1樓：革和
這看你說的「1」是概括什麼的了
而且看你用什麼來思考，正常思考的話，1代表的是個體，比如一個蘋果加一個蘋果等於倆蘋果，但如果深了思考，這個「1」代表的東西可以不是個體，什麼都有可能，那麼我個人認為1+1≠2，甚至可以＜2
我個人是這麼理解的，別代入太多，因為我也不確定對不對
2樓：顧海闖天涯
加號表示的涵義是合起來
一個和一個合起來就是兩個
3樓：善一柏彩萱
當年歌德**寫信給尤拉，提出這麼兩條猜想：
（1）任何大於2的偶數都能分成兩個素數之和（2）任何大於5的奇數都能分成三個素數之和很明顯，（2）是一的推論
（2）已經被證明，是前蘇聯著名數學家伊·維諾格拉多夫用「圓法」和他自己創造的「三角和法」證明了充分大的奇數都可表為三個奇素數之和，就是著名的三素數定理。這也是目前為止，歌德**猜想最大的突破。
在歌德**猜想的證明過程中，還提出過這麼個命題：每一個充分大的偶數，都可以表為素因子不超過m個與素因子不超過n個的兩個數之和。這個命題簡記為「m
n」顯然「1
1」正是歌德**猜想的基礎命題，「三素數定理」只是一個很重要的推論。
2023年，陳景潤改進了「篩法」，證明了「12」，就是充分大的偶數，都可表示成兩個數之和，其中一個是素數，另一個或者是素數，或者是兩個素數的乘積。陳景潤的這個證明結果被稱為「陳氏定理」是至今為止，歌德**猜想的最高記錄.最後要證明的是1
1給你看一個假設：
用以下的方式界定0，1和2
(eg.
qv.quine,
mathematical
logic,
revised
ed.,
ch.6,
§43-44)：0:=
}1:={x:
y(yεx.
4樓：庾連枝酒錦
從數字和運算一開始被造出來，一後面是二，從加法意義上講，一後面的一個數字是什麼…〉二，若初始時設定為1，3，2…那麼一加一便等於三了，數學家高斯曾證明過，過程很複雜，有興趣你可以查查
5樓：藍鯨靈
這本就該等於2呀 沒什麼為什麼
1+1 為什麼＝2？
6樓：雋盼晴陀榆
對於數學``
1+1=2就是數學當中的公理，在數學中是不需要證明的。又因為1+1=2是一切數學定理的基礎，所以它也是無法用數學的方法證明的。
至於「1+1為什麼等於2？」作為一個問題，沒要求大家必須用數學的方法證明，其實只要說明為什麼1+1=2就可以了，可以說這是定義，也可以說這是公理。不過用反證法還是可以證明的：
假設1+1不等於2，則數學就是一鍋粥，凡是用到數學的地方都是一鍋粥，人類社會就亂了套了，所以1+1必須等於2。
1+1=2看似簡單，卻對於人類認識世界有非同尋常的意義。
7樓：謇有福及子
1+1=2就是數學當中的公理，在數學中是不需要證明的。又因為1+1=2是一切數學定理的基礎，所以它也是無法用數學的方法證明的。
至於「1+1為什麼等於2？」作為一個問題，沒要求大家必須用數學的方法證明，其實只要說明為什麼1+1=2就可以了，可以說這是定義，也可以說這是公理。不過用反證法還是可以證明的：
假設1+1不等於2，則數學就是一鍋粥，凡是用到數學的地方都是一鍋粥，人類社會就亂了套了，所以1+1必須等於2。
1+1=2看似簡單，卻對於人類認識世界有非同尋常的意義
8樓：繆遐思菅淑
1+1=？
這是一個答案開放的題目。
看單位，1個+1個=2個，1個+1對=3個，1對+1對=4個，1個指頭+1隻手=6個指頭，1天+1周=8天，1打+1個=13個……
當單位統一時，人們約定：1+1=2.
