1樓：116貝貝愛
柳暗花明又一村。
原文：山重水複疑無路，柳暗花明又一村。
簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。
白話譯文：
山巒重疊水流曲折正擔心無路可走，柳綠花豔忽然眼前又出現一個山村。吹著簫打起鼓春社的日子已經接近，村民們衣冠簡樸古代風氣仍然儲存。
此文出自宋·陸游《遊山西村》
創作背景：
《遊山西村》是宋代詩人陸游的作品。這是一首紀遊抒情詩，抒寫江南農村日常生活，詩人緊扣詩題「遊」字，但又不具體描寫遊村的過程，而是剪取遊村的見聞，來體現不盡之遊興。全詩首寫詩人出遊到農家，次寫村外之景物，複寫村中之情事，末寫頻來夜遊。
所寫雖各有側重，但以遊村貫穿，並把秀麗的山村自然風光與淳樸的村民習俗和諧地統一在完整的畫面上，構成了優美的意境和恬淡、雋永的格調。此詩題材比較普通，但立意新巧，手法白描，不用辭藻塗抹，而自然成趣。
2樓：匿名使用者
恍然大悟的詩句：
白居易的《嗟落髮》：有如醒醐灌，坐受清涼樂。
語句：吳承恩《西遊記》：「我身無力；我腹無才；得三公之教；茅塞頓開」
3樓：風花雪月之沙香冰光
真巧呀，我也在思考這道題目，謝謝你提這個問題，今天是9月26日，2023年因為教材版本換新了，所以出現了一個練習部分，以前是沒有的，但是這個練習很少題目，特別難，四年級的上冊的，比舊教材我做的隨堂練習都要難，難的都要**了，其他不會的題目，我想了很久很久才想出來，這道題，我是堅決想不出來，永遠都想不出來了，謝謝你提了這個問題，我很感謝你，我應該怎麼報答你呢？
4樓：是的的的的
我恍然大悟，真是一語點破夢中人呀。
5樓：
踏破鐵鞋無覓處 得來全不費工夫
6樓：徭曉蘭
萬事一點通，一語驚醒夢中人。
7樓：常飛帆常飛翔的
不識廬山真面目，只緣身在此山中
8樓：來自石霜寺伶俐的白果沉默是金
毛色頓開，點醒夢中人，。
學習校園生活 5
9樓：虞恬
必須要自己自主丶
不要總想家裡了丶
有的時候是得靠自己的 要有主見 自己判斷 別老靠別人
10樓：匿名使用者
為人處世最重要，要處理好和同學，老師之間的關係。多參加校園活動，擴大自己的人際圈。上課認真聽講，課後認真複習。合理安排作息時間。
11樓：匿名使用者
自己掌握，合理分配時間。多參加集體活動，
12樓：歐陽木木
保持積極的生活態度，學習要有計劃，做事要有恆心，擴大交際圈，處理好與同學和老師的關係，記得經常給家裡**哦。
13樓：匿名使用者
多交朋友，多走走，適應適應
14樓：——小蒂
要學會和同學打成一片，有上進心。快樂最重要。
15樓：鋼琴上的琴絃
要有主見 自己判斷 別老靠別人
校園生活，學習
16樓：匿名使用者
學好外語的方法靠自己琢磨。別人的不適合你。我推薦你多做題，這樣就能考好考試。
17樓：匿名使用者
多練口語。多讀英語文章
18樓：匿名使用者
英語注重語感，所以要多聽，多說
一本關於校園生活學習的書
19樓：唯愛冪冪
伍美珍的《外號像顆怪味豆》、《我的同桌是班長》、《做好學生有點累》、《永遠的超級四班》、《老天會愛笨小孩》、《**班的追星族》、《巧克力味的暑假》、《沒有祕密長不大》、《單翼天使不孤單》、《我們班的狗仔隊》、《青蛙王子副班長》、《生命流淚的樣子》、《青蛙軍團愛地球》、《穿越天空的心靈》、《豬仔頭溫暖之旅》
20樓：雅默幽寒
《西遊記》
《水滸傳》
《魯濱遜漂流記》
《鋼鐵煉》
《童》《朝花夕拾》
《駱駝祥子》
《名傳》
《格利佛遊記》
《繁星、春水》
21樓：牽手約定
建議多讀一些勵志的書籍，可以增強自己的意志力或學習的動力
22樓：匿名使用者
那些年，我們一起追的女孩兒
23樓：周桂銘
？？？？？好吧好吧好吧唧吧唧唧唧復唧唧，在嗎在嗎，在嗎姐妹們倆小時候的確良價效比我的確良辰美景奈何天使萌妹兒歌三百首飾品店員外
關於校園生活學習有關的好句好段
24樓：打下大蝦的大俠
好詞勤奮、刻苦、認真、專注、鑽研、踏實、勤懇
虛心好學、發奮苦讀、腳踏實地、刨根問底、廢寢忘食、手不釋卷、如飢似渴、
一絲不苟、聚精會神、全神貫注、目不轉睛、專心致志、津津有味、神情專注
好句1.每當我做作業時，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我：「你要不怕困難，勇攀高峰。」
2.她胸有成竹地站了起來，回答得那麼響亮，那麼準確。
