1樓：冰雪蜜兒好甜
預習高一的新書呀！另外看一些經典名著，比如 牛虻，復活之類的。總之，不要把自己搞得很累。
2樓：匿名使用者
放開的玩就行了，什麼都有不用準備。一定要準備就看看數學吧。
暑假已經過去一半了，準高一的學生都是怎麼安排這個暑假的？開學的考試準備好了嗎？
3樓：昂立教育
初三生考完中考,就只剩報志願和等待錄取了?沒有暑假作業、沒有考試壓力的這個假期，可以放下一切瘋玩了?這種想法要不得!
在休息、調整狀態之外，你有想過怎麼利用這“多出來”的時間嗎?
“讀初中的時候學習成績在班上數一數二，一升到高中就直線下滑，甚至考過不及格。”很多高一的學生都有這種感受，該怎麼儘可能的避免這種情況的發生呢?
銜接的意義
重視初高中的銜接是為了讓學生平穩地度過初高中的跨越期，讓學生能及時適應高中的學習生活，在高一第一學期的學習過程中不出現知識漏洞，保證知識體系的完整，同時可以幫助學生在新的學生群裡找準自己的定位，樹立信心。
如何銜接
1、銜接思想
學生要有緊迫感，要樹立：不努力學習，不去適應學習，就將落後的觀念;
2、銜接學習方法
利用假期試著調整學習方法，學會歸納總結，學習預習複習，學會整理;
3、銜接學習內容
初三學生可以利用保送以後或中考之後的時間合理預習高中各學科的內容，特別是數理化，對高中內容做到心裡有底，同時可以適當做些習題，培養自己的自學能力;
4、銜接家長的思想
望子成龍，望女成鳳是每個家長的想法，在新的學習環境下，每位同學面臨著新的挑戰，這需要家長多與子女溝通，多關心子女，發現學生成績不理想時少點責備，應以指出問題講道理為主。
5、培養特長
學生在全面發展的基礎上，也要培養自己的個性特長。培養自己的個性特長，有兩方面的含義。一是對自己準備選考的科目，既要培養對它的興趣，又要努力把這個科目學得較好。
第二個含義是要有自己特別熱愛的領域或技能，如電腦技術、書法、繪畫、**、體育等，力爭達到較高的水平。
要擺脫那種千人一面的傳統軌道，讓自己的個性、創新精神和潛在才華得到發展。你有哪一項特長，你就在那一項活動及其相關的競賽或考試中一顯身手，展示你的才華。
學生學習的注意事項
1、一如既往的重視課前預習、課中聽講、課後複習;
2、學會複習整理，一章結束後一定要整理知識點、整理題型模型、整理方法技巧、整理重點難點易錯點;
3、學會提問，學會和老師、同學**問題，在交流中提高自己;
4、要反思，反思自己的學習習慣，反思自己的學習狀態，只有學會反思才能不斷進步;
5、合理安排時間，提高時間利用率，高中期間課程多，學業壓力大，一定要提高時間利用率，只有這樣才能在繁忙的高中學習生活中遊刃有餘。
暑假到底要幹什麼呢，暑假應該做些什麼呢？？
暑假了，好開心。可是整天呆在家裡也夠無聊的。乾脆出去打工吧，這樣既可以鍛鍊身體，也可以掙自己的學費。是個不錯的主意哦，我的同學也這麼和我說的呢。不過像我這樣的懶人，就只會玩了咯。那就看書吧，或者多去 逛逛，可以的話多交幾個朋友，反正沒有害處就是了 幹一切違法犯法的事情 去做一些自己想做的事.想幹嘛幹...
請教，我放暑假沒啥事，應該做些什麼
放暑假去考駕照，要不就去打工，或者旅遊，然後是聯絡老朋友，報培訓班等等，總之不要停下腳步，慢慢的充實自己你會發現收穫太多意外和驚喜 想做什麼就做什麼，可以去遊玩，可以去兼職，自己自行支配，趁著有時間好好珍惜吧 放暑假，沒事幹一個人在家無聊該幹什麼啊？上網玩遊戲咯 跟朋友出去玩 唱歌 要麼就去旅遊 慢...
大一新生應該做些什麼
你剛進入大學，還不適應新的生活方式和環境是很正常的。進入大學以後，你要學習的東西多了，選擇的自由度大了，難免會感覺迷茫。你要做的第一件事情就是調整心態，儘快適應新的生活環境，多接觸身邊的人和事 你要多跟周圍的人交流，特別是高年級的師兄師姐，你得全面瞭解自己所學的專業，包括課程考試 老師的脾氣性格 考...