1樓：匿名使用者
想象作文給了學生更為廣闊的思維空間，是學生比較感興趣的作文形式。在他們看來，想象作文好寫。的確，完成一篇想象作文不難；但是，要寫好想象作文，卻有一定的難度。
針對學生作文的現狀，怎樣指導學生寫好想象作文呢？
一、生活是想象作文的基礎
學生在作文時，往往覺得沒有合適的素材可寫，或是不知從何想象。其實呢，不是生活中沒有作文素材，而是學生缺少善於捕捉作文素材的能力。連素材都有限，自然就很難想象了。
因此，培養學生的觀察生活的能力，養成留心觀察周圍事物的習慣顯得十分重要。
怎樣指導學生觀察呢？
1．觀察周圍事物，捕捉典型材料。學生的視線往往侷限於一個小圈子，覺得一些司空見慣的小事沒什麼可寫的。其實，平常的小事也可寫出新意來。
老師要選擇最佳的觀察物件，安排合理的觀察順序，指導學生認真觀察。
2．動用多種感官，豐富寫作素材。心理學認為，觀察是思維的知覺，沒有思維的觀察是膚淺的，不是真正的觀察。觀察不僅僅是看，要動用耳、口、鼻、手、腦等感官去多方面地感知或判斷，獲得真實、全面、深刻的印象，為作文提供豐厚的材料。
3．填寫觀察記錄，養成觀察習慣。觀察不應只是一次作文之前的例行公事。作為語文教師，除了指導觀察的順序、教給觀察的方法外，還應指導學生填寫觀察記錄。
較好的辦法是每週交流一次，評選班級「最佳觀察員」，以提高學生的觀察興趣，養成留心觀察的習慣。
二、想象要合理、豐富
以《賣火柴的小女孩》為例，小女孩五次擦燃火柴所看到的奇異景象是作者的想象。這些想象奇特而大膽，而讀者仍然覺得合情合理。為什麼呢？
因為作者 親眼目睹了窮苦孩子的悲慘遭遇，深深地理解他們的內心需求。在文章中，想象與現實有著相似的地方，那就是窮孩子對幸福生活的渴望。作者想象小女孩在神志不 清時見到了溫暖的火爐，噴香的烤鵝，美麗的聖誕樹，慈祥的奶奶並和奶奶一起飛走，就顯得自然而合理了。
那麼，怎樣指導學生做到想象合理、豐富呢？
1．再現。側重於寫景狀物或敘事的想象作文，可以搜尋腦海中對相關事物的印象，加以再現。
2．移植。有時候，想象可以進行嫁接、移植，把優美的景色移為一處，或把有趣的現象歸為一物，或把美好的品質濃縮在一人之身。即，學生可以按自己 的意願中的特定形象，結合生活實際，進行移植想象。
只有善於把想象與現實生活中的事實聯絡起來，巧妙地設計人物之間的關係，才能使文章生動有趣。
3．幻想。幻想是更為大膽的想象。十九世紀丹麥著名作家安徒生的童話，充滿幻想。
在他的筆下花鳥蟲魚，傢俱、玩具乃至牆壁都有生命，都賦予了人的 感情。小學生對於未知的世界、未來的世界充滿了幻想。教師要鼓勵學生幻想。
對於未知的世界、未來的世界，學生的想象可以天馬行空，任意馳騁，因為，任何限 制都顯得多餘。
一句話，想象源於生活。學生想怎麼寫，就放手讓他們怎麼寫。這也符合「新大綱」的要求。
三、想象要創新
文貴於新。想象作文也要求想象新穎。想象是創造性的思維活動，即使是再現想象，學生也不可能百分之百地照搬生活，改動、取捨是肯定有的。
改動、取捨就是學生的創造。教師應努力指導學生在合理想象的基礎上，儘量讓其想象呈現多樣化趨勢。
作為教師，應努力拓寬學生的思維空間，激發學生進行創造活動的慾望，讓學生的思維活起來，想象的翅膀。但要注意，對不同層次的學生，要求應有 所不同。只要想象是合理的，可以新奇，亦可以平實。
如小語第十冊「基礎訓練6」的作文，要求圍繞一件新襯衣進行想象作文。命題就有文章可做，或以《襯衣風 波》為題，或以《新襯衣蒙難記》為題，都可以很好地激發學生的想象。特別是後一個題目，是一個擬人化的命題，更能喚起學生想象的興趣。
學生的年齡不同，性別不同，都可以導致想象的多樣化。在想象襯衣蒙難時，男生的想象往往是：打球時新襯衣丟了或被人誤換了，後又失而復得；或是玩 火時，不小心把新襯衣燒了一個洞。
