1樓：裴果
(1)我們小學生年紀還很小，沒有很好的控制力和選擇能力，往往容易沉迷於某些不適合 我們的課外書。從而導致上課注意力分散，學習成績下降。
(2)由於社會競爭越來越激烈，我們學習壓力越來越大，如果課本知識還沒學好 還談什麼課外憶？正如還不會走路就想跑步，結果事倍功半。
(3)由於一些同學看了一些課外書後，一天到晚幻想書中的情節，有時還會模仿書中的情節犯下大錯。
(4)我們現在下是需要打牢基礎的時候，很驗證在正課時間裡抽出一些時間來大量閱讀課外書。有同學看課外書侵佔上課時間 ，教師在上面講他卻在下面津津有味地看著，這樣下去，豈能不影響學習？
(5)讀課外書浪費時間，分散精力，小學生精力 有限一心不可二用，有的同學在家看，在學校看甚至連上課都想著看課上書，結果 分散精力，荒廢學業，這不是得不償失嗎？
(6)課本上的知識才是最基礎的，它是經過幾代人精心選編的精品，它能保證我們的知識更系統，更完善，更全面。它好比是西瓜，而課外書好比是芝麻，雖然兩者都有營養，但我們一定時期只能抓一樣。當然不能撿了芝麻，丟了西瓜。
(7)有的好書還有壞處呢，比如說《福爾摩斯探案集》，有的同學很喜歡看這本書看得非常入迷，就學會了犯人的一些手段來害人。難道 這也是讀課外書的好處嗎？
(8)有許多同學看書並不加以選擇，多數同學讀的是漫畫，武打。請問讀過這些書又會有何收益？正如英國**家非爾丁所說：不好的書也象不好的朋友，可能會把你戕害。
2樓：匿名使用者
嘿嘿～～～～～～～～
辯論會是靠口才的，你能把正方的觀點說成有利於你們的才是高手．
3樓：
1、影響成績，因為小孩的自控能力比較差。
2、有可能接觸到有暴力傾向的不健康書籍。
我只想得出這兩點了，另外我建議你想一想正方的論點，知己知彼才能百戰百勝嘛！你還可以看一下《課外書是否影響學習》這篇文章，希望對你有幫助。最後祝你們勝利。
4樓：匿名使用者
不好老師就不會不準看了
辯論賽反方：小學生應該少看課外書的理由 5
5樓：金貴雲
古人說「開卷有益」，可我認為開卷未必有益。
讀書雖好，但書也有良莠好壞之分。讀一本好書，催人奮進，當然開卷有益；讀一本不健康的書，也會把人引入歧途。
閱讀對我們十分重要。蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基曾說，閱讀是對「學習困難」的學生進行智育的重要手段……學生讀書越多，他的思路就越清晰，他的智慧力量就越活躍。
當然閱讀的益處絕不僅僅是能促進一個人智力的發展。正如中國古人所言：腹有詩書氣自華。書在拓寬學生知識面的同時，還能豐富我們的情感體驗，不斷提高人的文化素養。
讀好書益處很多，可是讀一本壞書呢？
我們身邊有些人迷戀「口袋書」之類的讀物。現在有很多口袋書充滿了暴力、髒話等不健康的內容，一些中小學生自從迷戀上這一類書後，輕者上課走神，重者誤入歧途。
冰心曾說：讀書好，多讀書，讀好書。我們在選擇讀物時，應該遠離不良書籍，自覺抵制「口袋書」這類不健康的讀物，切不可失之粗疏掉以輕心，而應該保持清醒頭腦，在書的海洋裡辨別方向，嚴格加以挑選，選擇適合自己的精神營養品。
所以，我認為開卷未必有益。開卷有益，必須是科學的書、健康的書，使人上進的書。這樣才能從書中汲取營養，才能使自己受益無窮
6樓：兎尛瓣
1 漫畫書，**之類對小學生沒有幫助，
有些書內有不好的思想，小學生容易模仿，比如日本漫畫裡的女生喜歡男生髮花痴之類
2 課外書應該有選擇的看，看些名著或者提高作文的，不應該什麼都看3 老是看書對視力不好
4 小學生應該德智體全面發展嘛，除了讀好課本之外也要多運動，不要老看書啊
5 少看課外書，多看書確實有好處，但是萬一看到對青少年不宜的書刊，不僅沒有益處，反而還有害處。6
7樓：世界邊緣的孤獨
我也是小學生，我認為，小學生的注意力應該多放在學習知識上，而不應該看過多的課外書；而且，看一些不健康的課外書反而有害
8樓：卡卡快
課外書容易使學習成績下降，因為課外書容易著迷，使時間都用在課外書上，沒時間學習，導致學習成績下降。
9樓：匿名使用者
:小學生要一心學習怎麼可以去浪費時間呢,而且書上的一向知識不適合我們小學生看
10樓：匿名使用者
扣住題目中「少」這個字，讀書少而精，不要多而雜
11樓：阮佳蓉
小學生應該多看課外書籍。因為多讀課外書可以豐富自己的知識面。課外書上的知識是有限的，但課外書可以瞭解到課堂上學不到的知識。
而且閱讀課外書還可以提高我們的閱讀水平和寫作水平。所以閱讀課外書是非常好的。但也不能看一些對自身有害的書。
12樓：匿名使用者
