1樓：永秀一顆丹心
學習態度不踏實，是小學生自身的內在問題。應注重小學生心理的內在變化，想辦法瞭解ta心裡的真實想法。外在的，要給ta營造個良好的學習氛圍，給予ta足夠關愛和鼓勵！
教育孩子不容易，要有足夠的耐心！
2樓：匿名使用者
學習態度不踏實是什麼意思？小學幾年級的孩子？具體什麼問題，什麼狀況呢？
是不是學習成績不好呢？還是成績挺好但是家長覺得以自己孩子的能力成績還應該更好？還是孩子調皮搗蛋忍您生氣了？
小學生要培養好的生活習慣和學習習慣，逐漸樹立正確的人生觀價值觀，孩子是一張白紙，他待人處事的態度，其實反映了周邊人的待人處事態度，所以家長和老師要檢討自己的言行和教育方法，不要責怪甚至侮辱責罰孩子。
一般孩子良好的學習習慣的養成最早是從孩子良好的生活習慣養成開始的，如果孩子在胎教中和幼兒時期就沒養成好的生活習慣，未來的學習習慣也會受到很大影響。所以作為父母和老師自己先要以身作則，否則對孩子的言傳身教的影響比我們大聲宣講的理論影響會迅速深入得多。
家長和老師要從生活的一點一滴開始訓練孩子，不能頭疼醫頭腳疼醫腳。現在成績不好就想起來學習習慣的問題了。如果孩子或者家長就是生活中，東西亂扔，沒規矩，沒條理，不懂得歸納整理，孩子在學習的時候也會這樣的，很多孩子，不會記筆記，不會定期複習，做過的試卷也丟得哪都是，根本找都找不到，更何談整理改正定期複習這些錯題呢。
再比如，有的孩子或者家長生活沒規律，想什麼時候睡就什麼時候睡，想什麼時候吃就什麼時候吃，想吃什麼就吃什麼，學習也是這樣的，根本不定時學習，也不按照每天預習，上課認真聽講記筆記，課下複習的的規矩來，遇到不得不完成的作業就應付著做一下，沒作業就不知道該幹什麼了。
孩子們學習目標也不明確，很多家長自己也說不清。其實孩子們學習，除了眼前要完成每天功課，通過期中期末考試，將來升入重點高中，重點大學外，最根本至少將來要能養活自己和家人，有基本的謀生能力。考試不是我們學習的終點，是過程，我們更要獲得的是能力，生活的能力，學習的能力，謀生的能力。
這個是作為人最基本的生存需求。然後我們還要有高層的需求，多多學習知識和能力，將來我們才能更好的體會人生的種種。
儘量挖掘周邊高素質高能力的人影響孩子，給孩子樹立好的榜樣和目標，養成好的學習習慣，生活習慣，孩子自然會踏實努力上進的。
具體您的孩子需要怎樣養成良好習慣，需要看他的具體情況。一般家長，先要找出問題，然後根據問題制定合理的方案。不同的年齡和時期，方法也都不一樣，不能一概而論。
具體實施時，實施的人要受到孩子尊敬仰慕，實施的方案要切實可行，實施的過程要堅持不懈。
請給出更具體的問題，大家才好幫助解決。
3樓：緣起
現在的孩子都早熟，提前就叛逆了，很難..但只要有心，軟硬兼施，還是有可能的
4樓：東田音
一跟學生說明嚴格的考風考紀；
二幫助學生改掉基本的不良習慣，嚴格遵守《小學生日常行為規範》。
三以身作則，讓學生感覺到你是一位有威嚴的教師或家長；
四讓其該玩的時候可以盡情玩，該學習的時候要認真學。
5樓：匿名使用者
個人覺得對孩子最重要的是包容，對於孩子的教育，以身作則是很重要的，孩子是最愛模仿的，也是可塑性最強的，孩子周圍的爸爸媽媽，小朋友們，爺爺奶奶，親戚們，和鄰居，這些人的愛好和習慣會影響孩子一生，所以儘量給孩子一個優良的學習環境，大家都在看書，孩子也會跟著看書的。
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