還可能=二，=十，=11，=王，=田，=舊，=豐，=貳……生活中，1堆土+1堆土=1堆土，1堆土+1桶水=1堆泥……邏輯運算中，1+1=1
二進位制中，1+1=10
哥德**猜想：每個不小於
6的偶數都是兩個奇素數之和,即「1+1」。
9樓：公羊學岺碧胭
在讀小學的時候，我就想為什麼1+1=2
為什麼呢？到現在我還沒有答案，因為不知道為什麼1+1=2所以我的數學成績就一直不好，因為解答不出所以然來，
就好象是死記硬背，這個是怎麼推理出來的？
現在好多科學都是基於1+1=2的基礎上而推理出來的。你們能給我個答案嗎？
10樓：權倫歐培
選項1：1+1=2（數學答案）
選項2：1+1=王（謎語答案）
選項3；1+1=田（腦筋急轉彎）
選項4：1+1=1（1滴水+1滴水=1滴水）選項5：1+1=3（父母相加生1個寶寶）
選項6：1+1=任何一個數（在算錯的情況下）選項7;
1+1=10（二進位制）
選項8：1+1=14（1點+1點=14點鐘選項9：1+1=11（幼兒的回答）
選項10：1+1=0（二人異心）
11樓：納喇亮鬱畫
這就象有遊戲必須要有規則一樣，1+1=2、1+2=3、1+3=4....是數學遊戲裡的規則，1、2、3、4這些數字只是符號而已，這些規則已經被大家認同，就這麼玩下去了。如果你規定1+1=3也可以，（就象1個蘋果加1個蘋果，原來=2個，你也可以=3個，就是把2和3的符號改過來就可以了）但這遊戲規則要被大家認可是不太可能的，因為原來的規則已經運用到生活、科學的各個領域了。
望採納，謝謝
12樓：萬來福俞甲
其實有一個挺有名的數學家
一生都在研究這個問題
他用了各種複雜的公式
據說他寫出來的公式
計算的過程全球只有不到10個專家能看懂
最後經過了許多年的研究得出一個結論
1+1果然等於二
其實1+1是不是真的等於2並不重要
重要的是全世界都認為1+1=2
那麼就是不是真的也變成真的了
13樓：匿名使用者
關於1加1為什麼等於2，
因為2被定義為1+1，
即2=1+1，
根據等式互換原則，
左右互換，等式仍然成立，
所以可以得出，
1+1=2。
14樓：那拉向露蠻立
樓主人類剛會記數的時候，可能還不知道用符號這麼表示，只知道繫個結．後來有了這些表示的符號了，人們開始堅信1＋1＝2，這就是事實和真理，經過一段時間後，人們又開始推翻它，舉各種各樣的例子說明1＋1不等於2．
不僅僅是數學，在文學，美術，等領域中均有此1＋1的現象．人類是否都有此潛在的嗜好？1＋1是否是一個文化的轉變縮影？
這其中，是否有很多值得我們思考的......
15樓：赫連天睿延覺
1+1=？
一。這是一個答案開放的題目。
看單位，
16樓：阿利葉麼緞
當然也可以1+1=11
但是，1+1=2是世界統一規定的，
有句話說好：沒有規矩不成方圓，沒有一個規定統一，那不是亂七八糟的。
施主，你執著了別太糾結這些。。
17樓：臧凡巧魏穹
1+1不一定等於2啊，可以等於：一堆沙+一堆沙=一堆沙。或一滴水加一滴水等於一滴水。
可以等於愛，可以等於11。可以等於3，4，5，6…比如一個男的+一個女的=一個孩子或兩個三個啊。所以，一加一等於幾這個答案目前還不確定。
呵呵呵。。。不用謝。。
18樓：宇靜淑瞿芫
1+1=2
是十進位制算術運算答案，由數學定義決定，是公理。--但還有多種答案，1+1=0;10
是二進位制演算法本位數與進位數
1+1=?
哥德**猜想
1+1=0（兩人異心）
1+1=1（兩人同心）
1+1=3、4...(配偶生育)
1+1=王、田、十(象形文字)
1+1=任意數（當1是不同計量單位的時候）在不同的單位的情況和在特定的條件下有無數可能歸納起來答案有二類
第一類答案
1+1等於2
第二類答案
1+1不等於2
如對此解答滿意,請採納給個好評.多謝了.