3.小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆下好像有源源不斷的泉水湧出來，用不到一節課的時間，一篇作文就全寫好了。
4.她抑揚頓挫、聲情並茂地朗誦著，那聲音清脆悅耳，優美動聽。
5.他這個調皮鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣。
6.娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從視窗鑽進了教室，落在她的書上，久久不願離開。
7.我貪婪地讀著書，如同一隻飢餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。
8.他勉強打起精神，翻開書，開始就覺得一行行的字在上面活動起來，像要飛;後來覺得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。
9.他又埋頭寫起作業來，屋裡靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。
10.同學們坐在教室裡，聚精會神地聽老師講課，像花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。
11.琅琅的讀書聲從各個教室飛出來，像動人的童聲大合唱。
12.同學們完全被張老師講的課吸引住了，隨著他臉上的表情，時而凝神深思，時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而頷首微笑。
好段1.教室裡靜悄悄的，沒有一點兒聲音，同學們在緊張地考試。呀，小玲遇到了難題，她一手託著下巴，一手撓著頭皮，緊鄒眉頭，兩頰漲得通紅。
忽然她笑了，只見她在紙上刷刷地寫著，臉也露出了勝利的微笑。寫完後，她掏出了手帕，輕輕地擦去了額上的汗珠。
2.唸了5年書，仍然怕讀書。一看見老師那雪亮的目光，心裡就打怵。
也巧，那天老師偏讓我讀課文，我就像掉在冰窟裡一樣，一下子來個透心涼……我結結巴巴地讀下去，越讀聲越小，讀的昏頭漲腦，讀得滿臉淌汗……
3.王安走上講臺。她的聲音像泉水一樣清澈、流暢。當她讀到「撲通，小猴子摔了個嘴啃泥」時，大家都開心地笑起來。王安也笑了，笑得很甜美。大家都陶醉在美妙的童話世界裡。
25樓：一網情深的阿慧
1、校園的生活是苦辣酸甜的，學習是累，卻可以從中體會到甜的滋味，嚐到勝利的甜頭，還能鍛鍊意志；在嬉戲中，是快樂的；在做題中，能鍛鍊自己的心志。
描寫校園生活的好段摘抄
2、當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候；當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候；當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒，再輕輕落地的時候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
3、校園的生活是精彩的，那婀娜的舞姿；激動的比賽；愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章；更有有趣的文章。
4、清晨，晨霧瀰漫的校園，已有一些愛好籃球的男生們正在努力的練習著打籃球的技藝，偶爾在操場上也能發現一些學生在溫習，校園裡一切看起來都那麼的自然、清新。開啟宿舍的窗戶、門，讓清新的空氣隨風飄進屋內，頓時有說不出的清爽，道不盡的暢快，立刻驅散了我們朦朦的睡意。
5、吃完早飯， 做好一切自己該做的事情，來到教室，開始早晨的晨讀。老人言：「早晨讀書最好。
」原因是晨讀的內容很容易記住，而且不容易混淆，因此晨讀課時，每個學生都非常的認真，教室裡形成一股濃厚的讀書氣氛。
6、校園的生活是充實的，上課鈴響，學生都將飽滿的學習熱情釋放出來，迎接新的挑戰。下課鈴響，同學們在操場間活動，如那新生的鳥兒，彷彿他就是下一個劉翔，姚明。有些同學還在溫習這堂課所學的知識，彷彿他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。
