1樓:清溪看世界
李斯和王綰爭論的焦點是李斯要求實行郡縣制,而王綰要求實行分封制。郡縣制是古代**集權制在地方政權上的體現,發起於春秋戰國時期,再經過秦始皇的改革,正式成為了秦漢以後的地方政治體制。
分封制也稱分封制度或封建制,即狹義的封建,由共主或**王朝給宗族姻親、功臣子弟、前朝遺民分封領地和相當的治權,屬於政治制度範疇。
2樓:匿名使用者
李斯要求實行郡縣制,而王綰要求實行分封制。
3樓:正康三年
1、焦點是:李斯要求實行郡縣制,而王綰要求實行分封制。
2、李斯(約公元前284年—公元前208年),李氏,名斯,字通古。戰國末期楚國上蔡(今河南上蔡)人 。秦代著名的政治家、文學家和書法家。
李斯早年為郡小吏 ,後從荀子學帝王之術,學成入秦 。初被呂不韋任以為郎 。後勸說秦王政滅諸侯、成帝業,被任為長史 。
秦王採納其計謀,遣謀士持金玉遊說關東六國 ,離間各國君臣,又任其為客卿。秦王政十年(前237年)由於韓人間諜鄭國入秦,秦王下令驅逐六國客卿 。李斯上《諫逐客書》阻止,被秦王所採納,不久官為廷尉[8] 。
在秦王政滅六國的事業中起了較大作用。秦統一天下後,與王綰、馮劫議定尊秦王政為皇帝,並制定有關的禮儀制度。被任為丞相 。
他建議拆除郡縣城牆,銷燬民間的兵器;反對分封制,堅持郡縣制;又主張焚燒民間收藏的《詩》、《書》等百家語,禁止私學,以加強**集權的統治[。還參與制定了法律,統一車軌、文字、度量衡制度。李斯政治主張的實施對中國和世界產生了深遠的影響,奠定了中國兩千多年政治制度的基本格局。
秦始皇死後,他與趙高合謀,偽造遺詔,迫令始皇長子扶蘇自殺,立少子胡亥為二世皇帝。後為趙高所忌,於秦二世二年(前208年)被腰斬於咸陽鬧市,並夷三族。
(10分)閱讀下列材料材料一 「封建親戚,以藩屏周。」——《左傳》材料二 丞相綰等言:「諸侯初破,燕、
4樓:牢晴虹
(1)西周;分封制(2分)
(2)分封制的廢或立問題(意思符合即可)(2分)
(3)李斯:「同姓子弟相攻擊如仇讎,諸侯更相誅伐,周天子弗能禁止」;郡縣制(3分)
(4)郡國並行制;諸侯王勢力逐漸強大,對朝廷構成威脅。(王國問題);推恩令(3分)
試題分析:(1)此題考查的是學生對西周「封建」這個概念的理解與掌握。此題中的「封建」西周的封邦建國,即是分封制度。
解決此題需要看材料內容的出處及材料內容,注意材料中的「以藩屏周」。
(2)此問考查學生對古文的理解分析能力。王綰說:「諸侯初破,燕、齊、荊地遠,不為置王,毋以鎮之。
請立諸子,唯上幸許」這一段話的意思是說六國剛剛統一,他要求秦始皇在地方上實行分封制度,以鎮守地方。李斯的意見是:「周文武所封子弟同姓甚眾,然後屬疏遠,相攻擊如仇讎,諸侯更相誅伐,周天子弗能禁止。
今海內賴陛下神靈一統,皆為郡縣,其意思說西周的分封制度最終導致了周的**,導致地方割據,不主張實行分封制度,而主張實行郡縣制度。
(3)秦始皇建立的**集權制度其中的地方制度就是郡縣制度,所以秦始皇是採納了李斯的建議的。秦始皇採納了李斯的建議是因為李斯分析對了分封制度的弊端即分封制度易導致**,導致國家政權崩潰。「求其寧息」意指保證國家的統一與安定,郡縣制度有利於加強**集權,所以可以使「其寧息」。
(4)漢初時,劉邦認為同姓則同德,所以他在地方上大封同姓王以鞏固他的家天下,但同時他又看到了郡縣制度有利於鞏固**集權的優越性,所以他在地方同時實行郡縣制。所以材料中所說的「周秦之制」為「郡主國並行」制度。分封制度的弊端也很快的在西漢社會出現了,七國之亂是最大的動盪。
漢武帝最終用「推恩令」的方式解決了這個問題。
李斯的簡介,李斯是什麼人物
李斯,字通古。楚國上蔡 今河南上蔡縣 人,是秦代著名政治家,在我國歷史上聲名顯赫,功績卓著。他年輕時當過小窮,後拜荀子為師,學習帝王之術 治國之道。學業完成以後,他分析了當時的形勢,認為 楚國不足事,而六國皆弱 唯有秦國具備統一 天下,創立帝業的條件,於是他決定到秦國去施展自己的才能與抱負。名字 李...
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