1樓:匿名使用者
沒增加p++相當於一個普通變數++運算,只不過具體加的數是指定資料型別的寬度,即sizeof(teacher).只是遞增了一塊地址,
只有new一個teacher時才會是實實在在增加一塊記憶體佔用.
你在快遞盒上原先的***路10號+1,不會實實在在建立一幢房子,是吧?,只有在隔壁造一幢新房子,然後申請編號,這個***路11號才有意義.new就是向**申請造新房子並編號.
這個**就是系統.
2樓:匿名使用者
應該是一個t陣列元素的sizeof
請看printf("len %d\n",sizeof(t[0]));
printf("pt %ld\n",pt);
pt++;
printf("diff %ld\n",pt);
執行結果
len 32
pt 93988814753888
diff 93988814753920
3樓:
執行p++後,位元組數增加400。
c語言程式設計題求大神幫忙!
4樓:匿名使用者
#include
int main(void)
}newstr[k] = '\0';
i = 0, j = k - 1;
while (i < j)
i++;
j--;
}if (i < j)
printf("%s no\n", newstr);
else
printf("迴文串 yes\n");
return 0;}
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5樓:紫薇參星
按照你的要求編寫的用牛頓迭代
法求解方程的根的c語言程式如下
#include
#include
int main()while(fabs(x-x0)>=1e-5);
printf("%.2f",x);
return 0;}
C語言程式設計題目,c語言程式設計題目
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根據題意 一 教師資訊定義為結構體,其成員年月也為結構體 可直接定義成兩個成員變數,本題沒有強制要求 婚姻狀態採用共用體型別。二 輸入資訊直接寫在main函式,實際軟體開發應單獨寫輸入函式,輸入驗證我只寫了性別和婚姻狀態的驗證,其餘成員的輸入驗證需要自己新增。實際開發,驗證也應單獨寫函式呼叫 三 輸...