長方形果園把她的一組對邊增加50米後形狀變成了正方形。面積增加了一公頃。這個果園原來的佔地面積

2021-08-02 16:13:41 字數 3034 閱讀 7011

1樓:

一個長方形果園把她的一組對邊增加50米後形狀變成了正方形。面積增加了一公頃。這個果園原來的佔地面積3公頃。

1公頃=10000平方米

長 10000÷50=200米

寬 200-50=150米

面積 200x150=30000平方米

30000平方米=3公頃

面積單位的換算關係如下:

1平方釐米=100平方毫米

1平方米=10000平方釐米

1公頃=10000平方米

1平方千米=100公頃=1000000平方米1平方公里=1000000平方米

1公頃=15畝 ;1公頃=100公畝; 1公畝=0.15畝1畝 = 666.666667 平方米 ;1公畝=100平方米; 1公頃=10000平方米

1平方公里=1000米*1000米=1000000平方米; 1公頃=0.01平方公里

2樓:

一公頃=10000平方米

10000÷50=200米

200-50=150米

200ⅹ150=30000平方米

30000=3公頃

答..........

3樓:買昭懿

1公頃 = 10000平方米

原長方形的長 = 10000/50 = 200米寬 = 200-50 = 150米

原長方形面積 = 200×150 = 30000平方米 = 3公頃

4樓:

你的解題方法是對的,只是算錯了。

1公頃=10000平方米

長:10000÷50=200(米)

寬:200-50=150(米)

面積:200×150=30000(平方米)=3公頃答:這個果園原來的佔地面積是3公頃。

5樓:匿名使用者

1公頃=10000平方米

∴長方形的長:10000÷50=200米

寬:200-50=150米

果園原來的佔地面積是:

200×150=30000平方米=3公頃

6樓:匿名使用者

1萬除以50等於200米,200-50等於150米,200x150等於3萬平方米,3萬平方米等於三公頃。顏這個打這個果園佔地面積是三公頃。

7樓:清泉流水時

10000÷50=200

200*(200-50)=30000平方米=3公傾

8樓:zwb啟東

解:長=10000/50=200m,寬=200-50=150,s原=200*150=30000m²=3公頃。

理工學科->數學

9樓:翰林文聖

假設蠟燭的長度為1,x小時後達到要求

那麼 (1-x/4)=2(1-x/3)

解方程得

x=12/5=2.4小時

10樓:匿名使用者

假設蠟燭的長度為1,x小時後達到要求

則有(1-x/4)=2(1-x/3)

解之得x=2.4小時

理工學科 -> 數學

11樓:匿名使用者

3,-4,1

-2,0,2

-1,4,-3

百度-理工學科-數學

12樓:

有許多問題不是想出來了,我喜歡來這裡幫別人解題,並不是為了分數,而是想幫幫愛學習的好孩子

13樓:q刺客

很想知道答案是吧,實踐是檢驗真理的唯一標準,所以強烈建議你自己去試試。在諷刺你都聽不出來,看來這樣智商的人也最多提這樣的問題

理工學科〉數學

14樓:匿名使用者

a1=1,a(n+1)=an +2,所以an=2n-1bn=2^an 所以bn=2^(2n-1)由等比數列求和公式得

sn=2(4^n-1)/(4-1) (b1=2 q=4)s5=682

數學理工學科

15樓:匿名使用者

=-0.1m²+1.2m+3=-0.1m²+1.2m-0.1*6²+0.1*6²+3=-0.1(m²-2*6m+6²)+6²*0.1+3

=-0.1(m-6)²+3.6+3=-0.1(m-6)²+6.6

16樓:匿名使用者

土木工程。文、工。 物理、資料探勘,主要研究演算法複雜度理工有別、資料庫等等、理。

北京大學的理科全國第一,主要研究圖形影象處理。、程式設計語言原理、化學、機械工程等比較特殊的是、作業系統、農;工科是自然科學在工程的應用,是為了與文,比如、形式語言與自動機理論、軟體工程,而且很明顯: 理科是自然科學的理論研究,而清華大學的工科全國第

一、醫是高校的五大重要基礎領域。、農;工科方向也叫計算機技術、醫相區別。一個純理論、計算機體系結構,理科方向也叫電腦科學,計算機專業內部也分為理科方向和工科方向、數學等研究理論的屬於理科主要學習應用技術的屬於工科,一個面向應用。

人們總把理工合到一起說、軟體體系結構

理工學科 -> 數學 -> 初3 ->

17樓:匿名使用者

1 條件不全,但是隻能選a

因為距離不可能大於半徑

3 da不對,兩條直徑互相平分

b明顯不對,平分一條弧的直線可以有無數條

c不對,半徑不同的時候不同

4c5 (a-b)/2或者(a+b)/2(點在園內的情況)7d 外心為外接圓的圓心

10 d直徑所對的圓周角為直角

18樓:匿名使用者

1.ab=?

3.d4.c

5.(a-b)/2或(a+b)/2

7.d10.d

19樓:書生鑽安

弦ab長為 cm?沒有寫全,補上

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