
說話該如何把握分寸
5樓：匿名使用者
人際交往中，溝通和表達是非常重要的部分，讓人感受到舒適，就要注意自己的說話分寸，說話的分寸要把握六個原則。
6樓：匿名使用者
1． 言語得體
言語既是交際
心理現象，展現交際心理過程，就必須做到說話得體，恰如其分。任何誇大其詞，或是不看物件，詞不達意，都會影響交際心理的展現，妨礙相互間的交流。例如怎樣稱呼別人，這中間就大有文章。
兩人見面，第一個詞便是稱呼，它既是見面禮，也是進入交際大門的通行證。稱呼得體，對方會感到親切、愉悅；稱呼不當，對方就會不快、慍怒。
交際中言語也要注意分寸，該說則說，不該說則一句都不說，說到的程度應視物件和交際目標而定。讚美對方，說他如何才華出眾，聰明能幹，這些恰恰是他的不足之處，對方的心理如何，便可想而知了。例如某人好不容易才發表了一篇作品，這時你表示祝賀，說他「吃苦」，「有毅力」，「有一種頑強精神」，這都可以，但如果以此便誇獎他「作家」，他就感到你這是嘲弄、諷刺他了。
兩人爭論問題，對方從全域性考慮，作出某種讓步，使問題得以及時解決，這時你誠意地稱讚他說：「你的風格真高，實在難得！」這種讚美，往往適得其反。
既是真誠地讚美別人，又何必加上一句「實在難得」呢！
2．言語真誠
其實言語得體也是出於真誠，話說得恰到好處，不含虛假成分，能說不真嗎？然而真誠還有它另外一面，那就是避免過於客套，過分地粉飾雕琢，失去心理的純真自然。繞彎過多，禮儀過分，反而給人「見外」的感覺，顯得不夠坦誠。
與人交際，謙遜禮讓是完全必要的，然而不分物件、不分場合，一味地「請」，「對不起」，未免有虛偽的嫌疑。比如說故人相聚，還過分客套，搞得別人難為情，這就很難說是真誠。這裡缺少點什麼呢？
缺少直率和坦誠！許多情況下，我們需要直抒胸臆的言語藝術，是怎麼樣，就怎麼說，還事物以真面目。直言不諱，是待人接物很重要的語言技巧。
3．言語委婉
語言的表達方式是多種多樣的，由於談話的物件、目的和情境不同，語言表達方式也沒有固定的模式。說話有時要直率，有時則要委婉，要視物件而定。直時不直，委婉時不委婉，同樣達不到交際效果。
當然，言語委婉並不容易做到，它需要有高度的語言修養。如運用什麼語氣，採用哪一種句式，運用什麼言辭，以及「諱飾」、暗喻等，既要有高度的思想修養，也要有豐富的漢語知識。但用得好，批評的意見可以使對方聽得舒服，同樣的內容可以使對方樂意接受，而且在極大程度上，可以激起對方的興趣和熱情，其作用往往超過一般的直言快語。
7樓：匿名使用者
說話能把握分寸，與一個人的人生閱歷有很大的關係，但重要的一點是你必須會察言觀色，把握時機，就象下象棋，你走了一步就必須考慮到以後的那幾步
怎麼把握說話的分寸？
8樓：廣西師範大學出版社
注意分寸1.說話時要認清自己的身份。任何人，在任何場合說話，都有自己的特定身份。
這種身份，也就是自己當時的「角色地位」。舉例說，在自己家裡，對子女來說你是位父親，對老人來說你又成了兒子。對於小孩子，你可以這樣說：
「在用杯子前一定要先看清裡面是不是乾淨，懂嗎？」但是，同樣這句話，對老人去說顯然就不合適了。
2.說話中要適當考慮措辭。說話不是寫文章，不可能字斟句酌地來進行推敲，但也絕不是想怎樣說就怎樣說。
尤其是在一些比較重要的交往中，實際上人們在將一句話說出口之前，主觀上還是經過一番考慮的。舉例說，在進行公務性的談話中，當需要提醒對方交貨不太準時時，使用「脫期」這個詞，顯然就要比使用「違約」一詞來得好。因為，「脫期」雖然也屬違約，但它把問題限制在一個時間的概念裡；如果採用「違約」
這樣的說法，對方就會由此猜測是否你想中止合同，事情就較為嚴重了。所以，說話中適當考慮措辭也是很重要的。
3.說話要儘量客觀。有些人，在說話時有動不動誇大其詞的不良習慣，這樣，無論聽者或是被說到的人，就難免會對他產生一種鄙夷心理，認為這人說話有點不著邊際。
比如，明明是一對男女青年在正常他說話，他可以把別人說成是在「嘁嘁喳喳沒個正經」；明明別人是在爭論問題，他又說成是「碰在一起就爭爭吵吵鬧個沒完」。像這樣信口開河的說話習慣，弄得不好，是很有可能會生出事端來的。
4.說話要具有善意。這裡所說的善意，也就是與人為善。
我們與別人說話的目的，在許多情況下是希望讓對方瞭解自己的思想和感情，因此，只要這個目的能夠達到，就沒有必要特意挑一些過頭的、刺耳的話來說。