女生呢，則想象新襯衣染上了汙跡，無法洗淨；或是不小心掛破了，於是在汙跡處或破損處繡上一朵小花，縫上一個裝飾口袋。 很明顯，男生與女生在想象上表現出較大的差異，都很有創造性。
想象的多樣性，符合生活的客觀現實，便於學生真實地表達自己的內心感受，培養學生的創新能力。教師應多指導，少限制，堅持用孩子的眼光去審視作文。
關於科幻的作文
2樓：匿名使用者
科幻學校
同學們，你們想想，我們未來的學校
是會怎麼樣的呢？告訴你們吧，未來的學校很有可能變成「科幻學校」。
你們想知道科幻學校是怎麼樣的呢？那就讓我來告訴你們吧！
一走進科幻學校，就有許多花花草草讓你們意想不到的是：那些科幻學校的花花草草不是種出來的，而是靠機械製造出來的，不過，那些機械花草也能吸進二氧化碳，吐出氧氣。
只要你一抬頭，一棟棟高樓學校就會映入你的眼簾。那教學樓有三十層高，每層都有一個通道，而那個通道不是讓你走，也不是讓你乘電梯，而是你走進通道，並且大喊一聲：「上（並且喊出第幾層）」。
那個通道就會像時空隧道一樣，你的身體會慢慢地浮起來，四周的顏色都是五彩的，不過十秒鐘就到達你想去的樓。
走進教室，教室裡沒有講臺，也沒有黑板，只有同學們桌上的電腦，電腦裡面不能玩遊戲，不然下課了同學們就會玩遊戲。老師會把上課的資料發到同學們的電腦裡，讓同學們自學，有什麼問題可以在電腦上提問，老師也會在電腦上回答同學們提的問題。考試的時候，為了不讓同學們作弊，每一個人的試卷都是不一樣的，只要老師在電腦上發給同學們一句話：
「時間到！」同學們不得不提交作業，而且，電腦不過三秒鐘就會幫你改出試卷的錯題，並且，電腦不過三秒鐘就會改出你的錯題，寫上分數。
另外，每一個同學的家裡必須得有一臺電腦，老師佈置給同學們的家庭作業，同學們發到自己的電腦裡，就可以在家裡做家庭作業了。
同學們，你們希望未來的學校是這樣的嗎?那就好好學習，天天向上，將來成為科學家，改變現在的學校，成為正式的——科幻學校
3樓：楓橋映月夜泊
同學們，你們想想，我們未來的學校是會怎麼樣的呢？告訴你們吧，未來的學校很有可能變成「科幻學校」。
你們想知道科幻學校是怎麼樣的呢？那就讓我來告訴你們吧！
一走進科幻學校，就有許多花花草草讓你們意想不到的是：那些科幻學校的花花草草不是種出來的，而是靠機械製造出來的，不過，那些機械花草也能吸進二氧化碳，吐出氧氣。
只要你一抬頭，一棟棟高樓學校就會映入你的眼簾。那教學樓有三十層高，每層都有一個通道，而那個通道不是讓你走，也不是讓你乘電梯，而是你走進通道，並且大喊一聲：「上（並且喊出第幾層）」。
那個通道就會像時空隧道一樣，你的身體會慢慢地浮起來，四周的顏色都是五彩的，不過十秒鐘就到達你想去的樓。
走進教室，教室裡沒有講臺，也沒有黑板，只有同學們桌上的電腦，電腦裡面不能玩遊戲，不然下課了同學們就會玩遊戲。老師會把上課的資料發到同學們的電腦裡，讓同學們自學，有什麼問題可以在電腦上提問，老師也會在電腦上回答同學們提的問題。考試的時候，為了不讓同學們作弊，每一個人的試卷都是不一樣的，只要老師在電腦上發給同學們一句話：
「時間到！」同學們不得不提交作業，而且，電腦不過三秒鐘就會幫你改出試卷的錯題，並且，電腦不過三秒鐘就會改出你的錯題，寫上分數。
另外，每一個同學的家裡必須得有一臺電腦，老師佈置給同學們的家庭作業，同學們發到自己的電腦裡，就可以在家裡做家庭作業了。
同學們，你們希望未來的學校是這樣的嗎?那就好好學習，天天向上，將來成為科學家，改變現在的學校，成為正式的——科幻學校。
4樓：day一頁風雲散
2023年，我經過了嚴格訓練，終於當上了—名航天員，準備飛往火星進行科學考察。 我們的飛船太誘人了，裝置非常齊全：裡面除了有行李艙、座艙還有科學實驗舵，艙裡面有許多透視宇宙的儀器和研究火星岩石的儀器。