首先學校不讓看一些科幻，漫畫，探案這一類的書
小華的家長反對他閱讀文學著名,理由是那都是閒書，沒什麼用，小華請求你幫助他說服家長
13樓：久伴迷茫
閱讀文學名著可以提高內涵和修養，而通常情況下，有內涵和修養得人更懂得孝順父母。因為他們懂更得禮儀廉恥，
小華的家長反對他閱讀文學名著，理由是那些都是閒書，沒有什麼用，要他多做些試卷，你覺得小華的家長做得
14樓：蜜桃沐思
π兀自由不得不好無聊死了？
15樓：烏鯤
我覺得多讀文學名著，不但可以瞭解課外的知識，而且如果一個人全身心的把自己投入到那本書中，就好比真的去了那個地方一樣。
16樓：楚沐哲
爸爸，媽媽，你們搞錯了，閱讀籍就是提高習作能力，你們不應該這樣說！
17樓：棄澪
不好。媽媽，我覺得多讀一些中外的名著，不僅可以開闊視野，更能讓我們、從中學會生活的道理，提高文學素養。高爾基曾說過：
「書籍是人類進步的階梯。"我會利用好空餘時間，在完成作業的情況下看書的，絕對不會影響成績的，您就放心吧。
辯論賽題：正方：小學生要多看課外書；反方：小學生要少看課外書。找反方理由。
18樓：匿名使用者
現在的圖書大多數都不利於小學生看，在他們看是應該則其良木，但也不能說不讓他們看，學生嗎，就應該多看些書，但也要會選書。
19樓：無意間
反方：少看課外書，多看書確實有好處，但是萬一看到對青少年不宜的書刊，不僅沒有益處，反而還有害處。
如果你看了書又不去體會文章的深層含義，看了也沒有益處。
(十分神氣)現在少年兒童對什麼都很好奇，如果看了那怎麼辦？
多看課外書未必有好處。
我認為少看課外書。誠然，讀書可以使人增長知識，陶冶性情，修養身心，但「多」只是「讀書」的必要條件，而不是充分條件。
漢代劉向曾說過：「書猶藥也，善讀之可以醫愚。」書既然是藥，就具備兩種功能：
一是良藥，藥到病除；一是毒藥，置人於死地。不是嗎？20年代的德國，不少人因看了希特勒的《我的奮鬥》，受其不良影響而論為希特勒的殉葬品。
「不好的書就像不好的朋友一樣，可能會把你戕害」。一點也不假，現在就有一部分同學迷上了武俠或言情**，整天看那些庸谷怪誕的書籍，而把功課「丟」在一邊，導致學習成績一直往下降，最後造 成竹籃打水一場空。試想，「多讀」這樣的「課外書」，能說是「有益」的嗎？
「一本好書勝過珍寶，一本壞書比一個強盜更壞。」因此，讀課外書，得先看書的好壞。
有位哲人曾說過，能夠攝取必要營養的人，比吃得很多的人更健康。同時，真正的學者往往不是見書就讀的人，而是會讀書的人。有的人看書不認真思考，只是浮光掠影、蜻蜓點水式的隨便翻翻，有的人去讀不適合自己的書，有的人甚至抱著獵奇的態度去讀書，試問，這樣的「讀書」，又何益之有？
小學生是學生，學生的任務就是學習，在中國這個學習就是學好現有的科目，而小學生的科目就是語文，數學或者英語，多讀課外書就會浪費很多時間，那樣會影響學習，影響學習就不會有好的成績！
20樓：匿名使用者
現在的課外書籍 大多少都含有不良的資訊 而且 小學生會因為看課外書籍而耽誤學習 不寫作業 看課外書籍是好的 但多多少少也有壞的
你喜歡看什麼課外書，給大家介紹一下,這本書的主要內容，並說說自己喜歡的理由
讀書多讀課外書好嗎？為什麼，讀課外書的好處有哪些？
這個很明顯啊,長知識,懂事 只要是有益的書，都有或多或少的好處的，好處因人而異 讀書的好處 古人云 書中自有 屋，書中自有顏如玉。可見，古人對讀書的情有獨鍾。其實，對於任何人而言，讀書最大的好處在於 它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。讀史蒂芬?霍金的 時間簡史 和 果殼中的宇宙 暢遊在粒子 ...
地理有什麼課外書。喜歡地理，有什麼地理型別小說什麼的，文學類的書
地理科學設計的面非常廣，所以 讀萬卷書 行萬里路 是最好的學習方法。如果是一般的地理愛好者，側重地域環境的瞭解，建議訂購 中國地理雜誌 多看和收集地圖 圖行天下 瞭解和理解各地的風土人情。如果是想成為有一定思想境界的地理人。那就得 風聲 雨聲 讀書聲，聲聲入耳 家事 國事 天下事，事事關心。而不必去...
在你所讀的課外書中,你做喜歡的人物是誰理由是什麼
魯濱遜漂流記 我最喜歡的人物是魯濱遜,喜歡的原因是他不懼困難,在環境如此之惡劣的情況下仍然堅持生活下去,這種勇敢的品格,讓我敬佩 落寞啦啦啦啦啦啦了給你爹呵呵 我最喜歡的人物是孫悟空，我喜歡它的原因是它斬嬌除魔 為民除害這種勇敢的品格讓我敬佩！這學期，我閱讀了幾本課外書，我最喜歡哪本，這本書中的人物...