1樓：
a+3的絕對值與b-4的平方互為相反數
|a+3|+(b-4)^2=0
絕對值和完全平方數是大於等於0的
a+3=0,b-4=0
a=-3,b=4
a^b=(-3)^4=81
2樓：匿名使用者
(a+3)和（b-4）^2都為非負數
所以這兩者互為相反數，只可能兩者皆為0
所以a+3=0推出a=-3
b-4=0推出b=4
所以（-3）^4=81
3樓：千年幽影
a+3的絕對值=-(b-4的平方)
即a+3的絕對值+(b-4的平方)=0
因為a+3的絕對值與b-4的平方都是非負數，而幾個正數相加不會為0。
所以一定是
a+3=0 b-4=0
a=-3 b=4
a^b=(-3)^4=81
4樓：
∵a+3的絕對值與b-4的平方互為相反數
又∵a+3的絕對值≥0 b-4的平方≥0∴a+3=0 a=-3 b-4=0 b=4所以a的b次冪的值=(-3)^4=81
5樓：萇鸞
解：如果符合題目時，因為兩個數都是非負數，所以兩個數字必定為0
那麼a＝-3 b＝4，a的b次冪的值＝81
6樓：滕易廷
解:因為a+3的絕對值與b-4的平方互為相反數,所以 |a+3|+(b-4)^2=0.
因為 絕對值是非負數,一個數的平方也是非負數,且兩著相加等於0,
所以|a+3|=0,(b-40^2=0
因為|a+3|=0,
所以a+3=0,
a=0-3=-3
因為(b-40^2=0,
所以b-4=0,
b=0+4=4
所以a的b次冪=-3的4次冪.
-3的4次冪等於81.
具體的解題思路就是這樣的.
求解一道數學題。
7樓：一個白日夢
蘋果和橘子各賣出75箱。
剩餘蘋果81箱..........橘子9箱
8樓：叫我大麗水手
這是一道一元一次方程。
設蘋果和橘子各賣出x箱，由題意可得：156－x=9×（84－x），解方程等出x=75。
所以蘋果和橘子各賣出75箱。
一元一次方程
介紹：只含有一個未知數、未知數的最高次數為1且兩邊都為整式的等式叫做一元一次方程（linear equation in one unknown）；使方程左右兩邊的值相等的未知數的值，叫做方程的解（solution）也叫做方程的根。其標準形式為ax=b（a≠0），一般形式為ax+ b =0（a≠0）。
方程特點：
（1）該方程為 整式方程。
（2）該方程有且只含有一個未知數。化簡後未知數係數不為0.
（3）該方程中未知數的最高 次數是1。
滿足以上三點的方程，就是一元一次方程。
9樓：家微紀心
什麼是(根號3+1)x
10樓：欒湃阮玲然
--蠻老~這是我們考試的試卷麼？
11樓：貴世理愛
^選a..(√
2+1)^2009*(√2-1)^2010=(√2+1)^2009*(√2-1)^2009*(√2-1)=[(√2+1)(√2-1)]^2009*(√2-1)=1^2009*(√2-1)
=√2-1
12樓：巢寒運向雪
﹙√2－1﹚^2010×﹙√2＋1﹚^2009=﹙√2－1﹚^(2009+1)×﹙√2＋1﹚^2009=﹙√2－1﹚^2010×﹙√2＋1﹚^2009×﹙√2-1﹚=[﹙√2－1﹚×﹙√2＋1﹚]^2009)×﹙√2-1﹚=1^2009×﹙√2-1)=√2-1,選b
13樓：尉易壤駟茂典
答案：√2-1
原式=[(√2－1)(√2+1)]^2×(√2-1)=√2－1
14樓：通鈞完顏曉瑤
有公式。比著一個一個的代進去算啊，
15樓：閃青旋鄂策
由題意得，甲的效率1/30，乙的效率1/20設甲做了x天，則乙做了（22-x）天
1/30
x+（22-x）1/20=1
1/30x+11/10-1/20x=1
1/10=1/60x
x=6所以6天
16樓：羊蕭偶璇子
、有題意：每人分3本那麼會餘8本；如果前面的每個學生分5本那麼最後一人就分不到3本。每人分5本時，比前一種分法每人多2本，而8/2=4，「如果前面的每個學生分5本那麼最後一人就分不到3本」即最後1人還要分出2本給前一人，即前面有5人分到5本書，5+1=6即共有6個學生。
書本數：3*6+8=26本
17樓：莘士恩玉珍
正方形的定義：有一組鄰邊相等並且有一個角是直角的平行四邊形叫做正方形，故可根據正方形的定義證明四邊形pqef是否使正方形．（2）證pe是否過定點時，可連線ac，證明四邊形apce為平行四邊形，即可證明pe過定點．
在正方形abcd中，ap=bq=ce=df，ab=bc=cd=da，∴bp=qc=ed=fa．
又∵∠bad=∠b=∠bcd=∠d=90°，∴△afp≌△bpq≌△cqe≌△def．∴fp=pq=qe=ef，∠apf=∠pqb．∵∠fpq=90°，
∴四邊形pqef為正方形；
18樓：奇淑敏線溪
也就是說除接頭共用192釐米，設長寬高分別為5x,4x,3x，則有4（5x+4x+3x）=192，所以有，4*12x=192,48x=192,x=4,所以，長為5x=20cm,寬為4x=16cm,高為3x=12cm，打完，收工！
19樓：督玉枝碧姬
iori的解法是錯的，因為求導之後並不要求兩邊的導數值相等
原方程化為(x+1)/x=ln[(x+1)/x]之後，按照高中水平，就只能畫圖來估計值了～這一點，贊同soso使用者的答案！
以上是我的個人看法，僅供參考～
20樓：陳豐登曉星
3x＋8=5x－4結果書一共有26本，人有6個
一道初一數學題
某同學在解方程 2x 1 3 x a 3 1去分母時,方程右邊的 1沒有乘3,因而求得方程的解為x 2,試求a的值,並正確地解方程.右邊的 1沒有乘3，而其他的都乘上3了，所以方程二邊同乘3得 2x 1 x a 1 解得 x a,而錯誤解得的方程解是 x 2所以 a 2 原方程是 2x 1 3 x ...
一道初一數學題
4x 9y 15 x 3y 由3x 15y 16 2k可推 4x 9y 15 x 3y 0 3x 15y 16 2k 代式通分後 12x 27y 45 x 0 1 12x 60y 64 8k 2 1 2 相減 33y 45 x 64 8k 3 1 60 2 27 12 33x 45 60 x 64 ...
一道初一數學題
解 設原正方形邊長為x x 2 4 28 x 2 7x 5 cm 答 原正方形的邊長為5釐米。解 設原正方形邊長為x 4 x 2 28 解得x 5 解，設原正方形邊長是x釐米。邊長 增加釐米數 4 新正方形周長。x 2 4 28 x 2 7x 5 答，原正方形邊長是5釐米。解 設原正方形的邊長為xc...