1樓：紫漪雪兒
彆著急，學五筆是需要長時間練習的。
“文”字的拆字方法是這樣的，“文”這個字本身就是做為字根的，在字母y上，“文”的第一筆筆畫是捺，第二筆筆畫是橫，最後一筆是又是捺，所以打“文”就是“yygy"了。
還有呢，五筆學習裡面會有很多的難拆字，有些字是很容易理解的，但不一些難拆字是需要記憶的，希望你不要氣餒，多加練習，相信你的五筆會練好的
2樓：匿名使用者
因為“文”是成字字根，按照其編碼規則，輸入時就是“yygy”.
輸入步驟：第一打成字字根所在字根位置鍵“y“第二打這個字按書寫順序的第一筆 "文”的第一筆是“點”也就是“y"
第三打這個字按書寫順序的第二筆 “文”的第二筆是“橫”也就是“g"
第四打這個字按書寫順序的最後一筆 “文” 的最後一筆是“捺”也就是“y
所以“文”字的五筆打法是“yygy"
3樓：李小西
yygy是對的。
一是因為“文”這個字本身就在y鍵中，
二是因為“文”的第一筆是一個“點”，這個點也在y鍵，三是因為“文”的第二筆是一“橫”，這個在g鍵；
四是因為“文”的最後一筆是“捺”，也在y鍵。
建議查詢五筆相關資料，好好學習。或者下鏈帶有字根提示的練習打字，好好練練。
4樓：匿名使用者
“文”字本身是成字的字根，在y鍵上，先報戶口y，再下來就按筆劃來補齊編碼，點為y，一橫為g，最後一筆為捺，還是y，所以是yygy，所有的成字字根字除了25個一級簡碼外都是這樣拆的。比如耳：bghg，甲：
lhnh
5樓：匿名使用者
言文方廣在四一，文字身就在五筆的鍵位上，這種字在五筆中就叫成字字根它們的輸入方法是：
1、“報戶口”，即按一下該字所在的鍵。
2、再按筆畫輸入三鍵，即該字的第1、2和末筆所在的鍵。如：西字，先擊西字所在的鍵s報戶口，再輸入
一、丨和末筆一（sghg），方（yygn），廠（dgt加空格）
五筆字形的漢字拆分原則是什麼？
6樓：驚夢洛陌
關於五筆輸入法內，字根合體字的拆分規則有五個，分別是書寫順序、取大優先、兼顧直觀、能連不交、能散不連。
一、書寫順序：按照書寫順序依次拆開。
例：“靳”按照書寫順序應拆為革、斤，而不能拆為斤、革。
二、取大優先：按“書寫順序”給漢字編碼時，要儘可能採用筆畫多的字根。要以“再添一個筆畫，便不能構成字根”為限度，每次都以那個“儘可能大”的字根，即“儘可能筆畫多”的筆畫結構作為字根編碼。
例：“世”字可取“
一、凵、乙”也可以取“廿、乙”。根據規則取“廿、乙”的拆分方法。有時，有的筆畫既可以擺在前面的字根，也可以放在後面的字根，就要放在前面。俗稱“儘量往前湊”。
三、兼顧直觀，就是在確認字根時，為了使字根特徵明顯易辯，有時就要“犧牲”“書寫順序”和“取大優先”的原則，形成個別例外的情況。
例：“國”字，按書寫順序，應取“冂、王、丶、一”，但這樣編碼，不但有悖於該字的字源，也不如使字根“囗”直觀易辯。我們只好違背“書寫順序”，按“囗王丶”的順序編碼
四、能連不交，就是當一個字既可以視作“相連”的幾個字根，也可視作“相交”的幾個字根時，應取“相連”的。因為一般來說，“連”比“交”更為“直觀”，更能顯現字根的筆畫結構特徵。
例：“天”字，取“
一、大”兩個五筆字根，而不取“
二、人”兩個字根。
五、能散不連，就是說，在拆分時，如果漢字能拆分成散結構的字根，就不要拆分成連的字根。
例：“主”字按取大優先，應取“亠、土”，但根據此規則，只能取“丶、王”。
7樓：瘦骨侯
五筆字型的拆分原則是“書寫順序，取大優先，兼顧直觀，能連不交，能散不連”。
①書寫順序：在合體字編碼時，一般要求按照正確的書寫順序進行。例如：
新： 立 木 斤 （正確，符合規範書寫順序）
立 斤 木 （錯誤，未按書寫順序編寫）
② 取大優先：按照書寫順序為漢字編碼時，拆出來的字根要儘可能大，即“再添一個筆畫，便不能構成筆畫更多的字根”為限度。例如：
世： 廿 乙 （正確）
一 凵 乙 （錯誤）
③ 兼顧直觀：在確認字根時，為了使字根的特徵明顯易辯，有時就要犧牲書寫順序和取大優先的原則。例如：
國：如按書寫順序，其字根應是“冂、王、丶、一”，但這樣編碼不但有違該字的字源，也不能使字根“囗”直觀易辯。為了直觀，應從外到內取字根“囗、王、丶”。
④ 能連不交：當一個字可以視作相連的幾個字根，也可視作相交的幾個字根時，我們認為，相連的情況是可取的。
天： 一 大 （二者是相連的） （正確）
二 人 （二者是相交的） （錯誤）
⑤ 能散不連：如果一個結構可以視為幾個基本字根的散的關係，就不要認為是連的關係。例如：
佔： 卜 口 （都不是單筆畫，應視作上下關係）
非： 三 刂 三 （都不是單筆畫，應視作雜合關係）
總之，拆分應兼顧幾個方面的要求。一般說來，應當保證每次拆出最大的基本字根，在拆出字根的數目相同時，“散”比“連”優先，“連”比“交”優先。
8樓：匿名使用者
五筆拆字原則：（1）取大優先（2）兼顧直觀（3）能散不連（4）能連不交
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