1樓：mx北孤
1、春雨是一年雨季中最溫的。春雨下起來，就如千縷萬縷細細的銀絲，帶著冬季殘留下來的微微寒意，還帶著春天的喜訊，微笑著溫柔的下起來，沖刷著冬天遺留下來的痕跡，迎來春天。
2、夏雨恰恰與春天相反，總是急匆匆的，他喜歡毫無預兆的來，又喜歡悄悄的離去，來時急暴的，不時呼來狂風，喚來雷電。傾訴自己的不悅。
3、秋雨像一位害羞的小姑娘，總是邁著緩慢的腳步，姍姍來遲。來時，她或許會帶了一襲秋風，雨中透著豐收的喜悅，偷偷的躲在雲中，任由雨水滴到人間，看著大地喜悅的接受雨水的滋潤。
4、而冬雨，更像一位吝嗇的財主，總是吝嗇的留著雨水，不願讓大地接受雨水的洗禮。即使心情不快時，亦只是揮落點點滴滴的小雨，夾雜著冬日的寒風，打到人身上，感到冰冷刺骨，有著說不出的寒意。
5、夏雨的豪爽讓人痛快，她像驚世駭俗的佳作美文，忽而高山流水，忽而一瀉千里，忽而崇山納壤，忽而大海吞流，讓人暢快淋漓。
2樓：饒穎卿苗亥
春天的雨就像母親的手，柔柔地撫摸著你；
夏天的雨就像急脾氣的孩子，說來就來，說走就走；
秋天的雨就像是空閨的女子在寒夜裡貯倚危樓，寂寞無處不在；
冬天的雨就像邊塞矗立夕陽中的古城，寒意從骨子裡透出來。
用比喻擬人的手法,描寫一下春夏秋冬四季的雨 10
3樓：百度使用者
春風 像一個小姑娘給世界帶來了五彩的春天。
夏風 把草木吹綠了世界一下子變得生機勃勃。
秋風 吹起了他的葫蘆絲，落葉在空中翩翩起舞。
冬天 學著大老虎，整天大喊。
4樓：空山魚
春雨貴如油，潤物細無聲。
作者抓住雨在四季中不同的特徵,運用比喻。擬人的修辭手法。把四季的雨人格化
5樓：課文你來說
《雨的四季》作者抓住雨在四季中不同的特徵，運用比喻、擬人的修辭手法，把四季的雨人格化了。
作者把春雨比作一個嬌媚的少女，把秋雨比作一個出嫁生了孩子的母親，這樣寫很生動形象，增添了文章的趣味，體現了作者對自然、生命的熱愛之情。
雨的四季，句子賞析
6樓：眭曼華森書
1）擬人句子：也許，到冬天來臨，人們會討厭雨吧!但這時候，雨已經化妝了，它經常變成美麗的雪花，飄然蒞臨人間。
表達作用：「化妝了」，寫出了春雨的美麗與嫵媚「飄然蒞臨人間」寫出了春雨降臨的動態美，表達出了作者對冬雨的喜愛之情。
2）只有在雨中，我才真正感到這世界是活的，是有歡樂和淚水的。
賞析：人生境遇不同，聽雨的感受也就各異。作者擁有一顆永遠年輕的心，因此在雨的四季中看到的是一種生命中激動人心的美麗。雨是大自然神奇的傑作，是我們生活中不能缺少的精靈。
7樓：匿名使用者
賞析：內容：作者通過抓住春天景物的色彩、情態,運用不同的感官從聽覺、視覺、嗅覺等角度描繪了春雨美麗、嬌媚的特點
主旨：抒發了作者對雨的愛戀(熱愛)和對人生(生命)的追求.
四季的雨作者分別描述為春雨：美麗、嬌媚 夏雨：熱烈而又粗獷 秋雨：
端莊而又沉思 冬雨：自然、平靜 作者通過形象化的描寫,用他自然美妙的筆調,飽含深情的筆墨,深刻獨到的觀察,描述了四季雨的不同畫面.寫出了雨的親切可愛,這實際上寄託了作者對雨的讚美與喜愛,表現了作者對生命與大自然的熱愛.
雨給作者的形象和記憶,永遠是美的；雨給作者的生命帶來活力,感情帶來滋潤,思想帶來流動；雨總是美麗而使人愛戀的.第一段引領全文.
夏天的雨沒有預告,說下就下；光頭澆雨,更有滋味；一切不掩飾地敞開,花朵、樹葉、雜革爭先恐後地成長；暑氣被吸收；雨聲、蟬聲、蛙鼓一起奏起了夏天雨的交響曲.所以第三段作者說「別有一番風情」
第四段語言清新、優美,描寫景物、抒發感情細膩流暢,處處匠心獨運.或擬人,或比喻,或排比……無不形象逼真,引人人勝.
倒數第二段「只有在雨中,我才真正感到這世界是活的,是有歡樂和淚水的」
人生境遇不同,聽雨的感受也就各異.作者擁有一顆永遠年輕的心,因此在雨的四季中看到的是一種生命中激動人心的美麗.雨是大自然神奇的傑作,是我們生活中不能缺少的精靈.
8樓：匿名使用者
四季酒店不大好都見不到好
用誇張的手法描寫景物,用誇張的修辭手法描寫一下秋天的景象。
桂花樹的芳香傳遍了整個小鎮 太陽好像一塊熱乎乎的大燒餅 教室裡十分安靜，連一根針掉下來都能聽見聲音櫻花飛舞滿天，傾灑在天際，飄落在人間，又增一絲淡淡的櫻花美。用誇張的修辭手法描寫一下秋天的景象。秋天是一個豐收的季節,累累的碩果壓彎了枝頭，又大又紅的果子數也數不清 秋天是一個歡樂的季節，小麥在田野裡隨...
《雨的四季》的好詞好句,描寫雨的四季的優美詞句有哪些？
雨的四季 的好詞好句有 綠茵茵的波浪 豆粒般的雨點 清涼的甘露 雨的精靈 飄然蒞臨 傾盆瓢潑 綿綿如絲。1 當田野上染上一層金黃，各種各樣的果實搖著鈴鐺的時候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的母親，顯得端莊而又沉思了。2 成熟的莊稼地等待收割，金燦燦的種子需要晒乾，甚至紅透了的山果也希望最後的晒甜。3 在...
用排比的修辭手法造句,用排比的修辭手法造句怎麼造？50字
跳廣場舞的人像猴子，抓耳擺腮，任人觀賞 像肥豬，水桶身材，令人作嘔 像瘋子，阻道擾民，毫無自覺！你不採納我也是這麼說。用排比的修辭手法造句。來個經典的。上體育課，有的同學在跳繩，有的同學在打籃球，有的同學在跑步。下課了，小朋友們有的在回家，有的在打掃衛生，有的在寫作業。上體育課時，有的同學在跳繩，有...