1樓：清溪看世界
正確版本是「舂鋤」。
一、出處
出自清詩人姚鼐創作的七言絕句《山行》。
二、原文
布穀飛飛勸早耕，舂鋤撲撲趁春睛。
千層石樹通行路，一帶山田放水聲。
三、譯文
布穀飛來飛去的勸說人們早些耕種，白鷺趁著天晴在天上撲打著翅膀。
在層層石樹之間的路上行走，聽得到山裡田園放水的聲音。
擴充套件資料一、賞析
開頭兩句用形象而整飭的對仗句式刻畫兩種鳥兒的活動，為寫春耕營造一種正當其時的氛圍。第三句寫扣題發揮，從仰望的角度寫山路之陡峭曲曲。最後一句是全詩的主旨所在，寫的是山鄉農民放水播谷的繁忙景象。
該詩寫山行所見所聞，構思巧妙，語言清新雅麗。
二、作者簡介
姚鼐，生於公元2023年，清代著名散文家，字姬傳，一字夢谷。乾隆二十八年（1763）中進士，任禮部主事、四庫全書纂修官等，年才四十，辭官南歸，先後主講於揚州梅花、江南紫陽、南京鐘山等地書院四十多年，代表作有《惜抱軒全集》等。
勸人勵志的古詩
2樓：此暱稱禁止盜用
1、唐·韋莊《菩薩蠻·勸君今夜須沉醉》
勸君今夜須沉醉，尊前莫話明朝事。珍重主人心，酒深情亦深。須愁春漏短，莫訴金盃滿。遇酒且呵呵，人生能幾何。
釋義：今天晚上勸您務必要喝個一醉方休，酒桌前千萬不要談論明天的事情。就珍重現在熱情的主人的心意吧，因為主人的酒杯是深的，主人的情誼也是深的。
我憂愁的是像今晚這般歡飲的春夜太短暫了，我不再推辭說您又將我的酒杯斟得太滿。既然有酒可喝再怎麼樣也得打起精神來，人生能有多長呢？
2、宋·辛棄疾《玉樓春·風前欲勸春光住》
風前欲勸春光住。春在城南芳草路。未隨流落水邊花，且作飄零泥上絮。鏡中已覺星星誤。人不負春春自負。夢迴人遠許多愁，只在梨花風雨處。
釋義：迎著風兒，想要勸春光停住腳步。春光卻停留在了城南的青草路上。
它不願同岸邊的落花一樣隨流水而去，暫且就成為在泥土上飄舞的飛絮。看著鏡中頭髮花白的自己，惋惜逝去的時光。人沒有辜負春天，是春天自己辜負了自己啊！
從夢中醒來才感覺遠離了許多憂愁，只是牽掛著風雨中的梨花是否安然。
3、清·姚鼐《山行·布穀飛飛勸早耕》
布穀飛飛勸早耕，舂鋤撲撲趁春睛。千層石樹遙行路，一帶山田放水聲。
釋義：布穀飛來飛去的勸說人們早些耕種，白鷺趁著天晴在天上撲打著翅膀。在層層石樹之間的路上行走，聽得山裡田園放水的聲音。
4、唐·王維《渭城曲 / 送元二使安西》
渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。
釋義：清晨的微雨溼潤了渭城地面的灰塵，館驛青堂瓦舍柳樹的枝葉翠嫩一新。真誠地奉勸我的朋友再乾一杯美酒，向西出了陽關就難以遇到故舊親人。
5、清·龔自珍《己亥雜詩·其二百二十》
九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
釋義：只有狂雷炸響般的巨大力量才能使中國大地發出勃勃生機，然而社會政局毫無生氣終究是一種悲哀。我奉勸上天要重新振作精神，不要拘泥一定規格以降下更多的人才。
3樓：4563個
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。 —— 顏真卿《勸學詩》
古人學問無遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。 —— 陸游《冬夜讀書示子聿》
4樓：休獨倚月樓
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來
關於「勸人」的古詩
5樓：此暱稱禁止盜用
1、唐·韋莊《菩薩蠻·勸君今夜須沉醉》
勸君今夜須沉醉，尊前莫話明朝事。珍重主人心，酒深情亦深。須愁春漏短，莫訴金盃滿。遇酒且呵呵，人生能幾何。
釋義：今天晚上勸您務必要喝個一醉方休，酒桌前千萬不要談論明天的事情。就珍重現在熱情的主人的心意吧，因為主人的酒杯是深的，主人的情誼也是深的。
我憂愁的是像今晚這般歡飲的春夜太短暫了，我不再推辭說您又將我的酒杯斟得太滿。既然有酒可喝再怎麼樣也得打起精神來，人生能有多長呢？
2、宋·辛棄疾《玉樓春·風前欲勸春光住》
風前欲勸春光住。春在城南芳草路。未隨流落水邊花，且作飄零泥上絮。鏡中已覺星星誤。人不負春春自負。夢迴人遠許多愁，只在梨花風雨處。
釋義：迎著風兒，想要勸春光停住腳步。春光卻停留在了城南的青草路上。
它不願同岸邊的落花一樣隨流水而去，暫且就成為在泥土上飄舞的飛絮。看著鏡中頭髮花白的自己，惋惜逝去的時光。人沒有辜負春天，是春天自己辜負了自己啊！
