1樓：柯琦
運用右手定則：
把紙平放在桌面上，「磁場方向垂直紙面向外」，你就想象一下此時磁感線是從紙裡射出來的(就是垂直於桌面向上),此時你的右手大拇指要指向磁場方向，所以也是朝上。
第二步把四指握起來，此時四指的方向就是圓環導線內電流的方向。
2樓：匿名使用者
用右手，是安培定則，
電流方向為順時針。
圓環形導線內部磁場方向垂直紙面向外
3樓：匿名使用者
運用右手定則：
把紙平放在桌面上，「磁場方向垂直紙面向外」，你就想象一下此時磁感線是從紙裡射出來的(就是垂直於桌面向上),此時你的右手大拇指要指向磁場方向，所以也是朝上。
第二步把四指握起來，此時四指的方向就是圓環導線內電流的方向。
所以環形導線內電流是逆時針的，這就是這句話要告訴你的。
它並沒有告訴你圓環導線內部電流方向，那是讓你自己根據給的磁場方向判斷的。
你看 環形導線裡有電流<——>產生磁場 ，這其中有兩個要素：磁場方向，電流方向。 這兩個要素知道一個就可以根據右手定則求出另外一個。 一般兩者只會給一個。
初中應當有的，上了高中可比這要難多了。
4樓：匿名使用者
右手螺旋定則。大拇指豎起，其餘四指彎曲，手指尖指向與線圈內電流方向相同，那麼大拇指指的方向就是磁場方向。而磁場方向必定與環形電流平面垂直，所以說是垂直紙面向外/向內。
5樓：匿名使用者
右手定則，握住導線大拇指指向電流方向，四指指向磁場方向
6樓：雨前櫻花
想象一張桌子上放了一張紙，紙上放了一個圓形導線圈，再從上往下指，就是所謂的「垂直紙面向裡」我用手機打的，樓主一定要採納！！！
7樓：匿名使用者
安培定責：用右手握住通電螺線管，使四指彎曲與電流方向一致，那麼大拇指所指的那一端是通電螺線管的n極 .
若圓環從上往下看，他的電流是逆時針的話(也就是你在紙上畫的逆時針的方向），那麼：圓環內部的磁場是向上的，也就相當於把圓環看成個磁鐵，n級在紙上面。如果還不動，你hi我。
如何判斷環形導線在磁場中電流方向
8樓：匿名使用者
需用楞次定律
來判斷。闡述如下：
一、楞次定律：感應電流具有這樣的方向，即感應電流的磁場總要阻礙引起感應電流的磁通量的變化。
二 、應用楞次定律判斷感應電流的方向的方法步驟：
1、明確穿過迴路的原磁通的方向，以及它是增加還是減少；
2、根據楞次定律表述的上述涵義確定迴路中感應電流在該回路中產生的磁通的方向；
3、根據迴路電流在迴路內部產生磁場的方向的規律（右手螺旋法則），由感應電流的磁通的方向確定感應電流的方向。
三、運用楞次定律判斷環形導線在磁場中電流方向的方法
1、明確穿過環形導線的原磁通的方向，以及它是增加還是減少；
2、根據楞次定律的原理（總是要阻礙原磁通的變化），確定導線環中感應電流在該回路中產生的磁通的方向；
3、根據導線環電流在迴路內部產生磁場的方向，運用右手螺旋法則，由感應電流的磁通的方向確定感應電流的方向。
9樓：祝您每天開心
伸開左手,大拇指與其餘四指垂直,磁力線從手心穿過（即手心面向n極）,四指方向為電流方向,大拇指方向即為通電導體的受力方向（也就是電磁力f的方向）。
直導線電流產生的磁場方向怎麼判斷
10樓：匿名使用者
左手力右手電流
右手螺旋定則
11樓：匿名使用者
用右手定則：用右手握螺線管。讓四指彎向螺線管的電流方向，大拇指所指的那一端就是通電螺線管的北極。
直線電流的磁場的話，大拇指指向電流方向，另外四指彎曲指的方向為磁感線的方向（磁場方向或是小磁針北極所指方向或是小磁針受力方向）
12樓：覃慧慄葉豐
右手螺旋判斷。
伸出右手，想象把導線握在手裡，大拇指指向電流的方向，四指握攏的方向即為磁場的繞向。
13樓：匿名使用者
伸出右手，拇指指向直導線電流方向，其餘四根手指握攏，四指所指的就是磁場方向。一圈一圈的。
有環形電流的資料 （判斷方向的）等等
14樓：匿名使用者