校園內的學生的每一天的生活都充滿了樂趣和鬥志，讓外來人都認為這裡的學生都不願服輸，不願比任何人差。
7、這聲音像百靈鳥的啼叫美妙動聽，又好似在風中搖曳的風鈴互相碰撞發出的清脆聲音。同學們無不為她傾倒。張瀟然神態自若，絲毫不慌張。
她用甜甜的嗓音深情地為我們吟唱，像三月的和風，像小溪的流水。教室裡立即飄起了她那芳香的音韻。同學們都陶醉在其中。
當悅耳的聲音戛然而止時，教室裡響起了熱烈持久的掌聲。
8、校園的生活還有老師的相伴，當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候，老師就會引導你，最終戰勝困難；但你傷心難過時，老師就在你旁邊傾聽你的心靈。
大學裡怎樣平衡學習和校園生活？
26樓：1阿笙
大學和中學時代的不同就是你已經是成年人了，應該學會控制自己，作為學生首要任務就是學習這是毋庸置疑的，在學好專業課的同時也可以放鬆自己，畢竟大學的校園生活也是豐富多彩的，而且大學不僅是學習課本知識的地方，也有很多東西在大學中你都能學到，只要有精力你能學到很多。
27樓：無敵的力量同學
把學校融入校園生活不就得了，學習就是你校園生活的一部分，over
28樓：王倩
把學習放在第一位，充分利用大學資源掌握系統紮實的專業知識，同時有選擇性地參加一些課外活動，無疑是大學生最明智的選擇。學生幹部由於承擔了許多學生工作，學習時間難免受到擠壓，在這種情況下，更應該學會學習，學會選擇，學會生活，努力平衡學習與學生工作之間的關係，爭取成為其他同學的表率。
29樓：匿名使用者
不同專業的課程安排是不同的，建議在課少的時候將課餘時間分開學習科目課後及時複習，學生活動可以參加，不耽誤學習成績就好，而兼職就是週末做最好啦。我有一個學姐她給我們講她的時間安排，學習是最重要的，專業課程對自己以後的工作有很大的作用，這是基礎，而一個好的學習成績還可以拿獎學金呀。結合自己的社團活動和其他的一些比賽，結合獎項自然是很好的成績。
她兼職（實習）是安排在寒暑假，這樣長時間的做一個工作，既鍛鍊了自己的耐心與毅力，又可以賺「大」錢。建議在大一儘量將選修課修完，選修課可以選擇自己感興趣的，開闊自己的視野。有自己的目標，根據目標去做一個時間規劃，再去細緻規劃。
30樓：嘉州張家輝
大學生活中學習的緊張程度已經遠遠不及高中時期的學習緊張程度，大學留給了你充分的時間和空間讓你安排自己的生活和學習，所以你只要合理安排一下學習計劃，就能輕鬆平衡學習和生活之間的分量。
31樓：姚叔不可耐
大學相對課程不多，大一大二的時候要努力跟上學習計劃和進度，有業餘時間就多做做兼職、家教、大三大四就更清閒了就要更多的安排社會實踐融入社會。為自己的職業計劃提前做鋪墊。
32樓：遊戲小蝸
把自己的時間規劃好，分配處理，不要一味學習或者是從不學習，這樣子就可以平衡校園生活和學習了。
33樓：洛粒粒
老師講課的時候認真聽講，做好筆記。這樣就可以了。其他時間就可以自己把握了。
34樓：杜麗敏啊嘟嘟
其實大學裡學習真的是自己的事情沒有人會逼著你去該怎樣學習，頂多就是比較負責任的老師告訴你應該多學一點細而校園的生活其實大部分還是有點傾向於社會的一個小部分，而且對於休閒的一些生活，自己可以有的時候按照自己的興趣去選擇一點干涉，但是也沒有完全的跟著一些不志同道合的人在一起。
我想了很久的問題，一個我想了很久的問題
你說的很對，當你分多了以後。就希望更多，所以就會有點捨不得了。我也有這樣的感覺.越富有,越怕失去.經過一系列的努力達到了一定的層次,便有了成功感,得到了滿足,而為了保持這樣一種成就感,變對構成成功的 要素 很在乎,因而每每在要減去這份 要素 之時,便從內心開始有意地抗拒,久而久之便長成 吝嗇 了 吝...
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一道高數題。請問20題，我跟答案的解題思路不一樣，我的解題過程對嗎，求指教，謝謝
不對來，羅爾定理可自 以看做拉格朗日中值定理的特例，拉格朗日中值定理可以看作羅爾定理的推廣，你第一步用了羅爾定理，第二步用了拉格朗日中值定理，第一步可以看作第二步推出來的，也就是說這兩步其實可以看作一步，所以兩個變數實際上是同一個變數 不對，你的解法不能保證兩個引數不是同一個 不對，你的 與 本質上...