9樓：碎嘴子文化
對於大多數人來說，雖然知道要有分寸感，但是具體該怎麼拿捏，相對有些難度。今天就跟大家分享一下，在與人聊天的時候，如何把握說話的分寸？主要有3個原則
10樓：餘雅寧
ok，其實說話直也沒有什麼啊，反倒讓我覺得你人挺誠實的，不過在面對不同的人和事的時候不免有一部分人會理解不了，所以，不防在自己要說的話的裡面多加一點婉轉的語語就可以了，沒什麼的，自己可能克服的
如何把握說話分寸和技巧？
11樓：匿名使用者
1． 言語得體
言語既是交際心理現象，展現交際心理過程，就必須做到說話得體，恰如其分。任何誇大其詞，或是不看物件，詞不達意，都會影響交際心理的展現，妨礙相互間的交流。例如怎樣稱呼別人，這中間就大有文章。
兩人見面，第一個詞便是稱呼，它既是見面禮，也是進入交際大門的通行證。稱呼得體，對方會感到親切、愉悅；稱呼不當，對方就會不快、慍怒。
交際中言語也要注意分寸，該說則說，不該說則一句都不說，說到的程度應視物件和交際目標而定。讚美對方，說他如何才華出眾，聰明能幹，這些恰恰是他的不足之處，對方的心理如何，便可想而知了。例如某人好不容易才發表了一篇作品，這時你表示祝賀，說他「吃苦」，「有毅力」，「有一種頑強精神」，這都可以，但如果以此便誇獎他「作家」，他就感到你這是嘲弄、諷刺他了。
兩人爭論問題，對方從全域性考慮，作出某種讓步，使問題得以及時解決，這時你誠意地稱讚他說：「你的風格真高，實在難得！」這種讚美，往往適得其反。
既是真誠地讚美別人，又何必加上一句「實在難得」呢！
2．言語真誠
其實言語得體也是出於真誠，話說得恰到好處，不含虛假成分，能說不真嗎？然而真誠還有它另外一面，那就是避免過於客套，過分地粉飾雕琢，失去心理的純真自然。繞彎過多，禮儀過分，反而給人「見外」的感覺，顯得不夠坦誠。
與人交際，謙遜禮讓是完全必要的，然而不分物件、不分場合，一味地「請」，「對不起」，未免有虛偽的嫌疑。比如說故人相聚，還過分客套，搞得別人難為情，這就很難說是真誠。這裡缺少點什麼呢？
缺少直率和坦誠！許多情況下，我們需要直抒胸臆的言語藝術，是怎麼樣，就怎麼說，還事物以真面目。直言不諱，是待人接物很重要的語言技巧。
3．言語委婉
語言的表達方式是多種多樣的，由於談話的物件、目的和情境不同，語言表達方式也沒有固定的模式。說話有時要直率，有時則要委婉，要視物件而定。直時不直，委婉時不委婉，同樣達不到交際效果。
當然，言語委婉並不容易做到，它需要有高度的語言修養。如運用什麼語氣，採用哪一種句式，運用什麼言辭，以及「諱飾」、暗喻等，既要有高度的思想修養，也要有豐富的漢語知識。但用得好，批評的意見可以使對方聽得舒服，同樣的內容可以使對方樂意接受，而且在極大程度上，可以激起對方的興趣和熱情，其作用往往超過一般的直言快語。
· 一、把握成功的交往原則
大學生的交往行為受制於其的交往原則，由於生活經歷和體驗不同，其交往原則帶有鮮明的個性特徵。不同的交往原則，有著不同的交往效果。成功的交往原則主要有：
1．尊重原則
尊重他人就是尊重他人的人格，承認他人在交往中的平等地位。大學生在交往中要尊重對方 的興趣、愛好、尊重對方的行為習慣，要禮貌待人。一般講，大學生的自尊心都較強，因此 ，在人際交往中尤要注意尊重原則。
相互之間的尊重是良好關係建立的前提條件。
2．真誠原則
誠實是成功交往的基礎。一個人具有誠實的性格是可貴的。知心朋友和牢固的友誼是通過真誠相處才獲得的。
那麼，怎樣做到誠實呢?一要正直無私；二要說老實話，辦老實事，做老實人；三要表裡如一，言行一致。
3．寬容原則
每個人身上都有某些小毛病、缺點，在交往中也會產生些磨擦，這是難免的。只要在交往中學會寬以待人，就可以避免交往中的矛盾。寬以待人就是對別人的不足，不要求全責備，要寬恕、原諒別人。
只有這樣才能擴大交往空間，有助於消除人際間的緊張關係。
4．互酬原則
互酬不僅有互相酬答的本意，也有相互幫助、滿足的廣義內容。人的行為一般都具有某種互酬性，它包括物質、精神、情感等方面的互酬，在交往中互酬水平越高，關係就越密切。一個人如果只想得到別人幫助，而不去幫助別人，關心別人，是處理不好人際關係的。
二、積極進行交往，克服各種心理障礙
心理學家認為，當人獨處時，心理活動就會朝向內部，朝向自我。自卑的人長期獨處，心理活動的範圍、內容就會變窄、變小，就會使自己陷入更深的自卑之中不而不能自拔。因此，大學生只有主動與人交往，心理活動才不會侷限於個人的小圈子裡，才能逐漸改變人的自卑心理，尋求友誼，拓展生活的舞臺。
