1樓：
你直接拿總價3769除以總數量1150得出來的平均**為加權平均**，只是表示這一堆物體（按300:500:350這個數量比例構成時）的平均每件的**，因為每種物體的單價都不一樣，這樣求得的平均**會隨這三個物體相互之間的比例的變化而變化
而直接把三個單價加在一起除以3的平均**，只能表示這三件物體的平均**（這其中已經預設了這三件物品的比例為1:1:1）
假如你想根據平均**和總物體數量直接求得總**，如果不規定這些物體之間的比例，你所求的這些平均**是沒有任何意義的
2樓：寵萌化
設總價為：y，單價為：x，數量為：k，單價x固定不變。
可以得出公式：y=k*x
因為x不變，所以y根據k的變化而變化。
所以你所說的差別，就在於k與y的差別，也就是數量和總價的差別。
至於為什麼單價不變，你要問老闆。
3樓：匿名使用者
把三個單價加在一起再除以3，不是平均的單價因為要考慮每個單價的權重
比如是第一個單價的貨物數量只有總數的3分之1，它佔的權重就是3分之1。
單價1x權重1+單價2x權重2+單價3x權重3=平均單價
小學數學，感覺題目很怪，有圖
4樓：匿名使用者
未知的不管呀，怕什麼，把已知的寫出來，x＝15/14，那麼接著算啊，75/14-2y。能算多少算多少也比空著好。
5樓：擁抱
這練習冊不靠譜哦！
就小學的程度而言，好像還沒有要求通常情況下保留未知數的形式作為結果。
應該是這練習冊的排版錯誤或者印刷錯誤！
唉，盜版資料害人不淺啊！
6樓：林辰
這些練習冊未經嚴格審查，粗製濫造，給定的條件只含x，要求的確有y，是不可能做的，屬於印刷錯誤。不做。
小學數學題，數學題小學的
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小學數學題，小學數學題
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