19樓：塗墨徹粟嬋
1+1=幾呢，
我想哦...這是個相當複雜的問題，要分類討論一下。
20樓：福桂花姜書
1+1=2（算術數相加）
1+1=0（兩人異心）
1+1=1（兩人同心）
1+1=3、4。。。。(配偶生子)
1+1=王、十(象形文字)
1+1=任意數（當1是不同計量單位的時候）在不同的單位的情況和在特定的條件下有無數可能歸納起來答案有二類
第一類答案
1+1等於2
第二類答案
1+1不等於2
如對此解答滿意,請採納給個好評.多謝了
21樓：聊士恩狂詞
老子說：無
名萬物之始，有
名萬物之母，吾不知其名
強名曰道。
意思是說，萬物本沒有名字的，都是我們強加命名的。我們把『1』叫做1，把『2』叫做2，把『3』叫做3
那開始的時候有人說1+1=2吧，大家說
好。於是1+1就=2了。
如果1+1=3了，你也許又會問1+1為什麼=3呀。那我也只能這樣回答你。
其實這些都是無需證明的，只是約定俗成的東西
22樓：奕蕾巴娟
讓我們拿實物來做實驗吧：
你有1塊麵包，我有1塊與你相同的麵包，把我們兩個擁有的麵包合在一起，就有2塊麵包；
又例：你有1顆糖果，我有1顆與你相同的糖果，把我們兩個擁有的糖果合在一起，就有2顆糖果；
做無數多的實驗，我們都會發現：無論是什麼東西，只要有另一個相同的東西，合在一起總是相同的2個東西，所以就有1+1=2的原理，我們可以在後面隨便添上什麼單位，但必須保證兩個1單位相同
絕對原創！（不是原創我遭雷劈）謝謝
23樓：餘元容儲瑋
簡單的說就是倆個奇數相加必然得個偶數.也就是說當兩個最小的奇數相加時
也就是1+1
必然得到最小的偶數
最小的偶數就是2
所以1+1=2~
24樓：愚禮進君
因為人們規定了0123456789的大小順序並且差為1各單位，所以1+1=2，當你有權利改變數字順序的時候比如0132456789，那麼1+1=3了！很簡單，最基礎的就是硬性規定！
25樓：仲孫素蘭夫秋
我想說1+1因該不=2的，你想啊，爸爸+媽媽=爸爸媽媽你。
所以只有在數學上是=2的。
其他都不等於2，
因該是都大於2的。
1+1=2是為什麼
26樓：中素枝壬鵑
根據一般的常識來說,
1+1=2
等於2以外的數就另有說法了.
如:一群雞加一群雞還是就等於一大群雞=1
我爸爸+我媽媽=我爸爸+我媽媽+我.=3
我也認為1+1不應該等於2
27樓：琦德慄戌
根據一般常識來說1+1=2，等於二以外的數就另有說法了，例如一大群雞加一大群雞還是等於一大群雞，我認為1+1不應該等於2
28樓：連嘉悅牢義
證明1+1=2要用到皮亞諾公理
【皮亞諾公理】
皮亞諾（peano，1858—1932）系義大利數學家，他提出五條自然數的性質，通常把這五條性質叫做自然數的皮亞諾公理。
（1）「1」是自然數；
（2）每一個確定的自然數a，都有一個確定的後繼數a′，a′也是自然數（一個數的後繼數就是緊接在這個數後面的數，例如，1的後繼數是2，2的後繼數是3等等）；
（3）如果b、c都是自然數a的後繼數，那麼b=c；
（4）1不是任何自然數的後繼數；
（5）任意關於自然數的命題，如果證明了它對自然數1是對的，又假定它對自然數n為真時，可以證明它對n′也真，那麼，命題對所有自然數都真。
證明：1+1的後繼數是1的後繼數的後繼數，既是32的後繼數是3
根據皮亞諾公理（4）
可得：1+1=2
1 1為什麼等於，1 1為什麼等於2？
第一次發現1 1好累 1 1為什麼等於2？1 1 2 是初等數學範圍內的數值計算等式。當某個原始人第一個意識到1 1 2，進而認識到兩個數相加得到另一個確定的數時，這一刻是人類文明的偉大時刻，因為他發現了一個非常重要的性質 可加性。這個性質及其推廣正是數學的全部根基，它甚至說出數學為什麼用途廣泛的同...
1 1為什麼等於，1 1為什麼等於2？
2004年10月，一條科學新聞在國內的 上不脛的科學突破。無獨有偶，1971年，尼加拉瓜發行了一套紀念郵票 改變世介面貌的十個數學公式 排在第一的赫然正是這個 1 1 2 訊息不脛而走 1 1 2入選最偉大的公式。原來，英國著名的科學雜誌 物理世界 此前舉行了一場別開生面的評選活動，邀請世界各地的讀...
1 1為什麼等於2？
1 1等於2是初等數學範圍內的數值計算等式。當某個原始人第一個意識到1 1 2，進而認識到兩個數相加得到另一個確定的數時，這一刻是人類文明的偉大時刻，因為他發現了一個非常重要的性質 可加性。這個性質及其推廣正是數學的全部根基，它甚至說出數學為什麼用途廣泛的同時，告訴我們數學的侷限性。人們知道，世界上...