形成心理障礙的最主要原因是不能正確認識自己。大學生在交往中要有自信心，要悅納自己 ，只有自己喜歡自己的人，才會喜歡別人。在交往中，人都有失誤的時候，但不要過分否定 自己，封閉自己，要善於發現自己的長處，並在與同學交往中大膽、合理地發揮這些長處。
這將使人看到你的價值，對你產生信任和敬重，同時也會提高你自己的自信心。因此，每個大學生都應不斷擴充套件自己的交際範圍，從交往中認識自己，克服各種心理障礙，建立良好的人際關係。
三．要把握好交往的度。
所謂度就是保持事物質與量界限，是事物質與量的統一。人際交往必須遵循適度原則。
首先是交往的廣度要適當。既不要過廣，也不要過窄。過廣則容易濫，過窄則容易形成小圈子，妨礙正常交往。
其次是交往的深度要適當。對交往的物件、層次要慎重斟酌，有的淺交，有的深交，有的拒交，要心中有數，不能混淆。其三，交往的頻率要適度。
即使是好朋友，交往也不能過從過密，天天在一起難免會感到膩煩，惟有保持適當的時間距離，雙方才有新鮮感，愉悅感。其四，交往的空間距離要適度。就是在交往中要根據相互之間的關係親疏、遠近以及型別來調整空間距離。
其五，在人際交往中要注意把握分寸、尺度，即使是老朋友之間也要做到說話有分寸，別說過頭話，別提非分要求，力求在交往中自己的言談舉止文明規範、合情合理。
四．掌握語言交往的藝術
自從人類有語言以來，語言交往就成了人類社會交往的一種必不可少的基本形式。交談作為相互間心理溝通的過程，需要雙方都以對方為交往物件而密切地協調與配合。要使交往融洽，必須掌握交談的藝術。
交談的藝術主要表現在聽和講兩個方面。許多事實證明，越是善於傾聽他人意見的人，交談的效果越好，人際關係越理想。傾聽，不單是用心理解，還需要積極地作出各種反應。
在別人講話時，要全神貫注地傾聽，最好伴以專注的眼神、讚許的點頭或鼓勵手勢，即使不同意對方的觀點，也應讓人把話講完，不要急於插話或爭論是非。講話是一種非常重要的交際藝術，「良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒」。這兩句話告訴人們交往時語言對人產生的影響。
大學生要想取得交往的預期目的，就要掌握講話的技巧。講話時要語言精煉，條理清晰，要真誠、熱情，既不要過分恭維別人，也不要盛氣凌人，而要推心置腹；講話要掌握分寸，對於不同的談話物件要區別對持，另外，講話要得體，合時宜，這樣才能適應對方的心理需要，產生積極作用。
總之，對於在校大學生，要從各方面鍛鍊自己，克服各方面的心理問題，改善人際關係，使自己能夠適應大學生活。大學時間是大學生心理趨於成熟的時期。在此階段，特別需要別人的理解，願意向別人傾訴自己的思想，以便通過別人的理解與安慰而對壓抑的情緒進行調節，使心理壓力緩解。
另外，就業形勢嚴峻，現在我們重視人際交往，掌握交往技巧，積累交往經驗，不僅是大學生現實生活的需要，也是大學生成功走向社會的需要。
如何把握說話的分寸，職場中如何把握自己說話的分寸
讓人怕你.你是做黑道的還是怎樣.工作努力.做人誠懇.不要老講些輕浮的話.自己有成績.就沒人覺得你只會吹牛 我也是這樣的 不需要別人怕你 有德行就會讓別人心悅誠服的 還有。休閒的時候開玩笑就可以了 工作的時候就展現自己的才華吧 閱歷，性格，責任感。你之所以和同事走得很近，原因你是個開朗的人。然而對於領...
說話要注意分寸的句子，說話要注意分寸的語錄
1.一切行動，都要安詳，十差九錯，只為慌張。大意 一切言語行動，要穩重，從容不迫 我們出現的差錯，都是由於慌慌張張造成的。2 沉靜立身，從容說話，不要輕薄，惹人笑罵。大意 站立要平靜，說話要不快不慢，平平和和。言語和動作不要輕佻，讓人笑話和罵你。3 先學耐煩，快休使氣，性躁心粗，一生不濟。大意 首先...
怎樣提高說話的氣勢，怎樣提高說話的口才
簡單說,我認為一個人的氣質是指一個人內在涵養或修養的外在體現.氣質是內在的不自覺的外露,而不僅是表面功夫.如果胸無點墨,那任憑用在華麗的衣服裝飾,這人也是毫無氣質可言的,反而給別人膚淺的感覺.所以,如果想要提升自己的氣質,做到氣質出眾,除了穿著得體,說話有分寸之外,就要不斷提高自己的知識,品德修養,...