初中物理作圖題中力的作用點該如何確定

2021-07-30 00:24:22 字數 603 閱讀 3278

1樓:路廷謙夷靜

你好!上面幾位老師說的很清楚,

重力在重心,壓力、支援力、拉力、摩擦力都在接觸面(或點)上但是我們在受力分析時,為了方便通常都把這些力畫到重心上,這樣容易看出是否是平衡狀態,即計算合力大小。

但是涉及到槓桿或滑輪的問題(後面會學,如果是人教版應該在摩擦力後面講)不能將力遷移到重心上,而是作用在哪,就畫到什麼位置。

另外提醒一下,畫力的示意圖時,要看準題中的要求,題中會告訴你受力物體是誰。

如果對你有幫助,望採納。

2樓:鄲綠柳禮春

重力:作用點在重心,方向豎直向下;

彈力:作用點在接觸面上,方向垂直於接觸面指向被研究物件;

摩擦力:作用點也在接觸面上,方向平行於接觸面,且與相對運動(趨勢)方向相反;

其他外力:力和物體哪點接觸,那點就是作用點。

3樓:千建設鮮嬋

受到重力:作用點畫在重心。]

受到壓力:此時兩個物體之間產生壓力時需要兩個物體要接觸,所以壓力的作用點在相互接觸的表面。

受到的摩擦力:與壓力一樣,兩個物體之間的摩擦力也是需要兩個物體要接觸,所以作用點也在相互接觸的表面。

重心是重力的等效作用點

應為重心的特點是所有的重力效果都經過這一點,但是重力是作用在物體的每一塊質量上的,進過等效,可以吧物體受到的重力都看作是作用在重心上,這就是等效.有的物體受到的重力會等效到物體外的一個點 比如圓環 所以他就可以不在物體上 關於物體的重心,下列說法中正確的是 a 物體的重心是物體所受重力的等效作用點b...

高一物理力的作圖鉸鏈和杆的力的圖為什麼這麼畫求解釋

不是一根繩時,受到重力g.沿杆方向的支援力d.沿繩的拉力t。這個拉力t分解成兩個方向。分別與g.f兩力平衡。是同一根繩時,由於是滑輪,所以受到的兩個力。t.g 大小是相等的,方向不同。定滑輪只改變方向,不改變力的大小 這兩個力產生的合力的反方向,才是杆的支援力的方向。只有這樣三個力才能達到平衡。一個...

初中物理槓桿提綱,初中物理槓桿的知識點

1 什麼是槓桿 物理學上定義的槓桿是一根在力作用下能繞固定點轉動的硬棒。所謂硬棒,就是要求在使用時棒不會變形,至於棒的形狀則並非一定要求是直的,比如滑輪 輪軸等都可看作是槓桿。在生產勞動和日常生活中,常接觸到槓桿,如買菜使用的桿秤,實驗室使用的天平。常用的剪刀 鑷子 羊角錘等實際都是槓桿的變形。2 ...