文史不分家是不是,能學好歷史也可以帶動語文

2021-12-20 10:01:39 字數 2963 閱讀 1656

1樓:中華天皇宅

當然,歷史典故就是作文材料嘛,而且學好了歷史文言文說不定考到你知道的歷史故事,對語文學習是有很大幫助的。

2樓:幽月光寒

當然,好的歷史只是可以讓你知曉許多歷史典故',可以幫你寫作,而好的語文可以幫你提升寫歷史**時的文筆厚重感

3樓:恰同學少年李富

我覺得沒有必然的聯絡,學好歷史這是個人興趣,學好語文這個就比較難了。

4樓:

不分家說的是兩者有比較大的關聯,並不代表學好歷史就可以學好語文,但是其一學好學精也有助於學習其他科目,最好能帶著興趣學習

為什麼說「文史不分家」?兩者側重點又是什麼?

5樓:社會事無講究

隨著年齡的增加和文化的累積,我發現當時終究是年少了。文是個大概念,具有深度涵義。文是指一個國家一個民族的文化,它就像人的脊樑一樣重要,因為只有這樣,我們的國家和民族才能挺直腰桿走路。

每個國家都有自己的文化特色,也需要一代代傳承下去,從而推動國家不斷向前進步。

那什麼是史呢,確實是指一個國家和民族的歷史。這就像一個人的過去,只有從過去走過來,過好現在,才能走向美好的未來。每個國家民族同樣擁有自己的歷史,無論那段歷史是輝煌還是屈辱。

史是國家的曾經,是發展過程中不可或缺的一部分,是發展歷程的見證。既然史如此重要,我們就要牢記歷史,更要從歷史當中吸取教訓和經驗,然後再去發展它,為美好的將來奠定牢固的基礎。這就是我們熟知的一句話「以史為鏡,可以知興替」。

通過上面的分析,我們好像感覺到了文化和歷史的內在聯絡,但是真要表達又難以言表,這確實是這樣的,這就是文史的關係,若即若離卻又分割不得。歷史包羅永珍,文化只是其中的一種。文化是隨著歷史的向前推進而日新月異。

但是文化的常見形式比如有文字、書籍,更有其他的實物形態的表現,比如筆、紙、桌子、筷子等等。在這些東西上面都承載了文化的傳承,可是隨著歷史的滾動,它們又成了歷史的表現。所以,文史各有側重,但是彼此融入,難以分割。

兩者只有相互依存,才能走得更好,走得更遠。

如何理解文史不分家(小**) 5

我是學中文的,都說文史不分家,因為以前是理科生,感覺自己在歷史方

6樓:瓜子瓢

推薦錢穆的《中國曆代政治得失》。雖然講人事和政治制度,其實是給你不同的方向看歷史,而且是完全顛覆中學教科書上學到的歷史觀。

如果只是想豐富自己的知識,而非學術研究,從網上找紀錄片和大學的公開課吧,學術書籍太枯燥了。

7樓:新ye在路上

《二十四史》,《資治通鑑》,《三國志》,《史記》?......不是很懂,但是贊一個!

為什麼說文史哲不分家,文史哲各科相互分科和封閉有那些弊端

8樓:匿名使用者

學習哲學,最根本的是語言,沒有語言一切是不存在的。因為你要靠它闡述自己的觀點描述自己的想法,其次歷史也十分重要,因為哲學家必須要了解前人的觀點、想法。取百家之長來彌補自己觀點之短,如此才能更好的瞭解哲學世界。

如果你只是空想各種問題,但是你不能用任何的語言去描述自己所想,又有何用?不瞭解前人所想,你又怎麼知道自己的想法屬於什麼流派,經驗主義?唯物主義?

唯心主義?理性主義?可以從中發覺自己的觀點的弊端。

不然一切理論又只是空想罷了。因此,文、史、哲不分家。

文史哲不分家。黑格爾說過,哲學本身就是哲學史。而另一方面,歷史研究需要一定的哲學方法和觀點,即所謂歷史哲學。

哲學系的專業課必然有中國哲學史,西方哲學史,馬克思主義哲學史,而學歷史的也要學什麼史觀、學習歷史哲學。史哲互補。

自古以來,文史哲不分家。山東大學還辦了一份雜誌叫《文史哲》,在全國高校和學術界很有影響,是國家級核心期刊。自唐代韓愈提出「文以載道」以來,散文的使命一直是時代先進思想的承載者和建立者。

哲學追求的是真理、抽象、理性、普遍,文學則崇尚虛構、形象、情感、特殊。正是在它們彼此競爭融合的過程中,哲學與文學共同得到了繁榮和發展。

文史不分家,治文要治史什麼意義

9樓:匿名使用者

知人論世,文學是一定時代經濟政治等社會情況的反映。瞭解歷史便於更好解讀文學作品的意義

都說「文史不分家」,兩者的側重點分別是什麼?

10樓:格雷森的小甜餅

文史不分家是因為懂得歷史就能更好的理解文章或詩歌發生的背景,理解其中的感情。文的側重點在於文學,史的側重點在於歷史事件。

11樓:觀點面對面

文學的鑑賞要知人論世,以史學的發掘為基礎;史學的表達要生動客觀,離不開文學的方法和技術。兩者相互促進。但是文學注重感受,表達善和美;史學更注重真和善。

12樓:情感神仙姐

文側重的是人類知識智慧發展趨勢,史側重的是人類事實歷史給予存在現象。

13樓:哈哈欠為你違逆

唐代的劉知己提出歷史學家應具備「史才、史學、史識」。

清代學者章學誠提出歷史學家應該具備「史才、史學、史識、史德」。

為什麼說文史不分家?

14樓:我愛你小宇航

這個問題與詩與畫得關係大同小異,當詩人做一首詩,詩必是發自肺腑,抒發胸臆,必然呈現作者心中所向往的畫面,於是成就了畫,同樣由一幅畫,必然能追朔到詩,將畫中意境描摹,便是詩。對於文史,史是一部浩繁的文組成,史中必涉及到文學中德零零點點,相反,文得以積累,梳理,便是史。這是我的理解,希望能幫到你

15樓:哈哈欠為你違逆

唐代的劉知己提出歷史學家應具備「史才、史學、史識」。

清代學者章學誠提出歷史學家應該具備「史才、史學、史識、史德」。

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