1樓:匿名使用者
第一題#include "stdio.h"
int main()
第二題#include "stdio.h"
int main()
;fibonaci[0]=1;
fibonaci[1]=1;
for(int i=2;i<20;i++)fibonaci[i]=fibonaci[i-1]+fibonaci[i-2];
for(int i=0;i<4;i++)
return 0;
}第三題
#include "stdio.h"
int main()
{double r=0.002f;
double x=13.5f;
double y=16.0f;
int i=2012;
while(x
2樓:匿名使用者
1.if(x%2==0)
else
2.for(i=0;i<4;i++)
3.while(x < 16)
printf("%d",year);
3樓:bmm粉絲
#include
int main(void)
c語言程式設計求1 1 11 ,c語言程式設計求1 1 2 1 4 1 7 1 11 1 16 當第n項的值小於10 5時求和結束
應該先找到a,然後反過來加 不然大數加小數會出問題的。include int main while a 0 printf sum f sum 疑點一 float sum 0,item 這兩個變數最好定義為double型別 疑點二 item沒有賦初始值,導致在while 的條件判斷時出錯 這一條是程式...
c語言程式設計求12320的和,C語言程式設計求12320的和
求1 2 3 20 最好是用迴圈做,用遞迴法,程式的資源開銷大,效率低,運算時間將更長!include int fact int i else void main printf result d sum main 答案如下 include main printf d sum 用c語言程式設計求出1 ...
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沒增加p 相當於一個普通變數 運算,只不過具體加的數是指定資料型別的寬度,即sizeof teacher 只是遞增了一塊地址,只有new一個teacher時才會是實實在在增加一塊記憶體佔用.你在快遞盒上原先的 路10號 1,不會實實在在建立一幢房子,是吧?只有在隔壁造一幢新房子,然後申請編號,這個 ...