從夢中醒來才感覺遠離了許多憂愁，只是牽掛著風雨中的梨花是否安然。
3、清·姚鼐《山行·布穀飛飛勸早耕》
布穀飛飛勸早耕，舂鋤撲撲趁春睛。千層石樹遙行路，一帶山田放水聲。
釋義：布穀飛來飛去的勸說人們早些耕種，白鷺趁著天晴在天上撲打著翅膀。在層層石樹之間的路上行走，聽得山裡田園放水的聲音。
4、唐·王維《渭城曲 / 送元二使安西》
渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。
釋義：清晨的微雨溼潤了渭城地面的灰塵，館驛青堂瓦舍柳樹的枝葉翠嫩一新。真誠地奉勸我的朋友再乾一杯美酒，向西出了陽關就難以遇到故舊親人。
5、清·龔自珍《己亥雜詩·其二百二十》
九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
釋義：只有狂雷炸響般的巨大力量才能使中國大地發出勃勃生機，然而社會政局毫無生氣終究是一種悲哀。我奉勸上天要重新振作精神，不要拘泥一定規格以降下更多的人才。
6樓：紹霞書月
古代的「勸學詩」集錦
一、立志
少小多才學，平生志氣高。
別人懷寶劍，我有筆如刀。（《神童詩》）
朝為田舍郎，暮登天子堂。
將相本無種，男兒當自強。（《神童詩》）
讀律看書四十年，烏紗頭上有青天。
男兒欲畫凌煙閣，第一功名不愛錢。（明
楊繼盛《言志詩》）
二、勤學
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。（唐
顏真卿《勸學》）
力學如力耕，勤惰爾自知。
但使書種多，會有歲稔時。（宋
劉過《書院》）
三、惜時
青青園中葵，朝露待日晞。
陽春佈德澤，萬物生光輝。
常恐秋節至，焜黃華葉衰。
百川東到海，何時復西歸？
少壯不努力，老大徒傷悲。（《長歌行》）
盛年不再來，一日難再晨。
及時當勉勵，歲月不待人。（晉
陶淵明《雜詩》）
勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。
有花堪折直須折，莫待無花空折枝。（唐
《金縷衣》）
昨日兮昨日，昨日何其好！
昨日過去了，今日徒煩惱。
世人但知悔昨日，不覺今日又過了。
水去汩汩流，花落日日少。
萬事立業在今日，莫待明朝悔今朝。（佚名《昨日歌》）今日復今日，今日何其少！
今日又不為，此事何時了？
人生百年幾今日，今日不為真可惜！
若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。
為君聊賦今日詩，努力請從今日始。（明
文嘉《今日歌》）
明日復明日，明日何其多。
我生待明日，萬事成蹉跎。
世人若被明日累，春去秋來老將至。
朝看東流水，暮看日西墜。
百年明日能幾何？請君聽我明日歌。（清
錢泳《明日歌》）
四、方法
讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長。
未曉不妨權放過，切身須要急思量。（宋
陸九淵《讀書》）
讀書患不多，思義患不明。
患足己不學，既學患不行。（唐
韓愈《勸學詩》）
五、體會
半畝方塘一鑑開，天光月影共徘徊。
問渠那得清如許，為有源頭活水來。（宋
朱熹《觀書有感》）
昨夜江邊春水生，蒙衝鉅艦一毛輕。
向來枉費推移力，此日中流自在行。（宋
朱熹《觀書有感》）
姚鼐是不是姚崇的後裔姚鼐是不是姚崇的後裔
不是，反過來 1姚範 2姚鼐 3姚文田 4姚廣孝 5姚長子 6姚綬 7姚平仲 8姚思廉 9姚崇 10姚戈仲 11姚鉉 12姚孳 13姚文林 人物簡介 1姚範 桐城人，清代著名文學家，乾隆進士，任三禮館纂修，其學深究遺經，綜括精粹。2姚鼐 姚範的侄子，與方苞 劉大槐創立了清代散文重要流派 桐城派，曾參...
想看看大家是怎麼翻譯的姚鼐《登泰山記》節選
泰山正南面有三個山 bai谷。du谷環繞泰安城下 zhi，酈道元所說的dao 環水了。我開始沿著以進入，內道少一半，越中容嶺，再沿著西邊的山谷，終於到山頂。古時候登山，沿東谷進入，路上有天門。東谷的人，古代叫做天門溪水，我所不到的。現在經過的中嶺和山頂懸崖限擋路的人，世上的人都叫做天門。路上雲霧瀰漫...
《山行》的行怎麼讀
山行 的 行 讀 x ng 簡體部首 行 部外筆畫 0 總筆畫 6 釋義 走 走。步 旅 蹤。百里者半九十。雲流水 喻自然不拘泥 遠自邇。出外時用的 裝。篋。李。流通，傳遞 銷。風 一時。從事 進 流動性的，臨時性的 商。營。足以表示品質的舉止行動 徑。品 言 操 成於思。實際地做 禮。醫。文。可以...