磁場方向即磁感應強度的方向，判定方法是放入檢驗小磁針所受磁場力的方向，也是小磁針穩定平衡時的方向。
通電導體受安培力方向可用左手定則：讓磁感線垂直穿過左手手心，四指指向電流方向，並使拇指與四指垂直，拇指所指方向即通電導體所受磁場力（安培力）方向。若磁感線不與電流方向垂直，則將磁感應強度分解到垂直於電流和平行於電流方向，對垂直於電流的分量應用上述左手定則即可，若平行，則不受安培力。
可見，安培力垂直與磁感應強度和電流共同確定的平面。
我們知道，地磁場方向由南向北，當小磁針n極指東，即有向東方向的磁場，根據安培定則，可判斷小磁針正上方有由北向南的電流，即可能是小磁針正上方有電子流從南到北。
通電直導線的安培定則：右手拇指指向電流方向，四指的環繞方向即環形磁場方向。
通電螺線管或環形電流的安培定則：右手四指指向電流繞行方向，拇指指向即螺線管（或環形電流）內部的磁場方向。
附：安培力大小公式f＝bilsinθ，（b為某處磁感應強度，i為電流大小，l為導線長度，θ為b與i的夾角）
1.電流的磁效應。這裡要分為兩種情況：直線電流的磁場和環形電流的磁場判斷。
（1）直線電流的磁場：右手握住直導線，拇指指向電流方向，四指環繞方向為磁感線方向：
（2）環形電流的磁場：右手握住環形電流，四指方向與電流方向一致，拇指所指的方向為環形電流軸線上的磁場方向。同理可判斷通電螺線管的磁場。
2.磁場對通電導線的安培力（對運動電荷的洛倫茲力）
伸出左手，使拇指與四指垂直，並保持在同一水平面內，磁感線垂直穿過掌心，四指沿電流方向（或正電荷的運動方向），拇指所指的方向為安培力方向（或洛倫茲力方向）
3.導體棒切割磁幹線
伸出右手，使拇指與四指垂直，並保持在同一水平面內，磁感線垂直穿過掌心，拇指所指的方向為導體切割磁感線的方向（簡單一點說，就是導體的運動方向），四指所指的就是電流方向。
總而言之，就是判斷受力的用左手，其他用右手
15樓：匿名使用者
根據右手螺旋定則，很容易判斷出磁力線方向，即四指曲向為安培電流 ... 必須轉換成
16樓：匿名使用者
環形電流的磁感線方向也隨電流的方向而改變。研究環形電流的磁場時，我們主要關心 ...
17樓：匿名使用者
高中物理選修教科書上有 自己可以去看一下 很容易明白的
用 「⊕」表示電流方向垂直紙面向裡，用「⊙」表示電流方向垂直紙面向外，b表示磁場方向，f表示通電導線
18樓：灰原哀丶
a試題分析：左手定則的內容：伸開左手，使大拇指與其餘四個手指垂直，並且都與手掌在同一個平面內；讓磁感線從掌心進入，並使四指指向電流的方向，這時拇指所指的方向就是通電導線在磁場中所受安培力的方向．根據左手定則的內容判斷安培力的方向．
根據左手定則，a圖中，四指垂直指向紙面裡，手心向上，拇指水平向左，a正確，b錯誤，
c中，四指指向紙面外，手心向下，拇指指向左邊，cd錯誤，點評：左手定則，右手定則，一定要分清楚，什麼時候用左手，什麼時候用右手
當磁場方向與電流方向不垂直時，如何判斷通電導線所受安培力方向？
19樓：錢家章從筠
當導線與磁場方向垂直時，f=bil，
則b=fil=
0.05
5×0.01
=1t故選：a．
20樓：北冥之魚老樹根
將磁場分解為垂直電流與平行電流的 平行的不用管 只用垂直的
21樓：匿名使用者
把磁場方向分解為平行於電流方向和垂直於電流方向兩個分量，然後用左手定則去判定。
如果熟練了也不用那麼麻煩，將四指對好電流方向，看磁感應線穿入手掌的角度（較小的那個角度），若為銳角，則你可以用大拇指判定受力方向，若為0度，則電流不受力。
高中物理環形電流的磁場
22樓：言老師物理
右手定則判斷磁場的方向，磁感線是閉合的曲線
23樓：坎默
安培定則又稱右手螺旋定則。握拳，手指指向電流方向，大拇指指向感應磁場方向。