宇航服也是最新制造的，比楊利偉當年穿的宇航服好得多，不僅多功能，而且很輕，很薄，卻又非常保暖還附帶通訊裝置、照明裝置。 經過幾個月的準備工作，「火星考察隊」的隊員們做好了準備，等待著命令。他們是：
我——小賈(001)、小林(005)、小余(007)還有三名科學家。 2023年l0月1日早上8點鐘，飛船終於起飛了，經過了—個星期的航行，我們在火星上安全著陸。來到了火星，我們立刻飛奔下去，腳還沒有著地卻翻了幾個跟斗，摔得好遠。
呀！火星上和月球上—樣引力小，要跳著走的。我們好不容易跳回了飛船旁。
三個科學家推出火星車——「探路者2號」，拿山登山用具，準備到火星的南極、北極的環形山裡去考察。 —會兒功夫，我們就到了火星的南極，果然見到了幾座特別高的環形山和幾條幹涸了的河道。我們敲下幾塊山石當標本，然後往山上爬。
由於引力小我們一下子就到達了環形山的頂峰，站在山頂往下一看，黑乎乎的一點亮光都沒有，我們心中掠過一絲恐懼。我們在腳下綁了塊石頭，又在腰間縛上登山繩，把繩子的另一頭綁在山上堅固的岩石上準備到山底去看看。我把石頭扔下山口，第一個跳了下去。
頓時，黑暗淹沒了我，我急忙開啟宇航服上的照明燈，周圍亮了許多。 過了—會兒。005、007和三位科學家也下來了。
雖然有石頭拖著，可是往下的速度還是比較慢。我們這裡敲敲，那裡拍拍敲下幾塊岩石放在標本袋裡，還不時地用耳朵工作著，聽聽有沒有從岩石中傳來流水聲。 突然，005拉住縛住自己的登山繩，停住了。
我和007以為發生了什麼事忙問：「夥計，怎麼了？」他大叫一聲：
「聽!水的聲音!在岩石裡面和下面都有！
」我們仔細一聽，果然!「嘩嘩」的流水聲從旁邊的岩石裡傳來。我們激動萬分，急忙敲下幾塊岩石，—條細水流從上面流下來。
我們急忙把繩子往上收，邊收邊敲石頭。。我呆呆地看了半小時，其他人也出來了。他們也和我一樣，被這景象給震撼了。
還是007機靈，她拿出攝像機，把這奇異的景象拍下來，給地球上的同胞們看，也作為一個留念。忘記了吃早餐，忘記了刷牙洗臉，忘記了起床後該做的一切一切，我們就沉浸在宇宙中的美景當中，呆呆地度過了3個小時…… 該回地球了，我們卻不想離開這個可愛的星球。雖然它是這樣的崎嶇不平，這樣的荒涼，而我們在這裡呆的時間也不長，但是我們卻愛上了它。
—小時，又—小時，我們還是流連忘返。後來，在互相的催促下，我們終於都踏上了飛船，返回了地球。
科幻想象作文怎麼寫啊或是科幻想象作文的範圍。初中作文。急
想象作文給了學生更為廣闊的思維空間，是學生比較感興趣的作文形式。在他們看來，想象作文好寫。的確，完成一篇想象作文不難 但是，要寫好想象作文，卻有一定的難度。針對學生作文的現狀，怎樣指導學生寫好想象作文呢？一 生活是想象作文的基礎 學生在作文時，往往覺得沒有合適的素材可寫，或是不知從何想象。其實呢，不...
關於科技繪畫,科學幻想繪畫怎麼畫
我覺得你bai現在畫西遊記,主要的du是要創新zhi,如果按照原著dao 一成不變的畫的專話你估計米啥前途 也沒啥 屬好指教的 這種東西靠你自己的靈感和搞怪天賦了 如果你實在米辦法建議你去看下一部動畫片 最遊記 你應該能受到不少啟發 科學幻想繪畫怎麼畫?比如,你想把這個生態城市構造成什麼樣的感覺?怎...
關於袁隆平敬業的作文數，關於袁隆平敬業的作文200字數
一粒種子改變世界 盤古開天闢地，人類呱呱誕生，從那一刻起，擺脫飢餓，奮力生存便成了人類歷史的不朽主題，滾滾歷史長河中的歷朝歷代，各君各王，雖處在不同國度，不同疆域，卻擁有著同一個亙古不變的夢想，解決糧食問題。民以食為天，人類從未停止過對飢餓的抗爭，從未停歇過對糧食的渴望。當歷史的刻度停留在21世紀，...