如果明白了，麻煩採納哈 謝謝
24樓：奮鬥者
用右手螺旋，四指對應環形電流狀彎曲，手指方向與電流方向相同，則大拇指的方向為磁場的方向，即為n極的指向，又稱為安培定則，是可以由畢奧薩法爾定律求得求採納
如何判斷電磁感應中電流方向
25樓：不是苦瓜是什麼
判斷電磁感應中電流方向用右手定則來判斷。
讓磁感應線穿過掌心，大拇指指向下，指向垂直於磁感應線的分運動的方向，四指指向紙外面，那麼感應電流的方向就是指向紙外面，在圖中圓圈內點上點就行。
電磁學中，右手定則判斷的主要是與力無關的方向。如果是和力有關的則全依靠左手定則。即，關於力的用左手，其他的（一般用於判斷感應電流方向）用右手定則。
（這一點常常有人記混，可以發現「力」字向左撇，就用左手；而「電」字向右撇，就用右手）記憶口訣：左通力右生電。 還可以記憶為：
因電而動用左手，因動而電用右手，方法簡要：右手手指沿電流方向拳起，大拇指伸出，觀察大拇指方向。
可以用右手的手掌和手指的方向來記憶導線切割磁感線時所產生的電流的方向，即：伸開右手，使拇指與其餘四個手指垂直，並且都與手掌在同一平面內；讓磁感線從手心進入，並使拇指指向導線運動方向，這時四指所指的方向就是感應電流的方向。這就是判定導線切割磁感線時感應電流方向的右手定則。
右手定則判斷線圈電流和其產生磁感線方向關係以及判斷導體切割磁感線電流方向和導體運動方向關係。
26樓：匿名使用者
1，電流方向用右手定則判斷。
右手平展，使大拇指與其餘四指垂直，並且都跟手掌在一個平面內。把右手放入磁場中，若磁感線垂直進入手心（當磁感線為直線時，相當於手心面向n極），大拇指指向導線運動方向，則四指所指方向為導線中感應電流的方向。
2，右手定則是電磁感應中很重要的一個定律，常與左手定則相混淆，左手定則主要是用來判斷磁場中通過電流導線受力運動的方向：
伸開左手，使拇指與其餘四個手指垂直，並且都與手掌在同一平面內；讓磁感線從掌心進入，並使四指指向電流的方向，這時拇指所指的方向就是通電導線在磁場中所受安培力的方向。這就是判定通電導體在磁場中受力方向的左手定則
3，電磁感應現象中還有一個右手螺旋定則，也是與電磁感應有關的，但是，這個主要是用來判斷磁極的。
右手螺旋定則，也叫安培定則，是表示電流和電流激發磁場的磁感線方向間關係的定則。通電直導線中的安培定則（安培定則一）：用右手握住通電直導線，讓大拇指指向電流的方向，那麼四指的指向就是磁感線的環繞方向；通電螺線管中的安培定則（安培定則二）：
用右手握住通電螺線管，讓四指指向電流的方向，那麼大拇指所指的那一端是通電螺線管的n極。
27樓：牽著ヰ蝸牛散步
電磁感應中的電流方向與導體在磁場中運動的方向有關具體可以用右手定則判斷
四指併攏，拇指與四指成九十度
此時拇指指導體運動方向，並且讓磁感線穿過掌心，此時的四指指的就是電流方向了
高中物理動量題，高中物理動量的題
選bcd這個題 對彈片而言 這句話是關鍵，意思是分析的是彈片，那麼。a 時，彈片必然受到銅板的作用力，所以總動量不守恆。b 彈片受到銅板的彈力必然垂直於接觸面，銅板水平放置，那麼彈片受彈力就是豎直向上，重力豎直向下，這個彈力遠遠大於重力，合力豎直向上，所以總衝量豎直向上。c b中分析了彈片的受力情況...
高中物理單擺問題，高中物理 關於單擺的問題
你對機械能的理解有問題 機械能是包含重力勢能在內的，重力是保守力 這句話看不懂可忽略 所以過程中小球的重力勢能的減小，其實全部轉化為對小球作的功，總和還是0，所以分析機械能守恆時不必考慮重力。首先說下這bai不是單擺，單擺要du求擺角小於zhi5度。現在再說你的問題 dao，小專球在向下擺動時受屬重...
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